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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱本职工作 对工作尽职尽责 对学生认真负责 年轻 有活力 与学生的距离比较近 比较受学生的喜爱 2 认真钻研专业书籍 学习教学方法 主动听课 虚心向 老教师请教 尽最大努力提高教学水平 3 责任心强 1 跨专业教学 专业知识不够过关 教研能力 有待加强 2 有时候有惰性 不肯撰写论文 工作中考虑 问题不够全面 3 课时有限 课堂驾驭能力仍比较弱 课堂管 理能力有待提高 4 身体不好 经常力不从心 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学校重视课堂的改革 注重小组合作与导学案结合的 高效课堂改革 2 学校比较重视教师教学能力的提高 经常组织教师外 出学习及网络培训 3 学校有序安排公开课及演讲比赛 论文比赛和说课比 赛活动 1 学生大多是独生子女 依赖性比较强 生活 和学习习惯都不好 比较难教 2 学校和家庭的事情繁杂 对教学工作有一定 影响 3 压力太大 感觉自己吃不消 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 课前多花时间在备课上 养成课后反思 小结的习惯 2 积极参加各种比赛 在竞争中提升自己的能力 3 学会感恩 用爱心责任心强化自己的工作态度 1 利益业余时间扩大自己的专业阅读面 在阅读中学习新理念新思 想 2 以优秀教师为示范 学习他们教到老学到老的敬业态度 3 不断改进自己的教学方式和理念 在课堂上尽量做到以学生为主 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习 2 在学校举办的各种讲座或培训中积极学习领会新理念 新教法 新思维 3 参加外出听课活动 在学习中不断充实自己 1 同学科教师之间加强交流 沟通 集体备课 每周两次科组活
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