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第四单元第五章第一节尿的形成和排出第四单元第五章第一节尿的形成和排出 设计人 广州市荔湾中学 钟燕卿 学习目标 学习目标 1 了解人体泌尿系统的组成 2 了解尿液的形成和排出过程 3 培养学生的空间想像能力和推理能力 4 端正学生的学习态度 消除羞涩感 学习重点 难点学习重点 难点 重点 肾脏的结构 尿的形成 难点 尿的形成 学习过程学习过程 一 情境引入 一 情境引入 创设课堂气氛 同学们在每天的课间时不时地都要往一个地儿去 这地儿是哪里 去干 什么 人为什么要排尿 排便 引导学生阅读本章引言 二 自主探究 合作交流二 自主探究 合作交流 学习任务一 了解排泄和排遗 阅读教材 P80 第一 二段 思考 1 排尿 排便的作用是什么 2 排泄和排遗有什么区别 3 排泄的途径有哪些 学习任务二 观察并掌握泌尿系统的组成 1 观看泌尿系统的课件 观看书上的插图 说出课件和插图中各部分的名称 认识泌 尿系统的组成 2 小组讨论 交流 观察与思考 中的讨论题 明确 输尿管上接肾脏 下连膀胱 泌尿系统主要由肾脏 输尿管 膀胱组成 此 外还有尿道将尿液排出体外等问题 3 拓展反思 引导学生思考 鼓励学生提出疑问 给予评价 并鼓励其他学生回答 在总结后质疑 尿液在泌尿系统中是怎样形成的呢 学习任务三 掌握理解尿的形成过程 1 观察肾的内部结构示意图 对肾的内部结构进行大致描述 2 什么是肾单位 结合图 42 认识肾单位的基本组成是怎样的 3 阅读 P82 资料分析内容 分析对比表格中数据 思考讨论题目 4 交流资料分析中的讨论题目 得出结论 结论 肾小球和肾小囊壁对血液有过滤作用 肾小管对营养物质和大部分水有重 新吸收的作用 排尿主要排出的是多余的水 无机盐以及尿素 5 结合图 43 师生总结 尿的形成过程和肾的各种结构的功能 学习任务四 描述尿的排出的过程 1 阅读 P83 课文中相关段落 用文字和箭头表示出尿的排出过程 2 思考 排尿的意义是什么 三 系统总结 三 系统总结 引导学生对本节知识进行总结 构建知识体系 小组内进行交流 四 尝试应用 四 尝试应用 当人们患病时 医生往往会检验病人的尿液 你学习了本节课的知识后 想一想这 有什么道理 在某人的尿液中发现有较多的蛋白质 想想看这可能是肾的哪一结构发生了病变 如 果发现有葡萄糖呢 五 诊断评价 五 诊断评价 1 选择题 1 肾脏的结构和功能的基本单位是 A 肾小体 B 肾小球 C 肾实质 D 肾单位 2 肾小球是个血管球 其中 A 入球血管 出球血管都是小静脉 B 入球血管 出球血管都是小动脉 C 入球血管属于动脉 出球血管都是静脉 D 入球血管属于静脉 出球血管都是动脉 2 识图作答 右图是尿的形成过程示意图 请据图回答
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