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巷东中学20132014 学 年 第 二 学 期 期 末 模 拟 考 试七 年 级 语 文 试 题(5)班级: 座号: 姓名: 一、积累与运用(35分)1、阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(8分) 书籍具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,唯有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙 宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了,而经典之籍则与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束 缚,即使是千百年前的真知zhu见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉。只要拂动书页, 当时所言便厉厉在目,犹如耳闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言,难道不 是经典名言方能经久传世? 书籍将引入我们到一个高尚的社会,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行,心心相印,欢悦与共,悲哀同历。我们仿佛也嗅到他们的气息,成为与他们同时登台的演员,在他们描绘的场景中生活、呼吸。 给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) 束缚( ) 真知zhu( )见 文中有错别字的一个词是“ ”这个词的正确写法是“ ”(2分) “心心相印”在文中的意思是 (2分)文中画线句子有语病,请加以改正 。(2分)2、请仿照划线句子再写一个句子。(3分) 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链; , , ;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。3、通过马的世界的综合性学习,你一定积累了不少关于马的知识和文化,请你在此展示一下你的成果吧!(6分)请写出两条有关马的俗语。(2分)_,_ 无论在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用,但在现代社会生活中,马的作用越来越小,马的未来命运会怎样?为此,人们提出了两种看法。下面展开辩论,请你针对正方的观点,从相反的一面阐述你的观点。(4分) 正方观点:随着生产力的发展、科技水平的提高,汽车、飞机取代了马匹成为快捷便利的交通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用越来越小,可以说,马这种动物的历史使命已经完成了,所以最终可以为人冷落、遗忘直至消亡。 反方观点:5、名著阅读(8分)下列有关表述不正确的一项是()(3分) A法布尔写的昆虫记除了真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。B口技的作者是涨潮,文章节选自虞初新志。虞初新志是清代林嗣环编选的笔记小说。C伟大的悲剧一文,作者不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情为失败者斯科特书写了这悲壮的一幕,是因为人在同不可战胜的厄运斗争中毁灭了自己,可是历史背后给人精神上的震撼和启迪。D戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称;“旦”是女性角色的统称;“净”俗称花脸,如唱工为主的大花脸包拯、做工为主的二花脸曹操。“丑”,扮演喜剧角色,俗称小花脸。请简述童年中阿廖沙经历痛苦与磨难的一个故事情节。 (5分)4、按提示默写,任选5题作答。 (每题2分,共10分)(1)独坐幽篁里, 。(竹里馆王维)(2)故园东望路漫漫, 。(逢入京使岑参)(3) ,崔九堂前几度闻。(江南逢李龟年杜甫)(4)峨眉山月半轮秋, 。(峨眉山月歌李白)(5)春潮带雨晚来急, 。(滁州西涧韦应物)(6) ,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(木兰诗)(7)思乡是古今游子永远的愁绪,请写春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳,不觉思念家乡和亲人的一句是: , 。 附加题:根据初中经典读本内容按提示填空,得分作为奖励直接计入总分。(8分)(1)少而好学, ;壮而好学,如日中之光;老而好学, 。 (说苑建本(2) ,户枢不蝼。 (吕氏春秋尽数)(3)食者,民之本也; , ;国者,君之本也。 (淮南子主术训)(4) , 。收拾金瓯一片,分田分地真忙。(毛泽东清平乐蒋桂战争)二、 阅 读 (45分)(一) 阅读文言文口技(节选),完成68题。(10分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声;凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6、解释下面句子中加点的字词。(4分)(1)俄而百千人大呼 (2)中间力拉崩倒之声 (3)虽人有百手 (4)不能名其一处 7、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)凡所应有,无所不有。 (2)忽然抚尺一下,群响毕绝。8、填空:(2分)文中画横线的句子从描写的角度来看,属于_描写,其作用是:_。(二) 阅读猫选段,回答912题。 (14分)隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。9、从文段中找出揭示“芙蓉鸟事件”真相的句子,写下来。(2分)10、分析一下“都是针,刺我的良心的针!”这个句子好在哪里?(4分)11、对于作品中的“我”妄下断语打猫,导致其死亡的这一事件,你想对“我”说些什么?(4分)12、生活中,你一定也曾经错怪过别人或被别人误解过吧?请简要叙述一个这样的事例。(4分) (二)阅读下面选文,完成1317题。(21分)献你一束花冯骥才鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿有什么脸见人,大败而归!这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了,并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手,含笑对她说:“我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。”“我真糟!”她赶紧垂下头。“不,你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“谁都不能避免失败。我相信失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?13、根据上文,回答下面的问题。(4分)(1)“简直要把脑袋藏进领口里去”反映了“她” 的心理。(1分)(2)在“她听了这话,重新抬起头来:是,“她”“重新抬起头来”是因为 。(2分)14、第段的“插叙”有何作用?(6分)15、“她”失败的原因是什么?(请用原文中的句子回答)(2分)16、选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分)17、联系文章内容,说说我们应该如何对待失败。(6分)三、作文(70分)18、两题任选一题(一)命题作文“生活的色彩”(二)话题作文大自然是一曲最动听的歌,是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴、花开叶落、雄奇的山峰、深沉的海洋我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启迪?请以“面对自然”为话题写一篇文章,或讲述故事、或阐述观点、或抒发感受,题目自拟。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体自选。(2)字数在650字以上。字迹规范工整,每出现三个错别字扣1分。(3))文中不得出现真实的人名地名、校名等透露个人身份的信息。(4)内容健康向上抒写真情实感。巷东中学20132014 学 年 第 二 学 期 期 末 模 拟 考 试七 年 级 语 文 答 题 卡(5)班级: 座号: 姓名: 一、积累与运用(35分)1、 (8分) (2分) 束缚( ) 真知zhu( )见 错别字的词是“ ”正确写法是“ ”(2分) “心心相印”在文中的意思是 (2分)(2分) 2、(3分) , , 3、(6分)(2分)_,_ 反方观点: 4、(8分)(3分)( ) (5分) 4、 (每题2分,共10分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 附加题: (8分)(1)少而好学, ;壮而好学,如日中之光;老而好学, 。 (说苑建本(2) ,户枢不蝼。 (吕氏春秋尽数)(3)食者,民之本也; , ;国者,君之本也。 (淮南子主术训)(4) , 。收拾金瓯一片,分田分地真忙。(毛泽东清平乐蒋桂战争)二、 阅 读 (45分)(一)(10
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