人教四年级上册语文第四单元13、14课习题

一、在下面空白处根据所给的拼音填上恰当的字。 左(g)_右盼 (l) _声呵斥 (yo) _头摆尾 引(hng) _大叫净(ju)_出场 一丝不(gu)_ 不(shng)_其烦 从容不(p) _二、给多音字选择正确的读音。勾当(dn dn) 勾当(u u) 掂量(lin lin) 从容(cn cn)三、根据句子的意思准确地选择字义。 、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（） 空：天空；里面什么都没有；没有效果的。 、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（） 胜：赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。 四、用组词的方法来区分它们 。劲（ ） 历（ ） 锯（ ） 侍（ ） 拎（ ） 近（ ）颈（ ） 厉（ ） 剧（ ） 待（ ） 邻（ ） 进（ ） 五、你知道下面句子中破折号的作用吗? 请选择。破折号的作用：A表示注释说明。 B表示声音延长。 C表示话题转移。1它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。( )2大白鹅“嗄嗄”地叫着。( )3我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢。( )六、判断下面的说法是否正确。1“它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水”是一个比喻句。 ( )2“它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。”这句话运用了拟人的手法，写得很生动。( )3“当白鹅在浅水滩里挺直身子，扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。”这句话说明鹅的翅膀力气较小，水面只泛起细小的波纹。 ( )4拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，是白公鹅这篇文章写作上的特点。( )七、读一读，做一做。1、白鹅中作者喜欢笔下的白鹅，原因是？作者是从哪几个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？原因：_。那些方面_；_；_。2、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。1、画横线句用（ ）来比作白公鹅，突出了白公鹅（ ）的特点。画横线句用“好像头上顶着一罐水”形容鹅步态（ ），突出了白公鹅 （ ） 的特点。 2、第2自然段是围绕着哪一句话写的?请抄在下面。_八、阅读天地 丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！ 、找出这段话的中心句，写在下面。（10分）