语文人教版二年级下册《守株待兔》

守株待兔守株待兔 教学设计教学设计 越秀区红火炬小学 李娃 教材分析教材分析 守株待兔 这则寓言故事按事情发展的顺序来叙述 讲的是古时候 一个种田人 偶然得到一只撞死在树桩上的野兔 从此他丢下锄头 整天 守在树桩旁边等着 结果再也没有得到野兔 地也荒了 通过学习要让学 生懂要想有收获 不能光靠运气 必须要认认真真做事 踏踏实实做人 学情分析学情分析 通过一年级的学习 大部分学生已经逐渐形成了良好的学习习惯 对 学习较为感兴趣 有信心 能够运用自己的学习方法活学活用 并在课堂 上积极主动地参与小组讨论 对于不理解 不明白的知识点 大家也养成 了当场质疑的好习惯 同学们互相帮助 共同解决 课时目标课时目标 1 会认 守 窜 撞 桩 此 锄 6 个生字 会写 守 丢 此 桩 肥 5 个生字 2 能够说出 整天 的意思并用来造句 3 能够正确 流利地朗读课文 4 能够说出种田人的愚蠢之处 并说出故事的寓意 不劳动就不会 有收获 要认认真真做事 踏踏实实做人 教学重点教学重点 1 会认 守 窜 撞 桩 此 锄 6 个生字 会写 守 丢 此 桩 肥 5 个生字 2 能够正确 流利地朗读课文 教学难点教学难点 能够说出种田人的愚蠢之处 并说出故事的寓意 不劳 动就不会有收获 要认认真真做事 踏踏实实做人 教具教具 多媒体课件 教学过程 教学过程 一 揭示课题一 揭示课题 同学们喜欢听寓言故事吗 每个寓言都是通过有趣的故事说明一个深 刻的道理 这节课我们就一起来学学 守株待兔 这则寓言故事 看看这 则故事能让我们明白什么样的道理 读题 正音 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 现在老师先请大家欣赏 守株待兔 这个有趣的寓言故事 边看 边想 守株待兔是什么意思 谁在守株待兔 播放视频 守株待兔 2 出示 守 在这里是什么意思 守候 株 指的又是什么 呢 树桩 指露出地面的大树的一部分 待 在这里理解为什么 等待 那课题 守株待兔 是什么意思 守着树桩等待兔子 谁在守 株待兔 种田人 板书 种田人 守候 树桩 画图 等待 兔子 三 学习生字三 学习生字 同学们 你们课前已经预习过课文了 现在老师要考考你们了 看看 你们的预习工作做得怎么样 1 出示带拼音的生字 请同学们一起拼读 注意区分平翘舌音和前 后鼻音 2 把拼音去掉了 你还认识它们吗 找同学来读一读 读的时候要 告诉大家你是怎么记住这个字的 开火车读 3 生字娃娃把好朋友也带来了 我们快来跟它们打个招呼吧 齐 读 分男女生读 4 摘星星游戏 学生认读词语 5 现在把生字放到句子里 看看你还会不会读 出示句子 从此 他丢丢下锄锄头整天坐在树桩桩旁边等着 看有没有野兔再跑来撞撞 死在树桩上 种田人急忙跑过去 没花一点儿力气 白捡了一只又肥肥又大的野兔 1 齐读 2 看到同学们都能把生字读准了 老师真高兴 这个句子当中还 有几个字是要大家会写的呢 幻灯出示 此 丢 桩 肥 守 7 指导书写 谁能提醒大家写这五个字时要注意什么呢 指名说 学生说到哪个字老师随机板书 重点指导书写 此 丢 学生练写 四 深读课文 明白寓意四 深读课文 明白寓意 一 学习第一 二自然段 一 学习第一 二自然段 1 生字我们都已经学会了 现在我们来学学课文吧 看看种田人为 什么要守株待兔呢 请大家认真地读一读第一 二自然段 读完后四人小 组互相交流 2 指名回答 因为农夫捡了一只死兔子 板书 捡到野兔 原因 同学们回答得真好 但老师不明白 野兔为什么会无端端地撞死在树 桩呢 3 出示句子 古时候有个种田人 一天 他在田里干活 忽然看见 一只野兔从树林里窜窜出来 不知怎么的 它一头撞撞在田边的树桩上 死了 指导朗读 学生通过 窜 字来感悟 4 哦 原来是兔子跑得太快 不小心撞在树桩上死了 所以那种田 人才白捡了这只兔子 白捡 是什么意思 没花一点儿力气 5 种田人没花一点儿力气就捡了一只又肥又大的野兔 面对这样的 意外收获 他的心情怎样 谁能用课文中的一个词来形容 乐滋滋 乐滋滋 是什么样的表情 很高兴 露出高兴的神情 6 出示野兔图 农夫拎着这只又肥又大的野兔 他会乐滋滋地说些 什么呢 课件出示句子 要是每天能捡到一只野兔 那该多好啊 我 们一起乐滋滋地读一读这句话吧 二 学习第三自然段 二 学习第三自然段 农夫白捡了一只兔子 他真高兴 可是 兔子撞死在树桩上这样的好 事情会不会每天都发生 不会 对呀 这只是偶然发生的事情 可那种 田人知道吗 不知道 1 请同学们认真读读第三自然段 看看这个种田人白捡了一只兔子 后 是怎么做的 请用 画出相关的句子 2 课件出示 从此 他丢下锄头整天坐在树桩旁边等着 看有没有 野 兔再跑来撞死在树桩上 同学们找得真准 请全班齐读句子 3 课件出示句子 从此 他丢下锄头整天坐在树桩旁边等着 看有没有野兔再跑来撞 死在树桩上 从此 他丢下锄头坐在树桩旁边等着 看有没有野兔再跑来撞死在 树桩上 1 请同学们认真读读这两个句子 看看谁最快有发现 2 第二句少了 整天 这个词 整天 是什么意思 一天到 晚 3 你能用 整天 说一句话吗 4 两个句子的意思一样吗 不一样 没有 整天 不知道他 什么时候在等 有 整天 知道他一天到晚都在那里等 5 指导朗读 4 作为种田人 他的责任是在地里浇水 施肥 捉虫 拔草 收割 水稻 可是自从这个种田人白捡了一只兔子后 他就丢下锄头 什么也不 干了 整天坐在树桩旁边等着兔子 一心只想着再白捡野兔 他想不付出 任何辛劳就可以有所收获 我们用一个词来形容 就叫 不劳而获 5 可是他等来的是一个怎样的结果呢 请同学们猜猜 书上又是怎 样说的呢 齐读课文中的句子 板书 庄稼全完了 结果 6 指导朗读 种田人的庄稼全完了 他这时的心情怎样 伤心 请大家读出伤心的语气 五 深化明理 拓展延伸五 深化明理 拓展延伸 1 同学们 这个种田人坐在树桩旁等兔子 等了一天又一天 结果 一直等到他的庄稼全完了 但却连兔子的影子还没有看到 对于他这种愚 蠢的行为 你想对他说些什么 或者说你想告诉他一个什么样的道理 小组交流 根据学生回答随机板书 不劳动就不会有收获 2 师小结 同学们 兔子撞死是偶然发生的事情 要想有收获 不 能光靠运气 必须要认认真真做事 踏踏实实做人 六 小结明理六 小结明理 孩子们 这是一次非常愉快的学习 请你为自己这节课的出色表现鼓掌 最后老