人教版四年级语文下册《桂林山水》导学案教学设计优质课教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版四年级语文下册人教版四年级语文下册 桂林山水桂林山水 导学导学 案教学设计优质课教案案教学设计优质课教案 2 桂林山水 导学案 第一课时 学习目标 1 我会认识本课生字新词 2 我能有感情的朗读 3 我会了解课文大意 围绕课题划分段落 4 我能初步感知桂林山水的优美景色 学习重点 掌握重点词句 整体感知课文 知识链接 1 桂林在广西壮族自治区 1985 年 桂林山水 被评为全国十大风景名胜之一 据考证 大约在 36 亿到 37 亿年前 桂林一带是汪洋大海 海水深达 20XX 米 今天遍布这一带的石灰岩 就是那时候在 海水中形成的 约 32 亿年前 这里上升为陆地 后 来进过地壳运动 到距今几百万年前 才形成了目前 的水陆形势 坚硬的石灰岩经过几百万年的风化和水 流作用 形成了无数突兀奇峰 流经石灰岩地区的漓 江泥沙很少 江水特别清澈 再加上这里气候温暖潮 第 2 页 共 4 页 湿 有利于植物生长 这样诸多因素 使得桂林水清 山秀峰奇 成为天下少有的奇观 2 词语解释 波澜壮阔 指大海波浪翻滚 景象壮观 翡翠 绿色的硬玉 半透明 有光泽 拔地而起 从地面上突起 屏障 像屏风那样遮挡着的东西 危峰兀立 危 高 兀立 直立 高高的山峰耸 立着 怪石嶙峋 奇形怪状的石头重重叠叠的样子 预习任务 1 学习重点词语 2 围绕课题给课文划分段落 3 有感情的朗读课文 说一说你最喜欢课文的 哪一部分内容 为什么 4 有条件的同学可以收集相关的资料图片 自主 合作 探究 1 你学会了那些生字词 有需要提醒大家注意 的字词吗 第 3 页 共 4 页 2 比一比 谁能把课文读得最好听 3 说一说你最喜欢课文的哪一部分内容 为什 么 4 我新认识的排比句 5 读了课文 说一说桂林山水给你留下什么印 象 收集到图片的同学可以借助图片等资料结合课文 内容来说 第 4 页 共 4 页 闯关练习 一 看拼音写词语 W xi p n d ng t w lu tuo p ng zh ng 二 多音字组词 似 卷 三 在括号里填上恰当的词语 的大海 的翡翠 的泰 山 的西湖 的竹笋 的画卷 四 把词语补充完整 波澜 阔 水平 镜 地而起
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