中班上学期卫生计划.doc

中班上学期卫生计划 欢迎来到http:/工作计划栏目，本文为大家带来中班上学期卫生计划，希望能帮助到你。中班上学期健康计划中班上学期卫生计划 第一篇 篇一：2014中班上学期健康计划 2014 中班上学期健康计划 中班上学期健康计 划 一、班级情况分析： 本学期我班新增幼 儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一 年的幼儿园 生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是 因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能 差。 在总结了上学期工作经验，围绕本园保教工作实施计划以及中班组教研工作计划和 本班具体特点，我班3位老师共同协商，制订如下计划： 二、班务工作重点： 1、美化新教室，丰 富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练， 增加活动器械，提高早操质量。 3、提高幼儿生活自 理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品 德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的 社会公德意识，做个五小公民。 5、搞好十月家长开 放活动 6、据家长和幼儿的 需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。 三、常规工作 1、提前做好幼儿入 园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。 2、让幼儿尽快适应 新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。 3、详尽填写班日志， 做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 4、每周周五三位老 师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。 四、环境创设 1、家园联系栏：除 月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添 加了优质服务栏。 2、活动区：设双语 区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有 折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源 收集材料，每月更换或添设。 3、教室布置：在原 有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体 现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。 五、教育教学 (一)健康领域 1、强化幼儿良好的 生活卫生习惯。和品德行为习惯继续 2、培养幼儿自我服 务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教 育，知道远离生活中不安全的地方，积累注意安全的生活经验。 4、开展丰富多彩的 户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 (二)语言领域 1、能集中注意力， 耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、乐意与同伴交流， 能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图 片表示的事件顺序。 4、学习用简单的反 义词表示相反的意思。 5、学习现代英语 地一册，培养学习英语的兴趣。 (三)科学领域 1、尝试从不同角度 观察物体，并用语言描述。 2、获取探索事物规 律的经验。 3、巩固对几何图形 的认识，发展幼儿的分析判断能力。 4、正确认读数字 110，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。 (四)社会领域 1、学习适应新环境， 体会到自己的成长。 2、愿意与同伴分享 自己的东西。 3、能遵守成人提出 的规则，引导幼儿学会自我控制。 4、引导幼儿了解周 围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 (五)艺术领域 1、学习和着音乐节 拍根据歌词内容进行歌表演。 2、积极参加音乐游 戏，体验活动带来的快乐。 5、学习漏印版画、 实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 6、鼓励幼儿去感知 线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。 六、家长工作 1、针对情况能主动 及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。 2、办好家庭与班级 的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。 3、对个别幼儿进行 有计划、有目的的家访。 4、定期召开家长会、 面对面的与家长进行交流。 5、邀请家长参加开 放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的 情感联系。 七、措施 1、积极参加园内各 项业务学习，深刻领会纲要精神，认真学习专业技能。 2、班内三位老师密 切配合的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。 3、根据班内自身特 点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。 4、积极参加练兵活 动，搞好家长开放日活动。 5、设置小药箱，与 坐车幼儿家长保持电话联系。 6、每周做一次班内 情况分析，调整、改进工作方法，详细填写班务日志。 篇二：幼儿园中班健康计划 漕湖 幼儿园中四班健康教育计划 20142015学年 第一学期 潘琪 一、指导思想 幼儿 健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。健康包括身体健康和 心理健康，及既是一个体格健康的儿童，也是一个“快乐”“勇敢”“乐于交往”“不怕困难” 的健康儿童。通过丰富的体锻活动，增强幼儿体质，促进幼儿多元智能发展，为幼儿体智德 美的发展打好基础。本学期，根据纲要健康领域的目标内容，通过结合本园实际，针对 本班幼儿年龄特点发展状况，特制定了适合本班幼儿的健康计划，为增强幼儿体质、促进幼 儿身心健康和谐发展做出以下具体内容。 二、情况分析 进入了中班下学期， 幼儿在常规卫生方面已养成了良好的习惯，早晨来园后去盥洗室洗手，洗手时遵循七步洗手 法的方法认真的把小手洗干净，吃饭前洗完手后不用小手碰桌椅，学会开小花，自己的事情 自己做，学会整理衣服、玩具等等。虽然许多幼儿都已经知道该怎么做，但还是需要老师的 提醒和督促，如有些小朋友洗完手后不甩干也不用毛巾擦手，吃饭时喜欢讲话，睡觉时喜欢 趴着睡等等。还有几位新来的小朋友，还没正确的掌握洗手的方法，养成良好的卫生习惯。 针对以上种种问题，作为教师的我们，会对一些有个问题的孩子进行个别谈话交流，把正确 的方法告诉他们，并告诉他们不讲卫生的利弊性。针对班级普遍都没做的好的地方，老师可 以通过开展一些健康课课程，告诉幼儿不讲卫生的危害，并向孩子和家长普及健康知识，帮 助幼儿养成良好的卫生习惯。 在户外体育锻炼方 面，孩子们已经对圈、皮球非常熟悉了，上学期新增的自制玩具抛接器、沙包等也收到孩子 们的喜爱。皮球还有个别幼儿不会拍，单脚跳也有个别幼儿还不会，本学期把重点放在个别 指导上。鼓励幼儿积极地参与体育游戏中，多动脑筋，克服困难，突破自己。 我们班级还有一位 肥胖儿童杨俊超，可以通过控制一定饭量，慢慢增加运动量的方法，对他进行循序渐进的辅 导与练习，慢慢的改善他的体重。还有一位体弱儿童徐嘉悦，每天早上来园时提醒她练习串 珠子的游戏改善她的弱势情况，在吃饭 时告诉她要细嚼慢咽，一口一口慢慢吃，通过循序渐进的锻炼，帮助她逐步改善身体状况。 三、教育目标及措 施 1.知道盥洗的顺序， 掌握洗手、漱口的正确方法，洗手时不嬉戏玩耍不把水弄到地上。会用手帕、纸巾擦眼泪、【中班上学期卫生计划】 鼻涕；遵守幼儿园的生活作息制度；初步养成良好的卫生、生活习惯，有初步的自理能力。 2.喜欢幼儿园集体 活动，积极参与到体育游戏体育锻炼之中，乐意与人交往、分享。不怕困难，能在集体游戏 中展现自己，形成初步的合作意识，遵守游戏规则。 3.在韵律操、拍手 操等操节中，能模仿教师的动作，有节奏有力的做动作，不偷懒。保持正确的身体坐、立、 行姿势。 4.会用用习惯插牛 奶、熟练地用勺子吃饭，用餐时保持桌面、地上清洁，按时吃完点心、午饭，不拖拉不挑食。 主动饮水、能根据自己的标志取杯子、用毛巾。 5.形成初步的自我 保护意识，不把异物放进耳、鼻、口中，勤洗手、勤喝水，集体出行时跟着老师班级不乱跑。 玩大型玩具时注意安全。进一步认识身体的主要器官，知道其名称和作用，愿意接受疾病预 防与治疗。 6.身体素质和活动 技能：练习走、跑、跳等基本动作；学习简单体育器材的使用方法；初步掌握跑、跳，身体 平衡走独木桥，钻爬滚等技能。能听信号排整齐队伍、跑步列队走。 三月份 1.能模仿老师做动 作，动作有力。走队形时抬头挺胸有精神。 2.体育活动：红色 冲刺、筷子操母鸭带小鸭等 3.游戏：运元宵、 单脚跳、皮球竞走、年和夕等 四月份 1.能有节奏有力度 的完成操节律动，不偷懒，听口令走队形，队伍整齐。 2.体育活动：爸爸 的大鞋子送宝宝我和小球来赛跑听话的机器猫等体育活动。 3.游戏：赶小鸭、 瓶瓶罐罐、炒黄豆、运球等。 4.跑步练习，高抬 腿跳 五月份 1.熟练地模仿动作、 且动作到位有力，能根据口令做自己变换队形。 2.体育游戏：种树 熊和树送货忙等 3.游戏：小松鼠拉 松果、跳房子、编花篮等 六、七月份 1.测量身高体重， 为下学期做准备 2