18送你一片绿荫

西师大版五年级语文下册第五单元 18送你一片绿荫 执教 夏于英 学习目标 1从第一人称的叙述中领悟本文的表达方法 2正确 流利 有感情地朗读课文了解爬山虎的特点和作用 以及与人类生活的关系 3了解用列数字的方法进行说明的作用 并尝试着运用 3 我是爬山虎 在植物分类中属葡萄科 我卷须前端的吸盘使我成为爬山爬墙的好手 用第一人称介绍自己的 名字 和 身份 富有趣味 爬山虎善攀爬的原因是卷须前端有吸盘 品读领悟 写法新颖 读起来亲切 自然 富有趣味 思考 文章用第一人称来叙述 这种写法的好处是什么 爬山虎向大家推荐自己 介绍自己 课文第1段有一个词表达了这个意思 请找一找 自荐 爬山虎为什么要向大家推荐自己 介绍自己 原因 目的 人们至今对我的特长和好处不甚了解 希望能让更多的人了解我 发挥我在环境保护中的作用 特长 好处 作用 品读领悟 合作学习一 学习2 4自然段 1 爬山虎的作用和特点是什么 2 运用了哪些说明方法 批注在有关句子旁 我占地少 生长快 绿化覆盖面积大 目前 城市房屋毗 p 连 空地减少 开辟庭院的可能性变小 如果注意发挥我的作用 就能增大绿色的空间 我只需利用围墙一角 便能生根发芽 攀墙生长 一根茎粗2厘米的藤条 种植两年 墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米 三四年后 我便能把整幢房屋的墙面攀满 我的这个本领 是其他植物望尘莫及的 我占地少 生长快 绿化覆盖面积大 中心句 占地少 生长快 绿化覆盖面积大 品读领悟 一根茎粗2厘米的藤条 种植两年 墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米 三四年后 我便能把整幢房屋的墙面攀满 列数字 具体数字很直观 很形象 一根茎粗2厘米的藤条 种植两年 墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米 三四年后 我便能把整幢房屋的墙面攀满 我的叶片较大 宽10至20厘米 列数字 你能运用列数字的方法 把下面的语句描写得更具体吗 学校的操场很大 长200米 宽100米 我们的教室非常宽敞 足足有80平方米 1 学校的操场很大 2 我们的教室非常宽敞 我的这个本领 是其他植物望尘莫及的 作比较 望尘莫及 突出了爬山虎的优势 我们攀缘在沿街围墙 房屋墙面上的枝叶 像绿色的屏障 不仅可以吸收环境中的噪音 而且能够吸附飞扬的尘土 打比方 用了打比方的说明方法 写出了爬山虎枝叶茂盛的特点以及它吸收噪音 吸附尘土的作用 叶片较大 茎叶密集 善攀缘 不仅吸收噪音而且吸附尘土 降低室内温度 降低环境温度 我会填 垂直攀缘 大面积绿化制氧 疑虑 事实 会引起墙壁潮湿 房屋霉烂 有助于潮湿房屋的干燥 容易招引壁虎 壁虎是有益于人的 合作学习二 朗读最后一自然段 体会爬山虎的生命力 我生性随和 适应性强 在一般土壤中都能生长 我喜阳 又较耐阴 耐干旱 种植后一般不需管理 只需在夏季久旱不雨 土壤过干时浇些水 这是本段的中心句 概括出爬山虎的特性 只需 写出了爬山虎生命力顽强的特点 自读领悟 请同学们查阅资料植物界还有那些是人类的朋友 它们在环境保护中能发挥怎样的作用 保护植物的宣传语 1 植树造