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文档简介

贯彻师德八条主题教育活动总结分析报告徐圩中学校委会为使我校的师德学习贯彻工作能够抓的更加扎实有效落到实处，活动开展的确有实效，我们全体领导班子及教师对师德八条学习又进行了全面的分析总结，这将对我校的此次活动和贯彻起到更多的促动作用。 我们知道：“光辉的事业，崇高的师德”.“有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质”，这就是人民教师的爱。 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施，这次我们学校按照上级有关部门的要求组织教师们学习师德规范，收获不少，让每个迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。 通过学习，进一步明确了开展师德教育活动的重要性。作为一名人民教师，做为一名学校的领导更要以“科学发展观”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。 教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德建设中存在的热点问题，开展师德主题教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都成为人民群众满意的合格教师。 师德主题教育的学习，我们认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们及老师们上了生动的一课，使我们全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规、提高全校教师的教育法律意识和规范行为品德；通过学习模范事迹，掀起学英模促工作的新局面，树立信心，努力工作，使每个人都成为一名优秀的人民教师。我们做为教师队伍中的“领头人、排头兵”，一
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