六年级下册第三单元习作《我的理想》

我的理想我的理想 习作教学设计习作教学设计 人教版六年级下册第三单元习作三人教版六年级下册第三单元习作三 时间 时间 2017 年年 6 月月 9 日日 执教 陈鑫执教 陈鑫 教学目的教学目的 1 让学生明确什么是理想 2 能写一篇完整的文章 3 让学生知道实现理想要不懈的努力 只要你坚持你一定会成功 教学要求 教学要求 1 树立远大的理想 2 写出一篇习作提纲 教学难点 教学难点 1 习作篇构思 2 让孩子们树立远大的理想 教学过程 第一课时 课前沟通 一 单元回顾 引出理想 1 出示课件 因为有着对革命事业的信心 李大钊临危不惧 视死如归 因为有着对革命事业的信心 李大钊临危不惧 视死如归 因为有着全心全意为人民服务的信念 张思德为救战友献出年轻的生命 因为有着全心全意为人民服务的信念 张思德为救战友献出年轻的生命 因为有着对美好未来的憧憬 郝副营长不怕牺牲 用生命点燃了希望之光 因为有着对美好未来的憧憬 郝副营长不怕牺牲 用生命点燃了希望之光 因为胸怀天下 心系大众 周恩来鞠躬尽瘁 大公无私 因为胸怀天下 心系大众 周恩来鞠躬尽瘁 大公无私 所以我们说 理想是人生航行的灯塔 是指引我们前进的方向 今天我们 就来畅谈以自己的理想 2 板书课题习作 我的理想 二 名言警句感悟理想 理解什么是理想 结合自己收集理想的格言谈自己对理想的理解 三 理清条理引出提纲 明确习作要求 说说自己对本次习作的理解 并列作文提纲 1 说清楚你的理想是什么 2 为什么会有这样的理想 3 如何 怎样 实现你的理想 四 明确要求畅谈理想 一 我们每个人都应该有自己的理想你的理想是什么吗 指名说让学生充分 说 鼓励他们说清楚 肯定他们 激励他们充分说 二 你为什么会有这样的理想 1 也许是缘于一个感人的故事 也许是受一个人的影响 也许是因为看了 一本书 或许是因为一则新闻 甚至是一句话受到了启发 2 让学生先小组互相说 再指名说 在学生说时指导说具体 详细叙述事 情的经过 抓住语言 动作 神态等 尤其是心理活动描写 心理的变化来说 写 3 再指名说 让学生评一评 写出真实的情感 三 怎样实现我的理想 听了大家关于为什么有这样的理想的原因的叙述 与其说是老师给你们上 课 倒不如说你们让我开阔了眼界 真正地认识一代有理想有抱负的年轻人啊 或为人类灵魂的工程师 为我们的民族成为利益之邦 而鞠躬尽瘁 或为救 死扶伤的白衣天使 或为保家卫国 舍我其谁的人民子弟兵 或为先天下之忧 而忧 后天下之乐而乐的人民公仆 小小年纪有如此崇高的理想 远大的抱负 你们是祖国的希望 更是祖国的未来 怎样才能实现自己的理想呢 1 谈得越具体 越细致 可操作性越强 就离自己的理想越近 2 了解自己的理想的那个职业特点 然后怎么做才能更接近自己的理想 3 指名交流 师点评 毅力 品行 奉献 4 小组交流再指名交流 生或师点评 此时 老师最想说的一句话是你的理想一定能够实现 五 指导开头 结尾 1 引用式 俗话说 人无志而不立 一个人假若没有远大的理想 是不可能有所作 为的 从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸 信息革命 多少年 多 少代 多少仁人志士都有着崇高的理想 理想是我们奋斗前进 勇于创新的动 力 理想是人生的指路灯 理想是战胜困难的力量源泉 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 我想 每个人都有自己的理想吧 一名救死扶伤的医生 一名守在国家边疆的战士 一位以笔墨书写人生的作家 而我的理想是一名维护正义的律师 心中却有许多话要对理想说 2 修辞式 每个人都有自己的理想 我也有自己的理想 这理想 就像是目的地 等 待着你前往 这理想 就像是一座高峰 等待着你去攀登 3 排比式 人的理想是美好的 有人想做 园丁 去灌溉那些 祖国的花朵 有人想 当 白衣天使 用自己的 法术 去解救那些遇难的人们 有人想当军人 保 证国家的治安 有人想搞科学 为这绚丽的世界画上崭新的一笔 每个人都 有理想 而且理想都很令人神往 而要想真正实现自己的理想 并做得更完美 就不是一件容易的事情了 4 对话开头 小的时候 如果有人问我 你的理想是什么 我一定会撅起嘴说 理 想是什么 我没有理想 心里却在想 有好吃的 好穿的 好玩的就行了 还 要什么理想 现在 我听到同学们各种各样的理想 工程师 科学家 解放军 画家 医生 五花八门 应有尽有 于是 我也开始据此构筑心中的理想大厦 5 用题记开头 十二岁的天空犹如一张五线谱 谱出了生活的酸甜苦辣 谱出了生 活的巧妙绝伦 也谱出了生活的理想释放 题记 6 对比式 结尾结尾 表决心 六 品读下水文 用镜头留住瞬间的美好 鸟儿渴望幸福安宁的生活 蝴蝶希望遇到最美丽的花儿 鱼儿只求在清澈 的水底那样 那样自在的生活 每个人都有着自己的理想 当老师 当军人 当工程师 当医生 有的伟大 有的平凡 而我却想当一名摄影师 你可能忍不住会问 那么多的工作 为什么偏偏选摄影师呢 这还要从去年的那场小雪说起 早上 我打开门 雪并不大 只是花坛里 的一些花草上有薄薄的一层雪 我走近后仔细观察了一番 有一株迎春花 它 长长的藤上挂满了薄冰 好似水要流下来 可又静止不动 真是别有一番美感 啊 我就那样一动不动的盯着 那薄冰晶莹剔透 我不由得伸手去摸 可又怕 把它碰碎了 太阳渐渐升高了 雪也慢慢地融化了 那薄冰也随着一滴滴水消 失在泥土中了 为什么 为什么美好的东西总是这么短暂呢 难道就没有什么办法能将它 留住吗 我是一位六年级的小学生了 再过几个月 我也将离开心爱的母校 离开 教导了我六年 辛苦了六年的老师们 也将与陪伴我小学生活六年的同学们分 开了 我是多么的不舍 我多么希望时间可以过得慢一点 再慢一点 我多么 希望这些美好的事可以永远留在我身边 但是时间又怎会听我的差遣 正是因 为这样 我才想当一名摄影师 我想用摄像头来留住那短暂同时美妙的一刻 花瓣融入泥土的瞬间 水滴 汇入大海的刹那 那一张张阳光的笑脸 那一个个平凡而深情的举动 我将会 用镜头将他永久留住 当几年过后 再翻开那些照片 回想往日的那些美好 该是多么愉悦的事啊 有位伟人说过 世上并不缺少美 而是缺少发现美的眼睛 摄影师需要有一 双善于观察 善于发现美的眼睛 摄影师要有着纯洁 阳光 自然的心灵 我 最喜爱去游山玩水 去聆听大自然微微的呼吸 我喜欢和花草为伴 更愿与动 物为友 因为他们可爱 纯真 在课外的时间 我总爱到网上找一些摄影作品 每当看到平凡的事物被相机以独特的角度诠释 我更加坚定了这个理想 也许你会说 摄影作为业余爱好会更恰当 也许以后 我会因为种种原因 而改变理想 但至少