新花城版四年级音乐下册教案第8课 音乐创作游戏——来信了_第1页
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第 1 页 共 3 页 新花城版四年级音乐下册教案第新花城版四年级音乐下册教案第 8 8 课课 音乐音乐 创作游戏创作游戏 来信了来信了 第二十 八 二十九课时 教学内容 歌曲 邮递员叔叔来了 教学目标 1 学会用自然和谐的声音演唱歌曲 2 主要采取听唱的方法学会歌曲 调动学生积 极性 3 让学生更深一步了解长城 要尊敬边防军叔 叔 教学重点 学唱歌曲 教学难点 节奏 教学准备 多媒体课件电子琴 教学过程 一 安全教育 二 创设情境 学生听音乐进教室 并手拉手进行律动 极大调 动学生学习兴趣 三 教师活动 1 教打节奏 学生模仿 2 解决重难点 让学生把节奏难的地方反复练习 第 2 页 共 3 页 在加入曲谱 进行视唱 为更好学习歌曲打下基础 1 难点的地方多打几遍 2 师生一起打节奏 教师纠正错误 3 发声训练 12 34 5 54 32 1 啊 啊 啦 啦 四新授 1 初听 让学生初步感受歌的旋律 感受歌曲的 情绪 2 教师弹琴 学生视唱曲谱 教师指出难点 重 点训练 3 有感情的朗诵歌词 了解歌词的含义 说说应 用什么样的情绪来演唱 4 播放歌曲 听唱的方法学会歌曲 说一说那句 歌词表现了小木匠劳动情景 5 教师和学生一起分析歌曲旋律 分为几个乐段 6 教师弹琴 学生唱歌词 教师纠正 错误的地 方多唱几遍 这样学生能更好的演唱歌曲 7 在演唱过程中提示学生表达歌曲的感情色彩和 情绪 热情 欢快的情绪演唱歌曲 第 3 页 共 3 页 7 男女分唱 分行演唱 充分调动学生积极性 教师提问 检查教学效果 五 创编活动 1 学生用打击乐给歌曲伴奏 2 给歌曲编上的动作 让学生表演 3 师生一起舞蹈 整个课堂气氛达到一个高潮 4 分组表演 用歌表演的形式
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