




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
惊弓之鸟惊弓之鸟 教学设计教学设计 教学目标 一 知识与技能 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解 先果后因 关系的句式 3 理解课文内容 了解 惊弓之鸟 的本意 知道它的比喻意 通过有关语句体会人物的心理 学习对事物进行分析推理的方法 二 过程与方法 抓重点词句 感情朗读 分角色读 想象等手段 体验感悟文章内 容 三 情感 态度与价值观 让学生受到要善于观察 善于分析 善于思考的启示 教学重难点 1 知道大雁掉下来的原因 了解为什么更羸一拉弓 大雁就掉下来 了 2 更羸说的不用箭 只拉弓 就能让大雁从天上掉下来的原因的一 段话 3 从课文的学习中受到启发 懂得只有善于观察 善于分析 才 能对事物有正确的认识 学习对事物进行分析推理的方法 课时安排 第二课时 教学方法 运用 引导 发现 的教学策略 即通过 激疑 引导 探索 发现 的基本流程 在教师引导下 学生主动探索 发现规律 教具准备 课件 第 二 课 时 教学过程 一 复习引入 上节课我们初步学习了第十课 惊弓之鸟 首先 我们来回顾 一下课文 提问 1 在这个故事中谁给你留下了深刻的印象 更羸 2 生读第一自然段 理解 能手 及人物关系 能手 是指对某一项技术 某一种工作特别熟练 干得特别出色的 人 织布技术特别熟练 布织得特别好的人称 织布能手 种菜特 别出色的人称 种菜能手 我们班的 同学因为唱歌唱得很好 所以是唱歌能手 下棋能手 跑步能手 写字能手 绘画能手 3 更羸是一位 射箭能手 射箭能手 是什么意思 有名的射箭能手 又是什么意思 射箭的技术很高明的人就称 射箭能手 有名的射箭能手 说 明不是一般的射箭能手 他的射箭技术特别高明 射箭的经验非常 丰富 4 学写 射 箭 学生观察田字格 描红 5 指生读第一自然段 二 走进 惊弓之鸟 了解事件因果 一 走近事件 师 更羸特别厉害 以至于连魏王都邀他去打猎 那他们遇到了什 么呢 1 更累看到了 更羸说 2 听到更羸这么说 你想到什么 师 是呀 就算是再有名的射箭能手 也不可能用剑只拉弓 大雁 就从天上掉下呀 真有这样的事吗 他的判断是否正确呢 请同学 们读读课文 看看更羸的话在那里得到了验证 二 如何射雁 1 学习第五自然段 指生读 师 你别说 更羸真不愧为有名的射箭能手 同学们看看这一自然 段 看看哪个字至大雁于死地 2 嘣 的一声 用因为 所以 说话 你仿佛看到了什么 3 分析两个 直 第一个 直 一个劲 使劲 第二个 直 垂直 4 该怎么读 指生朗读 5 请大家考虑 更羸是靠什么判断那是一只惊弓之鸟的 三 分析原因 理解最后一段 体会前果后因式的因果关系句式和更羸的推理过程 出示 飞得慢 是因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 叫得悲惨 是因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 理解 孤单失群 孤单什么意思 失 可以用这句话中哪个词 来理解 群 呢 这两句话前后分句之间是什么关系 出示 因果 先果后因 读一读这句话 男同学读 果 女同学读 因 男 飞得慢 女 是因为它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 男 叫得悲惨 女 是因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 下面由老师引读因果句式 同学接读 师引读 之所以飞得慢 是因为 它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 师引读 因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 所以 叫 得悲惨 师引读 它受过箭伤 伤口没有愈合 还在作痛 所以 飞得 慢 师引读 叫得悲惨 是因为 它离开同伴 孤单失群 得不到 帮助 小结 通过朗读 我们理解了更羸说的这句话两组分句之间存在 着因果关系 默读更羸说的第三 四句话 思考填空 小黑板出示填空 它一听到 心里很 就 它一 伤口又 就 学生分组交流 教师板书 弦响 害怕 高飞 使劲 裂开 掉下 下面 由老师范读这两句话 谁能听出老师在哪些地方读出重音 它一听到弦响 心里很害怕 就拼命往高处飞 它一使劲 伤口又 裂开了 就掉了下来 一 就 拼命 指名读 齐读 更羸是如何判断出这是一只受过箭伤的鸟呢 师引读 因为更羸观察到 生 它飞得慢 叫的声音很悲惨 师引读 他又分析到 生 飞得慢 是因为它受过箭伤 伤口 没有愈合 还在作痛 叫得悲惨 是因为它离开同伴 孤单失群 得不到帮助 师引读 最后更羸判断出 生 它一听到弦响 心里很害怕 就拼命往高处飞 它一使劲 伤口又会裂开 就会掉下来 从这段话中你能体会到更羸是一个怎样的人 善于观察 善于 思考 四 品读谈话 师 现在我们已经知道更累不用剑就使大雁掉下来的原因了 可魏 王当时并不知道 我们一同来听听他们的谈话 画出描写魏王神态 的词语 体会感情 1 分角色朗读 体会魏王当时的心理变化 2 解开了心中的疑惑 此时的魏王又会说什么 三 走进 惊弓之鸟 领悟人生 1 学完课文 你认为这只大雁是更羸射下来的吗 它是怎样掉下来 的 2 生活中我们经常用它来比喻怎样的人 四 作业布置 1 背诵课文最后一个自然段 2 把这个有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 语文小升初历年测试题汇编
- 餐饮服务礼仪培训教材及考核模拟题
- 卫生间涂膜防水施工工艺流程规范
- IE工程师如何实施生产线平衡
- 职场英语A级水平测试及辅导
- 幼儿园亲子活动组织及效果评估
- 电气工程项目成本控制实施细则
- 低年级数学教学效果评估方案
- 小学四年级英语口语表达训练课件
- 低压架空线路安全作业规范与案例
- 高校实验室安全基础课(实验室准入教育)学习通网课章节测试答案
- 临时汽车修理工聘用合同
- 梦中的婚礼钢琴简谱曲谱
- 【申报书】高职院校高水平专业群建设项目申报书
- 劳动教育通论1-11章完整版课件
- 《炼油与化工装置机泵 在线监测系统技术规范》
- 羽毛球竞赛编排知识与方法
- 2023数据标准管理实践
- 非洲水坝施工方案
- Unit 3 Understanding ideas The Road to Success课件 2023-2024学年高中英语外研版选择性必修第一册
- 项目需求分析文档(模板)
评论
0/150
提交评论