廖友莲2014学年第一学期公开课《比一比》教学设计

1 第一册语文识字 二 比一比比一比 教学设计教学设计 黄场小学 廖友莲 一 教学目标 1 认识 12 个生字 会写 4 个字 认识 1 种笔画 竖钩 和一个偏旁 提土旁 2 掌握 多少 大小 两组反义词 理解量词 群 颗 堆 的意 思 学会正确使用量词 3 正确 流利地朗读课文 二 教学重点 认识 12 个生字以及会写 4 个字 三 教学难点 掌握 多少 大小 两组反义词 理解量词 群 颗 堆 的意思 学会正确使用量词 四 课前准备 PPT 课件 词语卡片 五 课时安排 两课时 第一课时第一课时 教学要点 朗读韵文 第一 二句 认识和正确运用数量词 认识 6 个生字 会写 2 个生字 教学过程 一 激发兴趣 导入新课 1 今天 老师带来了一位老朋友 我们跟它打个招呼吧 唐老鸭有个农场 它邀 请小朋友们一起到它的农场去参观呢 走吧 2 播放 唐老伯有个小农场 会唱的小朋友请一起唱 3 揭题 读题 看 我们已经来到农场了 今天 我们来学习识字 二 的第一 课 比一比 请小朋友们一起举起手来跟我写课题 注意 比 字的笔顺 请大一 起读课题 二 看插图 读韵文 识生字 6 个 写生字 一 请你认真听 猜一猜 唐老鸭的农场里有哪些动物走过来了 二 指名学生说 随机出示图片 词语 认识生字 1 黄牛 1 全班同学齐拼读词语卡片 2 认识 黄牛 牛有很多种 有水牛 黄牛 牦牛等等 黄牛因为它长着 一身黄色的皮肤 人们就叫它 黄牛 3 老师想考考你们 看谁能猜出字谜的谜底 共字分开 里面藏个由 2 4 你们真聪明 其实我们班里的小朋友的名字里就藏着这个 黄 字 他们是 黄欣妮 黄俊鹏 黄泽荣 5 谁能用 黄 字再组个词 你们知道的词语可真多 6 练习设计 一 黄牛 谁会说 指名说 开火车说 集体读 练习 一头 2 花猫 1 你听 还有什么动物来了 2 全班同学齐拼读词语卡片 3 谁有办法记住 猫 字 对 熟字加偏旁的方法可以帮助我们记住 猫 字 我们学过的 苗 字 加上 反犬旁 就是 猫 4 练习设计 一 猫 谁会说 指名说 集体读 3 比一比大 小 读韵文 第一句 1 课件出示句子 一 一个大 一个小 一头黄牛一只猫 谁能读这个句子 2 黄牛长得体型比较大 相比之下花猫长得比较 小 大和小是一对反义词 大对 小对 3 谁能一边做动作 一边读这句话 全班边做动作边读 4 仿说句子 哪些动物体型大 哪些动物体型小呢 你能不能像这样说一句话 5 指导书写 小 我们之前学会了写 大 字 现在你能写好 小 字吗 请你认真观察 小 字在田字格中的位置 哪位同学能提醒大家 写 小 字的时候要注意什么地方 竖钩写在竖中线 谢谢你的提醒 这是我们今天新学的一个笔画 竖钩 写 小 字时 应先写中间的 竖钩 再写两边的 点 记住 先中间 后两边 请同学们举起手来 跟着老师一起写 请大家打开书本 91 页 描红一个 再写一个 我们来评一评这位位同学写的字 请同桌互相评一评 如果他能把 竖钩 写在竖中线的 奖给他一面红旗 你 的同桌能把 点 写在两边 再给他奖一面红旗 4 比一比多 少 学习生字 读韵文 第二句 3 1 请你听听 还有什么动物也来了 2 齐读词语卡片 3 请你数一数农场里有多少只鸭子 有多少只小鸟 4 一共有七只鸭子 只有一个只小鸟 很多鸭子走在一起时 我们可以说 一 鸭子 指名说 开火车说 集体读 5 认识数量词 群 当很多的人或者动物聚集 走 在一起时 我们就可以 说是 一群 例如一群人 你还可以说一群什么 6 你看 鸭子数量 小鸟数量 多和少是一对反义词 多对 少对 7 左边有七只的鸭子 数量多 右边只有一只小鸟 数量少 谁会记 边 8 谁愿意来读读这个句子 我听到了这边的鸭子多 这边的小鸟少 9 仿说句子 一边多 一边少 一群鸭子一只鸟 谁能像这样说一句话 10 指导书写 少 刚才我们学会了写 小 字 请你认真观察 少 与 小 字有什么不同 谢谢你的提醒 少 与 小 对比 中间的 竖钩 变成了短的 竖 右 边的点的位置高了一点 对着右边的点向左下角写 撇 请同学们举起手来 跟着老师一起写 先中间 后两边 请大家打开书本 91 页 描红一个 再写一个 我们来评一评这位位同学写的字 请同桌互相评一评 如果他能把 竖钩 写在竖中线的 奖给他一面红旗 你 的同桌能把 点 写在两边 再给他奖一面红旗 三 再读韵文 把课文读正确 读流利 1 指名读短文 谁能把这两句话读一读 2 拍手读 四 设置悬念 课外延伸 1 请同学们回到家里 和爸爸妈妈一起 也来当一位小诗人学着课文说句子 2 唐老鸭的农场里除了动物 还有些什么呢 我们下一节继续参观 第二课时第二课时 教学要点 朗读韵文 第三 四句 认真和正确运用数量词 认