2020版高考数学二轮复习专题限时集训10圆锥曲线的定义方程及性质理.doc

教学资料范本2020版高考数学二轮复习专题限时集训10圆锥曲线的定义方程及性质理编 辑：_时 间：_专题限时集训(十)圆锥曲线的定义、方程及性质专题通关练(建议用时：30分钟)1(20xx贵阳一模)抛物线C：y22px(p0)的焦点F到准线l的距离为2.则C的焦点坐标为()A(4,0)B(2,0)C(1,0) D.C因为抛物线焦点到准线的距离为2.所以p2.所以抛物线的方程为y24x.抛物线的焦点坐标为(1,0).选C.2(20xx沈阳一模)若点(.0)到双曲线C1：1(a0.b0)的渐近线的距离为.则双曲线的离心率为()A. B.C.或 D.A双曲线的渐近线方程为yx.即aybx0.由题知(.0)到渐近线的距离为.即.由a2b2c2得bc,3(c2a2)2c2.即c23a2.得e.故选A.3若中心在坐标原点的椭圆的长轴长与短轴长之比为2.它的一个焦点是(2.0).则椭圆的标准方程为()A.1 B.1C.1 D.1D设椭圆的标准方程为1(ab0).依题意得.2a2b.c2.c2a2b2.(2)2(2b)2b2b220.得a24b280.故所求椭圆的标准方程为1.4.如图.椭圆1的左、右焦点分别为F1.F2.点P在椭圆上.若|PF1|4.F1PF2120.则a的值为( )A2B3C4D5B因为b22.c.所以|F1F2|2.又|PF1|4.|PF1|PF2|2a.|PF2|2a4.由余弦定理得cos 120.解得a3.5过抛物线C：y22px(p0)的焦点F且倾斜角为锐角的直线l与C交于A.B两点.过线段AB的中点N且垂直于l的直线与C的准线相交于点M.若|MN|AB|.则直线l的倾斜角为()A15B30C45D60B分别过A.B.N作抛物线准线的垂线.垂足分别为A.B.N(图略).由抛物线的定义知|AF|AA|.|BF|BB|.|NN|(|AA|BB|)|AB|.因为|MN|AB|.所以|NN|MN|.所以MNN60.即直线MN的倾斜角为120.又直线MN与直线l垂直且直线l的倾斜角为锐角.所以直线l的倾斜角为30.故选B.6易错题若方程1表示椭圆.则实数m的取值范围是_由题意可知解得2m1且m.7若三个点(2,1).(2,3).(2.1)中恰有两个点在双曲线C：y21(a0)上.则双曲线C的渐近线方程为_yx由于双曲线的图象关于原点对称.故(2,1).(2.1)在双曲线上.代入方程解得a.又因为b1.所以渐近线方程为yx.8易错题若椭圆的对称轴是坐标轴.且短轴的一个端点与两个焦点组成一个正三角形.焦点到同侧顶点的距离为.则椭圆的方程为_1或1由题意.得所以所以b2a2c29.所以当椭圆焦点在x轴上时.椭圆的方程为1；当椭圆焦点在y轴上时.椭圆的方程为1.故椭圆的方程为1或1.能力提升练(建议用时：20分钟)9(20xx全国卷)双曲线C：1(a0.b0)的一条渐近线的倾斜角为130.则C的离心率为()A2sin 40B2cos 40C. D.D由题意可得tan 130.所以e.故选D.10(20xx珠海质检)过点M(1,1)作斜率为的直线l与椭圆C：1(ab0) 相交于A.B两点.若M是线段AB的中点.则椭圆C的离心率为_设A(x1.y1).B(x2.y2).由题意得.b2(x1x2)(x1x2)a2(y1y2)(y1y2)0.2b2(x1x2)2a2(y1y2)0.b2(x1x2)a2(y1y2).a23b2.a23(a2c2).2a23c2.e.点评点差法适用范围：与弦的中点(轨迹)有关、与弦所在直线斜率有关.11已知抛物线y22px(p0)的焦点为F.ABC的顶点都在抛物线上.且满足0.则_.0设A(x1.y1).B(x2.y2).C(x3.y3).F.由.得.y1y2y30.因为kAB.kAC.kBC.所以0.12已知椭圆C：1(ab0)的离心率为.且点在该椭圆上(1)求椭圆C的方程；(2)过椭圆C的左焦点F1的直线l与椭圆C相交于A.B两点.若AOB的面积为.求圆心在原点O且与直线l相切的圆的方程解(1)由题意可得e.又a2b2c2.所以b2a2.因为椭圆C经过点.所以1.解得a24.所以b23.故椭圆C的方程为1.(2)由(1)知F1(1,0).设直线l的方程为xty1.由消去x.得(43t2)y26ty90.显然0恒成立.设A(x1.y1).B(x2.y2).则y1y2.y1y2.所以|y1y2|.所以SAOB|F1O|y1y2|.化简得18t4t2170.即(18t217)(t21)0.解得t1.t(舍去)又圆O的半径r.所以r.故圆O的方程为x2y2.题号内容押题依据1圆的标准方程.双曲线的方程及性质.直线与圆的位置关系圆与圆锥曲线的位置关系是最近几年的高考热点.而双曲线的渐近线是双曲线的特有几何性质.将两者结合较好的考查了考生的知识迁移能力2轨迹的求法.弦长公式.方程思想的应用.向量的运算以定长线段为载体.向量为工具考查了动点轨迹的求法.并借助方程思想解决问题.考查了考生的转化能力.探索能力及数学运算能力【押题1】经过点(2,1).且渐近线与圆x2(y2)21相切.则下列说法正确的编号有_该双曲线的离心率为2；该双曲线的一条渐近线方程为 yx0；该双曲线的标准方程为1.设双曲线的渐近线方程为ykx.即kxy0.由渐近线与圆x2(y2)21相切可得圆心(0,2)到渐近线的距离等于半径1.由点到直线的距离公式可得1.解得k.即渐近线方程为yx0.故正确；因为双曲线经过点(2,1).所以双曲线的焦点在x轴上.可设双曲线的方程为1(a0.b0).将点(2,1)代入可得1.由得故所求双曲线的方程为1.故错误.又离心率e2.故正确.综上可知正确【押题2】已知|MN|1.3 .当N.M分别在x轴.y轴上滑动时.点P的轨迹记为E.(1)求曲线E的方程；(2)设斜率为k(k0)的直线MN与E交于P.Q两点.若|PN|MQ|.求k.解(1)设M(0.m), N(n,0).P(x.y).由|MN|1得m2n21.由3.得(x.ym)3(n.m).从而x3n.ym3m.n.m.曲线E的方程为1.(2)直线MN为ykxt.n.设P(x1.y1).Q(x2.y2).