永登县第七中学八年级 班班级工作计划

1/5永登县第七中学八年级班班级工作计划谈到班级管理，我们常会说：假如每个学生把班级当成了自己的家，以主人翁的态度去经营，一定就能提高班级管理的水平。我决定把管理权下放给学生，实行班长轮流制，让每一位学生当一日班长。而实行值日班长制是常用的一种手段，虽然不是创新，但肯定有它的可取之处。经过深思熟虑后，我就在班级内进行了广泛的动员，鼓励每个同学树立起自信心，尤其注意那些内向的学生，引导他们正确认识自己，增强自尊心，自信心和进取心。我还以“假如我是班长”为题，要求每人写一篇小作文在班上朗读。通过交流，我发现全体同学都有当班长的愿望，在确定了“班级常委”的前提下，我们班实施了班长轮流制和值日组长包班制的计划。一开始我让几位“班级常委”先带个头，让他们给以后的班长作榜样，要求其余的学生注意观察，前几位班长哪些方面做得较好，哪些方面还不够。一星期后，我和学生一起及时加以总结，给予指导，开始了班长轮流制和值日组长包班制。情况比我预料的更好，每个同学在值日的这一2/5天，都以积极的态度安排好班级的大小事务，每一位班长都能认真填好“班级日志”，每人都有自己的“领导风”：小于同志，做班长那一天，他不到7点就到校，并及时组织学生打扫卫生区；小樊做班长那一天，班级卫生管理得最出色，没给红领巾监督岗的同学留下任何可做“文章”的地方；小潘做班长那一天，班级的行为规范抓得最好，他要求同学上课遵守纪律，下课不追逐吵闹，不说脏话、不禁花坛等；小孙做班长的那一天，真正做到了“铁面无私”，自己最好的朋友犯错误都能及时严肃的指出来，不徇私舞弊，令人佩服?一周下来，班级在各方面部有所好转，我这个班主任暗中为他们感到高兴。值日班长制还是班级民主管理迈出的第一步，它的效果还有待时间的检验，但我相信，只要每个学生把自己当成班级的主人，那么五班一定会更加健康发永登县第七中学八年级班班级工作计划班级工作计划工作目标：1强化班级凝聚力，进一步增强同学们的集体荣誉感；3/52培养良好班风学风，营造良好学习氛围；3组织一些有特色的活动，有目的地培养同学们的各方面的能力；4争创校级标兵班集体。工作计划：一、积极配合学校开展各项活动二、加强班级管理1严格考勤制度，保障上课、自习的出勤率，具体由学习委员负责，班长监督；2做到班级收支透明化，提倡节约，反对浪费，要将班费花得有意义；3密切关注同学们的生活和学习情况，对出现的一些问题及时解决，确保同学们的身心健康4每周开一次班委会，两周至少开一次班会，至少组织两次班集体活动，丰富同学们的课余生活；5班委会成员每月做一次班级工作小结，包括对一个月来工作的总结和个人在工作中的经验交流。三、班级学风建设1树立学习第一的观念，培养良好的学习风气；2开展集体总结大会，要求每位同学要对自己的学习生活做出自我评价，并确立本学期的学习计划；3增强学习小组的作用，对成绩相对较差的同4/5学进行帮扶，提升班级整体学习水平；4积极组织各项考试，严肃考级,端正考风,四、举办形式多样的活动，进一步增强班级的凝聚力1组织两次集体活动，具体策划由班长组织,借此增进同学们之间的友谊2加强课件操管理,确保所有同学积极锻炼,提高身体素质,强健体魄3在周会或班会前十五分钟左右由同学开展主题演讲，以此增强同学们的口头表达能力；五、思想政治教育1调动同学们的学习积极性；2以民主生活会的方式学习学校各项制度规章内容；3学习浏览爱国书籍，观看爱国电影；4积极组织班级思想政治学习。六、自我反省班干部定期进行自我反省，对前期的工作认真地进行总结和分析，及时发现不足之处，并加以改善，不断地积