(2)正数与负数第二课时

1 1正数与负数第二课时 制件 张红建河北 会用正负数表示实际问题中的数量 1 2010 乐山 把温度计显示的零上5 用 5 表示 那么零下2 应表示为 2 2010安徽 在 1 0 1 2这四个数中 既不是正数也不是负数的是 A 1B 0C 1D 23 2009 内江 汽车向东行驶5千米记作5千米 那么汽车向西行驶5千米记作 A 5千米B 5千米D 10千米D 0千米 2 B B 负 与 正 相对 增长 1就是减少1 增长 6 4 是什么意思 什么情况下增长率是0 增长 6 4 就是减少6 4 即没有增加又没有减少的情况下增长率为0 例 1 一个月内 小明体重增加2kg 小华体重减少1kg 小强体重无变化 写出他们这个月的体重增长值 解 这个月小明体重增长 2kg 小华体重增长 1kg 小强体重增长 0kg 理性提升 解 六个国家2001年商品进出口额的增长率 美国 6 4 德国 1 3 法国 2 4 英国 3 5 意大利 0 2 中国 7 5 在同一个问题中 分别用正数与负数表示的量具有 的意义 相反 2 2001年下列国家的商品进出口额比上一年的变化情况是 美国减少6 4 德国增长1 3 法国减少2 4 英国减少3 5 意大利增长0 2 中国增长7 5 写出这些国家2001年商品进出口额的增长率 理性提升 1 具有相反意义的两个量 规定其中一个为正用正数表示 分界点为零 则另一个为负 用负数表示 2 引入负数以后 增长 就有了普遍的含义 如果增长量为正数 那么就是我们以前所说的真正的增长 如果增长为负数 这就是我们以前所说的减少 但可以理解为负增长 所以 以后遇到增长时 其增长量可正也可负 1990 1995年下例国家年平均森林面积 单位 千米2 的变化情况是 中国减少866 印度增长72 韩国减少130 新西兰增长434 泰国减少3294 孟加拉减少88 1 用正数和负数表示这六国1990 1995年年平均森林面积增长量 解 中国 866 印度 72 韩国 130 新西兰 434 泰国 3294 孟加拉 88 解 中国 866 印度 72 韩国 130 新西兰 434 泰国 3294 孟加拉 88 2 如何表示森林面积减少量 所得结果与增长量有什么关系 所得结果与自增长量符号不同 1 2009 山东 某市2009年元旦的最高气温为2 最低气温为 8 那么这天的最高气温比最低气温高 A 10 B 6 C 6 D 10 D 2 2007成都 如果某台家用电冰箱冷藏室的温度是4 冷冻室的温度比冷藏室的温度低22 那么这台电冰箱冷冻室的温度为 A 26 B 22 C 18 D 16 C 1 某地一天中午12时的气温是7 过5小时气温下降了4 又过了7小时气温又下降了4 第二天0时的气温是多少 第二天0时的气温是 1 2 21世纪第一年一些国家的服务出口额比上年增长率如下 这一年这六国哪些国家的服务出口额增长了 哪些国家的服务出口额减少了 哪国增长率最高 哪国增长率最低 中国和意大利出口额增长了 美国 德国 英国 日本出口额减少了 意大利增长最高 日本增长率最低 零可表示的意义 0既不是正数也不是负数 0是一个确切的数 是最小的自然数 0是正数和负数的分界 大于0的数是正数 小于0的是负数 0可表示无或没有 0可表示确切的温度 0可表示相反意义的基准或标准 0可表