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文档简介

我们的老师我们班的陈老师是个关爱学生的老师，不管同学们有什么问题或事情，她都会耐心地帮助同学们解决。一天，我们正在上早读，突然听到一声“报告”。我们一看是小王，老师让他进来后，平静地问他:“你为什么迟到？”“我.起晚了。”小王红着脸说道。老师问他：“明天能早起吗？”小王点了点头，老师便让他回去了。第二天，上早读的时候，小王又迟到了。这时我想：这次老师应该会生气了。可是老师仍然耐心地问他：“说说怎么回事？”小王低着头小声说道：“我又起晚了。”老师耐心地告诉他：“睡前上一个闹钟，知道吗？”小王轻轻点了点头，又回去了。我想：陈老师没有发火，给小王留面子，真好！这回小王该不迟到了吧。第三天早晨，我特意关注了小王，眼看该上早读了，他还没有来，我着急地想：小王怎么还没来，今天再迟到，真是无法原谅了！早读上了一半，教室门被小王轻轻推开一条缝，他不敢喊报告，也不敢进来。老师叫了他好几遍后他才慢慢地进来，我们都想：“事不过三，这次老师肯定会发火了。”只见老师放下手里的书，冲着大家说：“大家放下书，我们就小王的问题开一个小班会。就以我想对小王说-为题。”同学们你看看我，我看看你，我首先举手：“作为学习委员，我想告诉小王，早晨我们的大脑最清醒，我们在早读时能记住很多知识。希望你别迟到。”接着他们小队的小队长说：“我想说，我很失望，因为小王太自私了，现在咱们正在进行小队评比，你迟到不但是你自己的损失，更是会给小队丢分，我希望你做个有责任心的人。”他们小队的队员都使劲点头，小王低着头，脸红红的。陈诗语发言说：“你应早睡早起，养成好习惯，怕自己起不来就上一个闹钟。”就这样大家纷纷发言，有的批评，有的给出主意-老师见大家说的差不多了就让小王说一说，只见小王慢慢抬起头，惭愧地说：”对不起，我以后不会再迟到了。谢谢老师和同学们！”老师和蔼地说：“那从明天起，让我们看到一个能自律，有责任心的小王好不好？我相信你能做到。”从那天起，小王真的再没有迟过到。陈老师用开班会的办法，巧妙地教育了小王。这样的事
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