小学语文一年级第二学期教学内容（要求）及课时安排(20153)

小学语文一年级第二学期教学内容 要求 以及课时安排 小学语文一年级第二学期教学内容 要求 以及课时安排 2015 32015 3 概述 概述 一年级第二学期分为一年级第二学期分为 读课文识字 读课文识字 1 1 读课文趣味识字 读课文识字 读课文趣味识字 读课文识字 2 2 读课文查字典识字 读课文查字典识字 部首部首 读 读 课文查字典识字 音序 课文查字典识字 音序 五个阶段 共计五个阶段 共计 4040 课文课文 8 8 首古诗 语文快乐宫首古诗 语文快乐宫 7 7 个 听说活动个 听说活动 5 5 次 能在语言环境中次 能在语言环境中 正确认读正确认读 448448 个生字 会在田字格中正确描摹个生字 会在田字格中正确描摹 160160 个汉字 能正确认读个汉字 能正确认读 词语表词语表 中中 224224 个词语 抄写 默写常个词语 抄写 默写常 用词语用词语 8080 个 第个 第 2525 课 第课 第 4040 课 课 继续巩固汉语拼音 能比较熟练地拼读音节 无抄写默写要求 继续巩固汉语拼音 能比较熟练地拼读音节 无抄写默写要求 能正确朗读 能正确朗读 课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点停顿 尝试读出问句 感叹句的语气 能在教师的指导下 大致了课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点停顿 尝试读出问句 感叹句的语气 能在教师的指导下 大致了 解课文的内容 能熟读 背诵解课文的内容 能熟读 背诵 8 8 首古诗 能在老师的指导下 用比较完整的句子说出听到的内容 首古诗 能在老师的指导下 用比较完整的句子说出听到的内容 根据课程方案的要求 每周安排根据课程方案的要求 每周安排 9 9 课时的语文课 一年级第二学期共计课时的语文课 一年级第二学期共计 153153 课时 教材内容实际教学需课时 教材内容实际教学需 107107 课时 有课时 有 4646 课时机动 课时机动 另外 每周安排另外 每周安排 1 1 课时的语文拓展课 一年级第二学期共计课时的语文拓展课 一年级第二学期共计 1717 个课时 主要用于集中的个课时 主要用于集中的 写字指导 写字指导 教学内容和要求教学内容和要求课时安排课时安排 备注备注 汉语汉语 拼音拼音 1 能借助汉语拼音读准生字的音 2 能正确拼读音节 在老师指导下读准儿化音 3 能借助汉语拼音读通课文 识字识字 1 能在语言环境中正确认读 124 个生字 2 有主动识字的兴趣 词语词语 1 能在语言环境中认读生字组成的新词 2 积累课后词语表中 98 个词语 句子句子 1 在阅读过程中巩固基本句式 谁 什么 是什么 谁 什么 干什么 谁 什么 怎么样 2 在阅读过程中 读出问句 感叹句的语气 3 在阅读中读出逗号 句号的停顿 阅阅 读读 短文短文 1 能在老师的指导下 朗读课文 读准生字的音 2 能在老师的指导下大致了解课文内容 读读 课课 文文 识识 字字 1 写字写字 1 巩固正确的写字姿势和执笔方法 2 掌握 5 个常用部首的写法 3 能按笔顺正确描摹 48 个汉字 巩固常用的笔顺规则 4 对写字感兴趣 12 篇为精读课文 每课 2 课时 共 20 课时 描摹 48 个汉字 平均每篇课文 4 个 在语言环境中正确 认读 124 个生字 每 课 10 11 个 汉语汉语 拼音拼音 1 结合识字 读文 继续练习拼读音节 读准翘舌音 2 能借助汉语拼音在读文的过程中尝试自主认识汉字 读准生 字的音 识字识字 1 能在语言环境中正确认读 61 个汉字 2 逐步形成独立识字的能力 3 有主动识字的兴趣 词语词语 1 能在语言环境中正确认读生字组成的词语 2 积累课后词语表中 37 个词语 3 能在老师的指导下 结合语言环境初步理解常用词语的意思 句子句子 1 在阅读过程中 读出问 答句的语气 2 能正确朗读课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点停 顿 阅阅 读读 短文短文 1 能借助汉语拼音自主练习通读课文 2 在老师的指导下 大致了解课文的内容 读读 课课 文文 趣趣 味味 识识 字字 写字写字 1 掌握 4 个常用部首 2 能在田字格里正确描摹 24 个汉字 6 篇为讲读课文 每 课 2 课时 共 12 课时 描摹 24 个汉字 平 均每课 4 个 在语言环境中正确 认读 61 个生字 平均 每课 10 11 个 汉语拼音汉语拼音 1 结合识字 读文 继续练习拼读音节 2 能借助汉语拼音在读文的过程中尝试自主认识汉字 读准生 字的音 6 篇精读课文 每课 2 课时 共 12 课时 6 篇课文 均为童 话故事 描摹 24 个汉字 3 能在具体语言环境中读准 一 的变调 识字识字 1 能在语言环境中正确认读 65 个汉字 2 能在老师的指导下辨析形近字 词语词语 1 能在语言环境中正确认读生字组成的词语 2 积累课后词语表中 47 个词语 3 积累表示动物叫声的象声词 如 汪汪 4 能在老师的指导下 结合语言环境初步理解常用词语的意思 句子句子 1 能根据句中的带点词语 尝试读出句子的语气 2 能看图用 谁 什么 在哪里干什么 的句式说清图意 阅阅 读读 短文短文 1 能正确朗读课文 做到不加字 不漏字 不改字 能按标 点停顿 2 能在老师的指导下大致了解课文的内容 读读 课课 文文 识识 字字 2 写字写字 1 掌握 4 个常用部首的写法 2 能在田字格中正确描摹 24 个生字 平均每课 4 个 在语言环境中正确 认识 65 个生字 平均 每课 10 11 个 6 篇课文中 5 篇课 文部分小节结构相同 19 课共 7 小节 1 2 小节与 3 4 小 节 5 6 小节结构相 同 22 课共 9 小节 2 3 小节结构相同 4 5 6 小节结构相 同 23 课共 13 小节 第 1 2 3 4 节与 5 6 7 8 节以及 9 10 11 12 节结 构相同 24 课共 4 小节 第 2 3 小节结构相同 汉语汉语 拼音拼音 1 结合识字 读文 继续练习拼读音节 2 能借助汉语拼音在读文的过程中尝试自主认识汉字 读准生 字的音 3 能借助汉语拼音读准课文中重叠词的读音 如 呱呱 懒洋 洋 识字识字 1 能在语言环境中正确认读 110 个汉字 2 能在老师的指导下 掌握 部首查字典 的方法 并能运用 3 逐步养成主动查字典识字的习惯 词语词语 1 能在语言环境中正确认读生字组成的词语 2 积累课后词语表中 90 个词语 3 能在老师的指导下 结合语言环境初步理解常用词语的意思 4 默写常用词语 55 个 读读 课课 文文 查查 字字 典典 识识 字字 部 部 首 首 阅阅 读读 句子句子 1 能根据划线部分的提示读好句子 2 能用部分常用词语造句 3 能仿照样子 用 什么是什么 什么怎么样 的句式说一句 话 10 篇精读课文 每 课 2 课时 共 20 课 时 10 篇课文 其中 5 篇童话 描摹 40 个汉字 平均每课 4 个 在语言环境中正确 认读 110 个生字 平 均每课 10 11 个 建议 自本单元起 可指导学生结合课文 的学习 默写常用词 语 以第 1 册 第 2 册 写字表 中的字 组成的常用词语为主 具体见 第二册学习 内容一览表 短文短文 1 能借助汉语拼音读通课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点停顿 2 能在老师的指导下大致了解课文内容 写字写字 1 掌握 7 个常用部首的写法 2 能在田字格中正确描摹 40 个汉字 汉语汉语 拼音拼音 1 结合识字 读文 继续练习拼读音节 2 能借助汉语拼音在读文的过程中尝试自主认识汉字 读准生 字的音 识字识字 1 能在语言环境中正确认读 66 个汉字 2 能在老师的指导下 掌握 音序查字典 的方法 并能运用 3 逐步养成主动查字典的习惯 词语词语 1 能在语言环境中正确认读生字组成的词语 2 积累课后词语表中 52 个词语 3 能在老师的指导下 结合语言环境初步理解常用词语的意思 4 默写常用词 25 个 读读 课课 文文 查查 字字 典典 识识 字字 音 音 序 序 阅阅 读读 句子句子 1 能正确朗读重点段落或句子 在老师的指导下能注意长句适 当的停顿 2 能根据带点词的意思 读出句子的语气 6 篇精读课文 每课 2 课时 共 12 课时 6 篇课文 描摹 24 个汉字 每课 4 在语言环境中正确 认读 66 个生字 平均 每课约 10 11 个 3 能读出人物问 答句的语气 短文短文 1 能借助汉语拼音读通课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点停顿 2 能在老师的指导下 抓住关键词语读好人物的对话 3 能在老师的指导下大致了解课文的内容 写字写字 1 学习新笔画 竖折撇 的写法 能一笔写成 2 掌握 2 个常用部首的写法 3 能在田字格中描摹 24 个汉字 古诗古诗 阅读阅读 古诗 古诗 1 能借助汉语拼音 或跟着录音 正确朗读古诗 2 通过老师的讲解 大致了解古诗的意思 3 能在熟读的基础上 背诵古诗 8 首古诗 每首古诗 1 课时 语文语文 快乐宫快乐宫 1 巩固音节的拼读 能根据汉字选择正确的拼音 大小写字母 正确配对 2 认识 22 个生字 在识字活动中能自主识字 3 积累常用词