人教版2019-2020学年九年级下学期3月化学第一次月考考试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期3月化学第一次月考考试试卷B卷一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列生活中的常见材料，属于有机合成高分子材料的是A . 钢筋混凝土B . 陶瓷C . 塑料D . 钢铁2. （2分）下列图象不能正确反映其对应关系的是（ ） A . 向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸B . 向一定量KNO3的不饱和溶液中不断加入KNO3固体C . 等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应D . 过氧化氢溶液与二氧化锰混合3. （2分）下列有关氮气的用途中，错误的是（ ）A . 制氮肥B . 直接做燃料C . 做灯泡填充气D . 做瓜果保护气二、 选择填充题 (共7题；共14分)4. （2分）（2016桂林）下表是几种作物适宜生长的pH范围：作物马铃薯茶树水稻莲pH4.85.55.05.56.07.08.09.0某地土壤呈碱性，则该地适宜种植的作物是（ ）A . 马铃薯B . 茶树C . 水稻D . 莲5. （2分）（2016沈阳）现有a、b、c三种金属，a、b分别与稀硫酸，c的硝酸盐溶液作用的现象如表所示：ab与稀硫酸作用无反应溶解并放出气体与c的硝酸银溶液作用表面上析出c表面上析出c根据表中所给的实验结果，判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是（ ）A . c、b、aB . a、b、cC . b、a、cD . a、c、b6. （2分）下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是（ ）A . H2、O2、HClB . H2、O2、COC . H2、SO2、COD . O2、CO、C027. （2分）物质的用途只与其物理性质有关的是（ ） A . 氧气作助燃剂B . 一氧化碳做燃料C . 稀有气体作保护气D . 金刚石切割玻璃8. （2分）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）所用试剂及操作方法AFeSO4（CuSO4）加入足量的水，加入足量的铁粉，过滤，蒸发结晶BNaOH溶液（Na2CO3）加入适量氢氧化钙溶液，过滤C铜粉（氧化铁粉末）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DN2（O2）将气体通过灼热的炭层A . AB . BC . CD . D9. （2分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（ ） A . 监控气体流速B . 收集氧气C . 证明CO2能溶于水D . 证明CO2密度比空气大10. （2分）过氧化苯甲酰是面粉增白剂，可以改变面粉外观，却能破坏面粉中叶酸等微量营养素，增加人的肝脏负担，过氧化苯甲酰的分子式为C14H10O4 下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是（ ）A . 过氧比苯甲酰由三种元素组成B . 过氧化苯甲酰属于有机物C . 过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子D . 过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为69.4%三、 信息分析题 (共4题；共32分)11. （10分）（2012苏州）为判断某物质存在或某物质恰好完全反应，通常以特定物质的显色达到目，能显色的物质就称“指示剂”如：用蓝色的石蕊试纸变红判断待测液显酸性；用淀粉溶液变蓝判断单质碘（I2）的存在： 已知：SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI（无色溶液）；常温下，碘微溶入水；5SO2+2H2O+KMnO4K2SO4+2H2SO4+2MnSO4（无色溶液）（1）工业上测量SO2 ， N2 ， O2混合气体的SO2含量用如图吸收装置（量气装置省略） 混合气体通过图示吸收装置一定时间后，当溶液颜色由蓝色变为_色时即可停止通气此法适宜测SO2含量较_（选填“低”或“高”）的混合气体吸收装置内的I2的淀粉溶液一也可以用_溶液代替作为指示剂因为_（2）若用10.0%的氢氧化钠溶液16.0g滴加到20.0g盐酸中（含2滴酚酞试液），混合液刚好由无色变为粉红色时，可认为恰好完全反应 原盐酸中溶质的质量分数为_（3）试列式计算说明将该反应后的溶液转化为20时饱和溶液的一种简单方法（计算结果精确到0.1g）已知：20时氯化钠的溶解度为360g 12. （11分）学习了CO2的有关知识之后，同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧，反应的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C，所以镁着火不能用CO2来灭火但没有找到有关钠能否与CO2反应的介绍于是同学们展开钠着火能否用CO2来灭火的探究（1）【提出假设】钠能在CO2中燃烧，不能用CO2来灭火【实验】将燃着的钠伸入装有干燥、纯净的CO2的集气瓶中，钠在CO2中继续燃烧生成一种白色固体和一种黑色固体【结论】钠着火_（填“能”或“不能”）用CO2来灭火同学们接着对钠在CO2中燃烧产物的成分进行探究【查阅资料】Na在CO2中燃烧存在多个反应，生成多种物质Na2O是白色固体，能与H2O反应生成NaOHBaCl2溶液呈中性（2）【提出猜想】同学们对钠在CO2中燃烧的产物提出了以下几种猜想：Na2O、C _、C Na2O、Na2CO3、C NaOH、C通过理论分析，猜想_（填序号）肯定是错误的，理由是：_（3）【验证猜想】步骤实验操作主要实验现象结论（燃烧产物判断）（1）将产物放入适量水中，充分溶解部分溶解，试管底部有黑色固体燃烧产物中肯定有_（2）取（1）所得少量上层清液，加入过量的BaCl2溶液_燃烧产物中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上层清液，加入_溶液有蓝色沉淀生成燃烧产物中肯定有_（4）【结论】猜想_（填序号）正确（5）【交流与反思】在步骤（2）中BaCl2溶液要加入至过量，过量的目的是：_在步骤（3）中也可以通过加入_试剂进行检验（填选项）A稀盐酸 B无色酚酞 C氯化铁溶液13. （6分）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但在高温下，铁与水蒸气能反生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。小明设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。（1）试管底部放一团湿棉花的目的是_。 （2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是_。 （3）探究试管中剩余固体成分是什么？【查阅资料】资料：常见的铁的氧化物如下表。常见铁的氧化物氧化亚铁（FeO）氧化铁（Fe2O3）四氧化三铁（Fe3O4）颜色、状态黑色粉末红色粉末黑色粉末能否被磁铁吸引否否能资料：Fe3O4与稀盐酸反应化学方程为Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。【讨论】该黑色固体不可能是FeO也不可能是Fe2O3。请写出不可能是Fe2O3的理由_。【猜 想】猜想.试管中剩余固体是铁。猜想.试管中剩余固体是四氧化三铁。猜想.试管中剩余固体是_。【实验探究】实验操作实验现象实验结论取适量试管中黑色固体于烧杯中，加入足量稀硫酸，搅拌黑色固体全部溶解，无气泡产生正确的猜想是_（填“”、“”或“”）【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为_。14. （5分）如图是实验室制取、收集气体的有关装置，请按要求答题 （1）写出装置图中标号仪器的名称：A_ （2）若实验室中用上述装置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置从左往右端口的连接顺序为_，请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_ （3）实验室用高锰酸钾并用作为发生装置制取氧气化学方程式为_，但应将该装置加以改进，是_ 四、 探究题 (共1题；共2分)15. （2分）NaOH是化学实验中常用的试剂 （1）盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶口常会出现碳酸钠粉末，请用化学方程式表示其反应原理_ （2）向足量某NaOH溶液中通入CO2 ， 反应后溶液中溶质可能只有Na2CO3也可能还有NaOH，请设计实验检验溶质的成分，简要写出实验步骤、现象和结论_ 五、 简答题 (共1题；共7分)16. （7分）某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表格（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）根据实验数据计算： （1）表中n的数值为_ （2）样品中碳酸钙的质量分数是_ （3）求盐酸中溶质的质量分数 实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 选择填充题 (共7