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文档简介
我家跨上了信息高速路 教学目的 1 会认 4 个生字 会写 14 个生字 掌握 信息 网络 遍 布 信箱 五湖四海 迫不及待 目不转睛 赞叹 恋恋不舍 新 奇 功能 等词语 2 理解课文内容 初步认识网络的用处 激发学生对网络和 科技的兴趣 教学重点 初步认识网络的用处 体会网络的神奇 教学过程 一 导入 同学们 汽车能行驶在高速公路上 火车可以行驶在提速的铁 路上 那么请同学们想一想 信息也有行驶的高速路吗 它行驶的 高速路会是怎样的呢 今天我们就来学习第 23 课 我家跨上了 信 息高速路 二 学习生字 1 读音 注意 敞 是翘舌音 2 络 悟 盯 眯 都是左右结构 在田字格中都是作左 窄右宽分布 同为上下结构 箱 鼠 览 上短下长 而 寄 恋 则 基本上是上下等长 3 注意 鼠 字笔顺 臼鼠 4 要引导学生分析字的结构 发现规律 把字写正确 写端正 三 学习课文 1 师 请同学打开课文 轻声读全文 找一找究竟什么是信息 高速路 并用直线画出来 2 指名读读你画的句子或用自己的话说说 3 从爸爸的话里 我 知道了网络就是信息高速路 那么爸爸为什么说 有了网络 五湖四海的人随时可以交流 咱们的地球就变成了一个小村庄 请同学们再读读第二自然段 1 出示课文第二自然段爸爸说的一段话来指导朗读理解 抓住排比句式 可以 可以 还可以 2 我还知道 进入网络就好像跨上了信息高速路 可以 可以 还可以 有了网络 五湖四海的人随时可以交流 咱们的地球就变成了 一个小村庄 3 比喻句 它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网 把每一个国家 每一个城市甚至每一个家庭连接到一起 有了网络 五湖四海的人随时可以交流 咱们的地球就变成 了一个小村庄 网络使世界各地的人没有了距离 身在家中却 可广泛联系 理解为什么说 地球变成了小村庄 来了解网络的 用途 4 那么 我 是怎样跨入信息高速路的呢 请大家默读课文 的第三 四 五自然段 边读边画出与 我 的活动有关的语句 1 第三自然段 抓住迫不及待 目不转睛 真神了 我不由得赞叹起来 体会作者当时对网络那种发自内心的喜爱之情 感受网络折射 出来的无穷魅力 2 第四自然段 运用 有 有 有 还有 的句式进行语言训练 更好 地理解 应有尽有 体会网络中内容的丰富与网络的神奇 网站里面的内容太丰富了 有 有 有 还有 真是 我感到地球一下子变小了 知识的大门向 我敞开了 3 第五自然段 你发过电子邮件吗 谈一谈感受 5 小结 通过刚才的学习 大家已经知道了网络的用途以及它的方便 快捷 有句话叫做 百闻不如一见 作者亲身体验了 咱们也来体 验一下上网的感受好不好 虽然今天我们了解了网络的用途与神奇 但还远远不够 正像 爸爸说的那样 今天用到的 只是网络功能
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