大脚丫跳芭蕾教案

精品文档 1欢迎下载 绘本绘本 大脚丫跳芭蕾大脚丫跳芭蕾 教案教案 教学目标 1 通过绘本的阅读 感受阅读的乐趣 2 能看着图片 大胆地表述自己的想法 知道每个人都有长处和短处 但是要正视自己的短处 3 通过读绘本 了解绘本的主要内容 并树立坚持自己的追求 坚持自 己的梦想不放弃的信念 教学过程 一 谈话导入 1 小朋友们 种子的梦想是开花结果 小溪的梦想是奔向大海 雄鹰的梦 想是翱翔九天 骆驼的梦想是行走沙漠 春天的梦想是播种美丽 太阳的梦想是 传递温暖 同学们 钱老师和你们一样大的时候 觉得当老师特别神气 于是 我就梦想着自己长大也能成为一名老师 如今 我终于实现了自己的梦想 板 书 梦想 没有梦想的日子生活将会多么阴沉 小朋友们 请你说说你的梦想是什么 呢 2 今天 老师要和大家一起来分享一个绘本故事 讲的就是一个小女孩 的梦想 二 走进故事 读故事 1 让我们一起走进绘本去看看 这个小女孩的名字就叫做贝琳达 板书 贝琳达 出示 PPT 图 猜猜看她的爱好是什么呢 仔细观察下她穿的衣服 她的 动作 对了 她的爱好就是跳芭蕾舞 这是本书的主人公 我们一起记住她的 名字叫 贝琳达 我们一起和她打声招呼吧 2 讲述故事 PPT 2 4 可是 贝琳达有个大问题 嗯 应该说有两个大问题 仔细看图 猜猜看 她遇到了什么大问题 播放芭蕾舞曲 四小天鹅 让小朋友观察芭蕾舞的特点 优秀的芭蕾舞演员应具备的身体条件是 三长一小 三长 就是长 胳膊 长腿儿 长脖子 一小 指的是 小脑袋 这样在表演时才能有芭蕾 的高贵优雅 3 可是 贝琳达却有着一双大脚 其实贝琳达不觉得自己的脚有问题 可 是参加一年一度的芭蕾舞表演选拔时 问题就来了 评审委员一看到贝琳达的 大脚就大叫 他们会说什么 暂停 精品文档 2欢迎下载 4 看图 想想看评审委员对贝琳达满意吗 评审委员一看到贝琳达的大脚 就大叫 他们会说什么 老师引读 天啊 贾庄董男爵三世说 你的脚大得像条船 著名的纽约评论家乔治 根毕崇说 简直和海豹的鳍没两样 常在舞蹈杂志上发表文章的欧娜 劳乌柏女士瞪着眼睛直摇头 谁来学一学他们是怎么样对贝琳达说的 5 是呀 三个评审委员都说 回去吧 你那一双脚 永远也跳不好 如果你是贝琳达 你的心里会有什么感觉 伤心 难过 6 看图 说一说贝琳达此时此刻的心情 你是怎样看出来的 师总结 画面以灰色为主 天灰蒙蒙的 让我们感受到了贝琳达的灰心难过 莲蓬头滴下的水滴仿佛是贝琳达伤心的眼泪 她看着自己的芭蕾舞衣发呆 她 看着镜子里 自己的大脚 非常难过 她想 或许那些评审委员说得对 我 的大脚真的不适合跳舞 7 从这幅画上 我们可以看出贝琳达还跳舞吗 为什么要放弃呢 她 贝琳达 告诉自己 我放弃跳芭蕾舞吧 如果你是贝琳达 这时候 会怎么办 要放弃吗 8 既然不再跳舞 她就得找别的事做 可是 她除了跳舞 什么都不会 她找啊找 终于在费莱迪餐厅找到工作 餐厅里的客人喜欢她 因为她动作快 脚步轻巧灵活 费莱迪先生也喜欢她 因为她做事很认真 10 故事就这样结束了吗 轻巧灵活 这个词你在哪里见过 11 贝琳达在费莱迪餐厅干得很出色 可是贝琳达快乐吗 贝琳达工作间隙看 舞蹈杂志 时若有所思的样子 她在想什么呢 是呀 贝琳达虽然喜欢费莱 迪先生和餐厅里的客人 不过她还是忘不了跳舞 10 有一天 有个乐团来餐厅表演 他们自称 费莱迪好友乐团 在餐厅 开门营业前 他们先练了一首轻快的曲子 贝琳达的脚尖忍不住一上一下地跟着打拍子 接着 他们开始演奏浪漫又抒情的乐曲 不知不觉中 贝琳达跳起舞来了 看 贝琳达拿着餐巾拿着餐具跳起舞来了 哇 贝琳达就像飞起来了一样 陶醉得眼睛都闭起来了 她全身心都投入到舞蹈中 她陶醉在自己舞蹈中 从 忍不住 不知不觉 这两个词语中你能体会到什么 11 这些音乐家每天到餐厅演奏 贝琳达每天趁客人还没上门 就随着他 们的音乐跳舞 有一天 费莱迪先生问贝琳达愿不愿意跳给客人看 贝琳达微 精品文档 3欢迎下载 笑着回答 噢 当然好啊 贝琳达答应了费莱迪的请求 餐厅里的客人都 很喜欢她的表演 他们高兴地去告诉他们的朋友 那些朋友第二天就来到费莱 迪餐厅 他们也非常喜欢 12 他们又告诉其他朋友 很快地 每天都有很多人来费莱迪餐厅看贝琳 达跳舞 看 男士 女士 大人 小孩 甚至可爱的小猫咪 都在目不转睛地看 贝琳达跳舞呢 13 大都会芭蕾舞团的指挥听说了这件事 他的朋友的朋友叫他一定要去 看贝琳达跳舞 他去了 他很惊讶 他非常赞赏 他觉得好感动 知道大都会 吗 那可是一个具有领导地位的世界级的歌剧院 指挥满意吗 他为什么会惊 讶 赞赏 好感动 你能说说指挥的心里话吗 14 你一定要来大都会剧院表演 他激动地说 请你答应我 贝琳 达笑着回答 噢 当然好啊 餐厅里的客人都鼓掌欢呼起来 15 就这样 贝琳达到了大都会剧院 随着 费莱迪好友乐团 美妙的音 乐翩翩起舞 她好喜欢跳舞 评审委员们大喊 太精彩了 多么像燕子 鸽 子 羚羊啊 他们全神贯注地看她跳舞 完全没有注意到她的脚有多大 贝 琳达快乐极了 因为她可以跳舞 跳舞 一直跳舞 16 至于评审委员们说什么 她一点也不在乎了 故事圆满地结束了 最终贝琳达赢得了鲜花和掌声 三 重读故事 加深印象 小朋友们 我们一起再来看一遍故事 请小朋友们根据老师的提示一起来读一 读部分句子 第二遍讲述 教师引读 四 总结升华 1 封底停 此时此刻 你觉得贝琳达是一个 的女孩 2 是啊 贝琳达的梦想是跳芭蕾舞 但是她却遇到了常人难以想象的困难 但 是她从不放弃自己的梦想 最终实现了自己的梦想 她有的就是 热爱 专注 坚持 机会 PPT 3 讲到现在这个故事还没有题目呢 聪明的小朋友 你能当个小作家给这 个故事取个题目吗 贝琳达跳舞 爱跳舞的贝琳达 贝琳达的芭蕾舞 贝琳达的梦 想 不放弃的贝琳达 大脚丫跳芭蕾 小朋友取的题目都很棒 看 这就是我们今天的故事 大脚丫跳芭蕾 板书 4 介绍作者和译者 这本书的图文作者是美国的埃米 扬 由中国的柯倩华阿姨翻译成中文的 精品文档 4欢迎下载 老师也被贝琳达感动了 写了一首小诗 送给贝琳达 以及像贝琳达一样 在追求梦想的人们 配乐朗诵小诗 追梦的女孩 送给贝琳达 伴着书香你来到我身边 爱跳芭蕾的女孩贝琳达 可是 你偏偏长着一双大脚丫 你跳芭蕾的梦想 如刚刚燃起的小火花 被无情地浇灭 然而 你却像那路边的野花 从不因无人观赏 而停止绽放自己的美丽 又如林中的鸟儿 从不因没有掌声 而终止歌唱动人的乐曲 你执着地追求自己跳芭蕾的梦想 你把梦想变成希望的种子 悄悄埋在泥土里 等待时机 生根 发芽 开花 结果 当你的梦想变成现实时 我轻轻地闭上幸福的眼睛 因为我知道 拥有了热爱和坚持 就一定能展开梦想的翅膀 在天空自由地飞翔 五 作业设计 说说你未来想做什么 你觉得如何才能让自己的梦想成功 结束语 亲爱的小朋友们 如果你喜欢一件事 就首