四川省八年级上学期语文期末考试试卷D卷

第 1 页 共 9 页 四川省八年级上学期语文期末考试试卷四川省八年级上学期语文期末考试试卷 D D 卷卷 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 4 分 2019 八上 天台期末 古诗文默写 1 诵读经典 我们共赏奇 景 这里有梅尧臣 鲁山山行 中 霜落熊升树 的山间有趣景 象 有苏轼笔下 水中藻 荇交横 的澄澈月色 还有王维 使至塞上 中 的雄奇大漠风光 2 诵读经典 我们共赏奇 志 这里有刘禹锡 秋词 中 晴空一鹤排云上 的乐观豪迈 有陶渊明 饮酒 其五 中 悠然见南山 的悠然自得 还有晏殊 浣溪沙 中 时光易逝的伤感 3 诵读经典 我们共赏奇 理 孟子告诉我们 大丈夫当 贫贱不能移 威武不能屈 杜 牧 赤壁 中的 告诉我们不以成败论英雄 历史上英雄的成功也离不开机遇 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 2 3 分 2019 江西模拟 阅读诗歌 回答问题 漫成 一首 杜甫 江月人去只数尺 风灯照夜欲三更 沙头宿鸟联拳 静 船尾跳鱼拨剌鸣 注 安史之乱开始 他一直流亡颠沛 后弃官西行 入蜀定居成都 这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的 漫成 即诗人一时应手之作 联拳 通 连蜷 蜷身之意 这首诗作于 766 年 当时杜甫正在从云安前往夔州 的船上 1 对这首诗的赏析 不恰当的一项是 A 首句从水中月影写起 描写了江上月夜宁静的美景 与 江清月近人 这句诗异曲同工 B 第三句写白鹭屈曲着身子 恬静地夜宿在月照下的沙滩上 意境安谧 和平 第 2 页 共 9 页 C 二 四两句的 动 与一 三两句的 静 对比鲜明 D 由全诗的内容看来 诗人是冒着狂烈的江风走出船头的 2 这首诗的四句分别写了月 灯 鹭 鱼四景 四景又组成了一个统一的意境 下列四首诗中与这种写 法相同的一首是 A 白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 B 门径俯清溪 茅檐古木齐 红尘飘不到 时有水禽啼 C 迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 D 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1414 分分 3 8 分 2019 北部湾模拟 阅读文言文 回答问题 送东阳马生序 节选 宋濂 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之 帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敞衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口 体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 今虽耄老 未有所成 犹幸预君子之列 而承天子之宠光 缀公卿之后 日待坐备顾问 四海亦谬称其氏名 况才之过于余者乎 1 下列句子中划线的词意思相同的一项是 A 益慕圣贤之道 策之不以其道 B 尝趋百里外 予尝求古仁人之心 第 3 页 共 9 页 C 稍降辞色 草色入帘青 D 计日以还 夕日欲颓 2 下列句子划线词意思相同的一项是 A 家贫 无从致书以观 以其境过清 B 当余之从师也 往之女家 C 足肤皲裂而不知 窥镜而自视 D 烨然若神人 欣然起行 3 下面对文章内容理解有误的一项是 A 作者家贫嗜学 乐以忘忧 在老师面前毕恭毕敬 不敢出言 说明他有害羞的一面 B 作者对 同舍生 的豪华生活毫不羡慕 是因为他从读书中得到了精神上的快乐 C 文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难 抄书之辛 叩问之难 奔走之艰 住读之苦 D 作者最终能够学业有成的原因是刻苦学习 博览群书 虚心求教 不怕吃苦 4 把文中画线句子翻译成现代汉语 援疑质理 俯身倾耳以请 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 4 6 分 2019 绥化 阅读文言文 回答小题 送东阳马生序 节选 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师 名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣 行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能 第 4 页 共 9 页 动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝 饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不 知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 1 解释下列划线词语 援疑质理 或遇其叱咄 2 翻译下面的句子 既加冠 益慕圣贤之道 3 下列划线词意思和用法相同的一项是 A 又患无硕师名人与游 故患有所不辟也 B 从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也 C 录毕 走送之 当余之从师也 D 无从致书以观 俯身倾耳以请 4 文中 穷冬 烈风 大雪 属于什么描写方法 有什么作用 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 5 7 分 2019 金华 阅读下文 回答问题 千年敦煌 活 起来 当我们谈论敦煌时 我们在谈论什么 浓缩 1650 年 跨趋 3100 公里 正在上海宝龙美术馆展出的 觉色敦煌 1650 敦煌大展 邀观众步入 瀚海 沙漠 和 洞窟 中 共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴 公元 366 年 一位名不见经传的苦行僧乐傅云游敦煌 突见鸣沙山金光万道 圣地奇景令乐傅顿悟 就此结 茅 在大泉河谷凿下莫高第一个洞窟 自此 一个中国文化圣地开启了长达 1650 多年的兴起 废弃 重生的跌宕 命运 第 5 页 共 9 页 此次展览由敦煌研究院精心挑选 200 余件敦煌艺术精华 古老文明与现代科技的碰撞 让净土世界 活 起 来 现场构建了 3000 平米黄沙实景 空运来的逾万株沙地植物点缀其间 步入此境 张骞的勇气 班超的决绝 汉武帝列四郡 据两关的雄才 唐太宗置安西都护与龟兹 焉者 于阗 疏勒四军镇的大略 法显和玄奘度瀚海 越葱岭西行求法的九死一生 高仙芝的又无反顾 张议潮的沉勇孤忠 仿佛在时空的叠加中一齐涌来 展览在 觉色敦煌 主题下 包含 时光 如是 世相 人心 四大展区 从敦煌洞窟的建造历史 宗教 内涵 社会文化 生活形态四个角度带领人们领略敦煌之美 壁画 彩塑 经书 洞窟 展品体系完整 内容丰 富 首次系统展出的敦煌供养人系列与 放妻书 等 26 部敦煌遗书复制品 令观者驻足 首次结合高精度复制洞窟与多媒体投影技术的创意展陈形式 打破了以往敦煌壁画静态展览的常规 观者仿 佛回到敦煌 走入 时先 与供养人对话洞窟建造史 感悟 如是 在壁画彩塑中领悟佛学智慧 品味 世 相 触摸敦煌建筑 服饰 妆容 歌舞 解读 人心 从敦煌遗书中还原古人的世俗生活和细节片段 莫高窟最大的壁画 五台山图 高达 3 米 长达 13 米的巨幅画卷 活 了起来 徜徉于 1 1 高精度仿 制的敦煌洞窟中 可以近距离细品精美绝伦的石窟壁画 更可以走出窟外欣赏斑斓多彩的沉浸式投影 我们只是展开这一幅画卷 让你看见敦煌 在策展人涂宇庆眼中 看见敦煌 也就看见了中国 看见了我 们源远流长的历史和文化 今天 随着中国 一带一路 倡议的全面实施 敦煌必将再次成为东西方文明交汇 互鉴的重要枢纽 重现昔日荣光 选自 2019 年 5 月 12 日 光明日报 有删节 作者颜维琦系该报记者 1 千年敦煌 活 起来 的 活 在文中有哪几层意思 请作解释 2 文章开头问 当我们谈论敦煌时 我们在谈论什么 读完全文 你认为我们实际上在谈论什么 3 报纸随文刊发了两幅展出的敦煌壁画图片 想一想 你可能会分别在哪两个展区看到这两幅图呢 请 你结合文本内容及链接材料 作出推断 展区 时光如是世相人心 第 6 页 共 9 页 甲 张骞出使西域图 乙 都督夫人礼佛图 复原临摹 链接材料 甲 张骞出使西域 连接起欧亚大陆的商道 这条商道被称为 丝绸之路 魏晋以来 佛教徒为了传播佛 教 将张骞出使西域的史迹加以附会演绎 张骞出使西域图 据此绘制 乙 都督夫人礼佛图 是莫高窟保存至今最为庞大宏丽的一幅绮罗人物像 为古代服饰研究提供了重要资 料 图中人物依据长幼尊卑 依次画了敦煌供养人都督夫人 她的两个女儿和九个身着男装的婢女 6 3 分 2018 九上 宁波期中 阅读下面的文章 完成下列小题 烧炭工和绅士 亚米契斯 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士 因此诺比斯便趾高气扬 目中无人 他父亲身材魁梧 蓄着浓密的黑胡 子 表情十分严肃 几乎每天送儿子上学 接儿子放学 昨天上午 诺比斯跟班里最小的一个孩子 烧炭工的 儿子倍梯吵架 诺比斯自知理亏 无法辩解 就冲着倍梯气急败坏地说 你父亲是个乞丐 倍梯委屈得要命 顿时面红耳赤 默不作声 热泪夺眶而出 回到家里 便把事情一五一十地告诉了父亲 午饭过后 全身黑糊糊 个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校 向老师抱怨 大家都不吱声 只是静悄悄 地 全神贯注地听着 跟往常一样 诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣 他听到有人叫自己的名字 便走进教 室 问是怎么回事 是这位先生在抱怨您儿子 您儿子对他儿子说 你父亲是个乞丐 老师回答 诺比斯的父亲听后 皱皱眉头 羞愧得有点儿脸红 于是询问儿子 你说那句话了吗 诺比斯站在教 室中间 当着倍梯的面 低着头不言不语 父亲紧紧抓着儿子的胳臂 把他拉到倍梯的面前说 快道声对不起 烧炭工以和事老的口吻连声说 算了吧 算了吧 第 7 页 共 9 页 可绅士不理睬他 依然谆谆劝导儿子说 照我的话这样说 我说了愚昧无知的话 侮辱了你的父亲 请你原谅 如果我的父亲能紧握你父亲的手 那将是非常荣幸的 烧炭工做了个果断的手势 好像在说 我不愿意 绅士不听他的话 逼儿子照他说的办 他的儿子头也 不抬 轻声细气而断断续续地说 我说了 愚昧无知的话 侮辱了 你的 父亲 请 你原谅 如果 我父亲 能紧握你 父亲的手 那 那将是非常 荣幸的 绅士向烧炭工伸过手 烧炭工用力紧握着 然后 烧炭工推了儿子一把 儿子心领神会 扑到诺比斯怀里 两人紧紧拥抱 老师 请您帮个忙 让他俩坐在一起好吗 绅士问老师 于是 老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下 待他俩坐好后 诺比斯的父亲打了个招呼告辞了 烧炭工若有所思地站了片刻 全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子 然后来到课桌前 带着爱怜和歉意 的表情端详着诺比斯 仿佛想说些什么 可什么也没说出来 他伸手想慈爱地跟他亲热一下 似乎又没有这个胆 量 只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头 他走到教室门口 回头瞥了诺比斯一眼 才迈着慢慢 的步子走开了 孩子们 你们要牢牢记住今天看到的事情 老师语重心长地说 这是本学年最精彩的一课了 选自 爱的教育 略有改动 1 请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节 30 字左右 2 选择下列句子中的一句 结合上下文 品析划线词或短语的含义 指出其表达效果 诺比斯的父亲听后 皱皱眉头 羞愧得有点儿脸红 绅士向烧炭工伸过手 烧炭工用力紧握着 3 第 段中说 烧炭工 仿佛想说些什么 可什么也没说出来 请揣摩烧炭工当时的心理活动 用第 一人称把它表述出来 30 字左右 4 结合全文 分析文中绅士的形象 5 小说的结尾 老师语重心长地说 这是本学年最精彩的一课了 你认为 精彩 在哪里 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 7 3 分 学校开展以 我爱运动 为主题的综合性活动 请你根据要求 完成下列相关任务 第 8 页 共 9 页 1 校学生会调查全校同学课余运动情况 下面是两幅相关调查数据的统计图 请你结合两图 用简洁的 语言写出你的发现 课余活动情况 每天课余运动时间 2 学校向全体同学发出倡议 行动起来 积极参加体育运动 小明说 运动太累人 又浪费时间 还 不如在教室里多做几道题呢 针对他的话 请你以同学的身份进行劝说 注意语言得体 3 你的班级将出一期主题为 运动心得 的黑板报 请你结合自己的运动体验 写一则心得 要求生动 形象 至少使用一种修辞手法 同学一 我爱踢球 如穿针引线般的传球 让我享受到默契配合的快乐 同学二 我爱跑步 用汗水征服跑道 用毅力战胜自我 用脚步丈量人生 六 六 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 2019 九下 中山模拟 根据下面材料的提示 按要求作文 生活中 你是否有过这样的经历 遇到沟坎 畏惧不前 明知犯错 不敢正视 心中有疑 害怕问询 面对 丑恶 选择沉默 其实 只要鼓起勇气 向前再迈一步 就可以突破自我 成为生活的强者 请以 别怕 向前再迈一步 为题 写一篇文章 要求 自选文体 不少于 500 字 文中不得出现真