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文档简介

七色花教学设计教学目标 1、通过阅读，知道课文讲了一件什么事？ 2、理解课文内容，体会人性真善美。懂得做有意义的事更快乐。 3、运用幻想和想象，说说如果有一朵七色花，自己想实现什么愿望。教学时间 1课时教学过程一、激情导入1、师：同学们，在我们的生活中，处处可见美丽可爱的花朵，他们有的娇艳欲滴，有的清新秀丽，有的香气袭人.今天老师给大家带来了一朵神奇而又美丽的花朵。（出示幻灯片1）你们知道它的名字吗？（板书：七色花。生齐读）2、看到这个花名，你有什么想问的吗？（生自主发言）3、今天，就请同学们带着这些问题走进课本寻找答案吧。二、预习检测师：课前老师请同学们预习了课文，这些词语谁愿意读读。 学生认读词语（出示幻灯片2）3、 出示学习目标（出示幻灯片3），生齐读。 师：这是我们这节课的学习目标，接下来我们就参照目标，学习七色花这篇课文吧。4、 识花（整体感知） 1、出示幻灯片4，学生根据提示读课文，在文中做标记。2、 全班交流5、 述花（理清线索） 1、出示幻灯片5：读417自然段，想一想七色花帮珍妮实现了哪些愿望？2、 出示幻灯片6，指明学生口头填一填。3、 出示幻灯片7，学生齐读。6、 议花（悟出道理）1、 出示幻灯片8，学生发表自己的见解。2、 出示幻灯片9，指导学生学习珍妮使用青色花瓣的经过，抓住珍妮的想、说、做进行学习3、 出示幻灯片10，生齐读。4、 出示幻灯片11、12，进行学习小结。7、 课堂检测出示幻灯片13，学生完成练习8、 总结全文. 出示幻灯片149、
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