快乐的连体人（修改）_第1页
快乐的连体人（修改）_第2页
快乐的连体人（修改）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动名称 快乐的连体人 活动执教 李志淳 活动目标 1 能尝试进行双人协同走 跑练习 保持方向 步伐 速度的 一致 动作协调 灵活 2 探索两人协同前进的方法 获得前进方向 步伐大小 速度 等因素与行走的关系 3 会积极思考问题并尝试解决 并能与同伴合作完成游戏任务 活动准备 标志筒 报纸 撕了一个洞的 起跑线 将幼儿分成红 黄 蓝三队 活动过程 一 准备活动 连体人 1 以游戏的口吻激发幼儿活动的愿望 师 你们见过连体人吗 他们的身体连在一起 因此运动时也 连在一起 今天 我们就学连体人 一起来做运动 请幼儿两人一组 肩并肩 单臂从身后绕过 抱同伴的腰 2 热身运动 幼儿在教师的带领下 随音乐准备热身运动 要求两人不能分 开 二 协同走练习 1 教师以提问的方式引导幼儿思考协同前进的要领 师 刚才做运动时 两个人一起行动是什么感觉 和一个人走 有什么不同 引导幼儿从两人要相互照顾 协调上考虑 2 请幼儿站在起跑线上 听口令前进 师 在前进的时候 你遇到了什么困难 怎样才能走得又快又 稳 引导幼儿从行走的速度 身体的方向 步伐的大小等方面说 教师帮助幼儿提炼 小结 3 游戏 报纸连体人 师 现在我们要来做一个 报纸连体人 的游戏 比一比 哪 一对连体人走得又快又稳 分队比赛 要求 报纸不能撕坏 先到终点为胜 引导幼儿观察同伴走时的方法 到终点后为走得快又稳的孩 子鼓掌作为鼓励 三 协同跑练习 1 自由协同跑练习 师 刚才我们是走的练习 你能套着报纸跑吗 跑时不能摔跤 速度要快 报纸不撕坏 请幼儿自由练习 2 交流 讨论 师 你在跑的时候遇到了什么困难 你是怎么解决的 引导幼儿将自己的好方法与同伴交流 分享 3 游戏 快乐跑跑跑 将幼儿自然的分成红 黄 蓝三组 在起跑线后站好 观察标 志筒 幼儿听到口哨声后依次绕标志筒跑 然后直接跑回来 以接 力赛的形式进行 速度快且
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论