成功领导演讲语言艺术

1/23成功领导演讲语言艺术第5章演讲口才：成功领导演讲语言艺术起句当如爆竹，骤响易彻；结局当如撞钟，清音有余。谢榛演讲是人类的一种社会实践活动。具体来说，是指演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者，随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以，演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术，熟练掌握并运用这门艺术，对于领导者提高整体素质，做好领导工作，无疑具有重要的作用。1。演讲艺术及其一般分类演讲主要以有声语言和态势语言的统一，以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。从实践中看，演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。演讲是一种现实的社会实践活动作为一门艺术，演讲虽然也是以“讲”为主，但是这种“讲”还要体现“演”。它不仅要把事和理讲清楚，让人听明白，而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事2/23物和道理讲得生动、形象、感人，既有情感的激发力，又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中，演讲者的身份各不相同，演讲的目的多种多样，演讲的内容包罗万象，演讲的方式各有特点，演讲的场地千差万别，演讲的听众形形色色，致使演讲话动种类繁多，异彩纷呈。演讲必须具备下列三个条件，即演讲者、听众，及主、客体同处一起的时境。这三者缺一不可，离开其中任何一个条件，都构不成演讲活动。与此相比，领导者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件，但还不足以揭示出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别，在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动，同时，又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统一，以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。有声语言是演讲活动的最主要的物质表达手段，它由语言和声音两种要素构成。有声语言运载着思想和情感，直接影响听众的听觉器官，产生效应。它具有时间艺术的某些特点，是听众听觉的接受对象和欣赏对象。而态势语言，就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言，表达出演讲者的思想情感；加强着有声语言的感染力和表现力，弥补着有声语言的不足。它主要影响听众的视觉器官，在3/23听众心里引起美感，得到启示，产生效应。它具有空间艺术的某些特点，是听众视觉的接受对象和欣赏对象。而主体形象则包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形象的美与丑，在一般情况下，不仅直接影响着演讲者思想情感的表达，而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上，要有一定的装饰美。当然，决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要求在符合演讲思想情感的前提下，注意装饰的朴素、自然、轻便、得体，并具有时代感。同时注意举止神态的潇洒、雍雅、大方，只有这样才有利于思想情感的传达，有利于演讲的成功。实践中，如果只有“讲”而没有“演”，只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官，就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动，即缺少实体感；如果只有“演”而没有“讲”，只作用于听众的视觉器官，就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解。所以，只有既“讲”且“演”，既是听觉的又是视觉的，兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动，才是演讲的本质属性，也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在成功领导演讲语言艺术领导干部的语言艺术演讲篇4/23一、是非题1.对本单位发生过的有意义的事情进行总结，可以形成本单位成员共有的文化背景。A、对2.实际工作中的讲话，可以采用“三结构”的表达构思。B、错3.只要抽屉明确、结构严谨，就允许抽屉较乱，不需总结。B、错4.批评他人时不能只讲道理，要带有个人感情色彩。B、错5.有稿也要“说话”，不能死板念稿；要热情宣读，不能生硬僵冷、言不由衷。A、对6.道歉语速慢5/23显得诚恳，语速快显得轻飘、不诚恳。A、对7.谦虚自信表达的好会对讲话有增色，谦虚自信表达的不好可能影响讲话的成功度。A、对8.中国人对西游记中团队精神的理解来自于共同的思想道德观念。B、错9.“过去、现在、未来”法是即兴演讲的解决方法，但并不是掌握好就能在任何场合体面、从容、成功的讲话。B、错10.模拟演练的重要性是可以训练我们的快速反应能力，可以培养我们从不同角度看待问题的能力。A、对二、单选题1.每一个部署完成后要A、制定下一部6/23署计划表B、适时讲评C、进行奖惩D、进行任务审核2.单层结构的作用是A、使听众听的清楚、明白B、使演讲者能更好的把握演讲节奏C、使听众受到演讲的感染D、使演讲者能说服听众3.演讲结束前的归纳和总结是一种效应。A、总结B、现实C、逻辑D、近因4.精彩的开场白是演讲的A、必备的条件B、呼唤听觉的准备状态C、目标D、重点5.演讲要学会“看着表讲话”，即7/23A、把握好演讲的时间B、尽量压缩演讲的时间C、尽量延长演讲的时间D、注意佩戴手表是否影响演讲6.表现为演讲者声音流露出一种呼唤人的力量，能够吸引所有在场者。A、激情B、磁性C、力度D、高音7.指对自己管辖的工作有独到见解、深刻认识，人和人之间有简洁清楚的个性化表达，听起来生动形象。A、语言新颖B、语言生动C、语言形象D、语言详实8.是把一个结构看成是一个抽屉，讲话时一个抽屉一个抽屉讲，可以使听众听的清楚、明白。A、抽屉结构8/23B、抽屉理论C、单层结构D、结构理论9.是汇报工作中的“画龙点睛之笔”。A、一份事无巨细的工作记录B、一篇用词优美的描述性文章C、一系列相关图片D、一组核心的、特殊角度统计的数字10.简短讲话和礼节性讲话，可以采用的表达构思。A、“过去、现在、未来”法B、抽屉结构C、“三结构”D、单层结构11.礼节性演讲的“三结构”可以浓缩成一个小结构，即A、祝贺、感谢、希望B、开始、中间、结尾C、感谢、祝贺、希望D、希望、感谢、祝贺9/2312.在演讲忘词时可以用的方法来解决。B、将错就错C、当众道歉D、当做没有犯错13.在做重要讲话时不使用稿是的一种表现。A、胸有成竹B、思想深邃C、不负责任D、能力强14.表扬他人时不要说A、“很”B、“非常”C、“特别”D、“还是”15.是事物关系倒错的揭示，它体现着一个人的才学和智慧。A、滑稽B、幽默C、搞笑D、反讽16.演讲时我们要保持相对的，把结构讲好，把语言讲清楚，把思想讲明白。10/23A、激情B、慎重C、稳重D、认真17.演讲的性质包括A、社会性B、现实性C、艺术性D、综合性18.演讲者要把握听众的，使讲话更具有针对性。A、思想品德B、文化背景C、经济收入D、兴趣所在19.单层结构是讲话的一种意识。A、层次B、逻辑C、结构D、艺术20.“过去、现在、未来”法的适用场合包括以下的A、生日11/23B、周年庆典C、纪念日三、多选题1.演讲时要讲远端的事，远端指A、相关时间的远B、相关空间距离的远C、相关路程的远D、相关思想的远2.描述工作经历时的主要内容有A、矛盾冲突B、解决方法和后果C、通过这件事情得到的感悟D、自己犯下的错误3.非正式演讲包括12/23A、新年致词B、实际工作中的讲话C、简短讲话和礼节性讲话D、：年终总结大会4.动员部署的步骤有A、做什么提出目标B、为何做对自己、对集体、对社会C、怎么做提出要求和注意事项D、谁最好激励标准和措施5.演讲者要考虑听众的因素，以达到良好衔接的目的。A、经济收入B、思想品德13/23成功领导演讲语言艺术C、文化水平D、知识结构6.自我介绍的内容有A、姓名B、所在单位C、与大家的关系D、工作的风格特点7.批评别人时的步骤有A、讲述起因B、准确具体描述事实C、困难和损失D、提出要求14/238.演讲者在演讲前要对方面有所了解。A、听讲人数B、听讲目的C、听众对所讲事物了解多少D、听众对所讲事物的态度9.抽屉法则包括下列选项中的A、严格的法则，不允许串抽屉B、严格的法则，只要抽屉明确、结构严谨，就允许抽屉较乱，但结束时需进行归纳总结C、宽容的法则，但不允许串抽屉D、宽容的法则，只要抽屉明确、结构严谨，就允许抽屉较乱，但结束时需进行归纳总结10.简短讲话和礼节性讲话的“三结构”包括A、讲外国的事B、讲眼前的事15/23C、讲和眼前的事有密切关系的事，即前因后果D、讲远端相关的事，使讲话有立体感。远端指相关时间的远、空间距离的远和思想的远领导者言语表达艺术演讲篇闻闸中国教育电视台播音指导、教授国家行政学院、中国传媒大学电视与新闻学院兼职教授大家好，今天我们来说当干部怎么讲话？也就是领导者、管理者言语表达艺术。领导者、管理者，当干部讲话有两个种类：一个种类是演讲，就是一个人单方向的对很多人说比较长的话，单向的传播就是演讲。在讲话的基础上做讲演我们大家都接受了，跟讲演所相伴随的伙伴词汇都是讲话，这些词讲话、讲解、讲课、讲评、讲授、讲述、讲学、讲座、讲情、讲理、讲价、讲究，只有讲究这个词有一些心理的追求，但主要也是讲话，后面宣讲、主16/23讲是讲话，听讲是听别人讲话，所以在讲话这个意义上说讲解，我们大家就容易接受了。其实就是可分可不分，分一下无非想跟大家说，演讲、讲演就是在公众面前讲话，在大家面前讲话，就是当中讲话，在大家面前讲话就是演讲、就是讲演，我们就定位在这个地方。演讲的重要性当众讲话，在大众面前讲话谁最多？领导干部最多，管理者最多，当众讲话是领导和管理工作的重要组成部分。我们说领导和管理工作有多种形态，比如说实施我的管理有签字、有下级写的报告，写批示，有定制度，有发文件、有任免干部、有拨款资金，也有讲话，也有谈话，所以讲话、谈话是领导实施自己管理的一个基础手段。我们总要开会，总要布置工作、总结工作、表扬批评、思想教育，我们有时候还有礼节性讲话、举起鲜花、端着酒杯、抱着奖杯我们站起来讲几句那是礼节性讲话，所以领导干部讲话这种情况到处都是，经常会发生，但是对于中国的整体公务员队伍来讲，讲话还有一个提高的空间，我们大家都可能比现在讲的更好，也应该比现在讲的更好一些，这就是我们每个人个人发展的一个课题，也是为整体团队提升的一个课题，也是我们培训当中一个重要的课题。当众讲话是领导17/23者形象的组成部分，一个干部讲话总要在大家面前去说话，在出现的时候就是自己的形象，自己的形象在展示着，在推广着，在树立着、在传播着，在别人心目当中一次又一次地塑造着，所以我们说讲话是在塑造自己的形象，一个人的形象有多侧面，我们来讲两个非常有意思的形象：一个是文化形象、文化形象是什么？你说这个人是学什么专业的不是一下子能看出来的，你说这个人他是什么学历、本科、专科，还是研究生学历，也不是一眼能看出来，但是一眼能看出来这个人性格激烈点还是平和点，这能看出来，我们从讲话来说有人讲话快、有人讲话慢，这不是一样的文化形象，讲的快显得勤奋、显得敏锐、显得工作有闯劲。讲的慢显得稳重、显得大方、显得可靠，没有好坏只有各自水平高低，看谁把谁讲的清楚，你可以讲的快，有可能显得慌里慌张，讲的慢也有可能显得有点笨、有点傻，这都可能，但是他就是不同的文化形象。还有人讲话讲的都是华丽的语言，华丽的语句、华丽的语段、华丽的腔调。有人讲话都说生动的语言，农村、城市里生动的语言，也没有好坏，就看各自水平的高低。有人讲话，经常引用别人的话来丰富自己的思想、丰富自己的语言。比如说温家宝总理18/23七次记者会了，本次都是引古诗词、引中外名人警句，在XX年两会之前跟网民互动在网上对话也引了7次古诗词。有人曾经问，你引的这些古诗词我们上学的时候怎么没学着？这是反过来问的，是问你在哪学的？温总理说我个人偏爱，我自学的。比如李瑞环的书学哲学、用哲学上下两册，两册都是谈话讲话的记录稿，从天津一直讲到中央。那么那里面那么多次讲话，李瑞环同志旨意引了毛主席的一句话、半句话四五次，大部分的讲话绝大部分讲话都是说自己的话，这是不同的语言文化风格。还有人讲话满面春风，有的人讲话从来都是一本正经的，这都是不同的语言文化风格。包括穿什么衣服，穿深色的还是浅色的，彩色的还是黑白的，制式的还是休闲的还是运动的，还有我们穿的这个衣服彩色是单色的还是花色的，是条的、格的还是花色的，这些都是文化形象。包括发型，有人背头有分头，有人平头有人寸头。女同志有长点有短点、有弯的，有直的、有扎起来的有分散的，还有人戴眼镜，眼镜店那么多款眼镜我们怎么就选了这款眼镜戴在我脸上，讲话的时候出现在大家面前让大家看着，这个就是一个人的文化形象自觉不自觉地在塑造着自己的文化形象。19/23我们除了文化形象之外我们还有一个重要的形象，在讲话当中树立着，就是我们个人的能力形象。一个干部有没有工作能力，只有在他身边工作的30-50人能看得见、听得见，这个干部理解能力、分析能力、判断能力，能看得见、听得见，这个干部的处理各种问题的能力、协调个方面的关系能力、说话的准确性、说话的艺术性，还能看到这个干部的组织能力、他的创新思维能力，但是除了这个范围谁能看到？大家就不知道了，就很难了解到，有些干部群众跟他打交道、普通员工跟他打交道，走到跟前3米之内5分钟就退出去了，他无法对这个干部有所判断，有些高层领导我们大家只能远远地在电视上看到，而你不能够近前看到他，但是我们对某个干部都有自己一个评价，不光是你告诉我他有没有能力，我他自己有一个判断和评价，哪里来就远远地看他在主席台上讲话或者是在电视中讲话。我们对一个干部要判断，作为一个干部给上级、给下级、给周边友邻单位、给广大群众留下有没有能力的印象讲话起了重要的作用。当然，有时候这个不准确，有的时候我们干得很好，讲的不是最好的，有的时候讲的很好概念清楚、逻辑清楚、思路清楚，就是可能是工作经验不足，遇到复杂的局面的时候办法不多这都20/23可能的。但是无论如何，讲话能把一个干部的能力形象有所放大，这恐怕是大家共同的感觉，这应该是我们大家每个人都面临的一个现实，所以我们每次讲话都在塑造着、传播着自己的形象，我们得注意这个形象。还有就是当众讲话是凝聚人心的手段，我们说过去在革命战争年代，文盲多，大家都看亮剑了，那个故事很真实，八路军团长李云龙也不认识字，我们看历史的天空那个电视剧拍得也很真实，姜大牙都当了军令区司令了，不认识字，对队员进行思想教育只有一条路就只有讲话，你发文件他看不懂，他们怎么带队伍？手下的人有几千人，带那个队伍也得靠讲话，所以讲话在中国革命进程当中起了重要的作用，讲的大家听明白，讲的大家心情舒畅了才行，他是我们工作的有力武器。今天我们大家讲话你必须把目标讲清楚了、方法讲清楚了、人们都听懂得了，这个工作做得顺利，但是如果说你今天的话讲的便便妞妞的，大家听着也是各类各答的，那肯定不顺利。这个工作有困难，但是讲的人们有信心、有热情、愿意把这个工作做好那这个工作自然就做得很好，但是你没讲出大家的热情来这个工作做起来可能就会有障碍，所以讲话是我们工作的有力武器，我们把它讲好了工21/23作才能做好。成功领导演讲语言艺术面临的挑战而且今天我们面临着三个重要的挑战。再一个挑战就是媒体，媒体过去包围着党和国家的领导人，包围着省里的领导人，没人顾及我们普通的干部，但是现在媒体包围着我们所有的干部，媒体要对我们提问，我们要回答，有的时候可以说对不起，我今天不接受采访，有的时候说“对不起，谢绝采访。”有时候说“对不起，请你走，我今天不回答你问题。”但是有很多时候我们都不能推脱，我们的工作岗位决定我们必须要回答好问题，不但要说还要说好了，这就是挑战，所以倒退7、8年什么是好干部，就是多干活少说就是好干部，甚至埋头苦干不说话都是好干部，可是我们今天我们说必须是能干会说才是好干部、只能干不会说在今天这个时代挑战下，我们不能做到与时俱进了，我们就会对这个干部有点缺陷、有点不足，因此能干会说是大家的尺度，我们要学会当中讲话，要把它讲好，这是我们个人的发展的需要，也是整体队伍发