(刘锐)当代高校校园景观规划设计的新趋势(刘锐).doc

当代高校校园景观规划设计的新趋势刘锐摘 要：高校校园景观规划设计对于协调人与人、人与自然、人与校园环境之间的关系起着至关重要的作用。然而，随着经济快速发展和社会需求的变化，近几年来，高校校园景观规划设计中出现了许多新趋势，本文主要针对这些新趋势，阐述了当代高校校园景观规划设计中的设计思路。关键词：景观规划 高校 校园 设计思路在近十年来，我国高校校园景观规划设计取得了令人瞩目的建设成就。良好的校园环境将对校园使用者产生潜移默化的积极影响，老校区在保持传统校园特色的基础上，进行改建和扩建，在规划中加入新的设计理念，相比较与传统的规划设计理念有了较大的发展和突破；新校区则结合现代人的审美理念和现代科学研究成果对高校校园进行设计。大学校园景观规划，应该建立在对使用者的生活需求和精神上的需求，关注自然与环境、人与环境、使用者的需求与体验以及精神与物质相互协调的关系等 1。一、高校校园景观规划设计的含义现代景观规划设计包括视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三方面内容2。高校校园景观规划设计是指如何合理而有效的安排高校校园内的空间，为高校创造一个健康、舒适、环境优美的科学和艺术3。大学校园景观包括自然景观和人文景观，其中自然景观包括校园的阳光、气候、动植物、土壤、天然山水等，人文景观包括校园中的建筑、道路、广场、绿化、人工水景等。在当代，随着人们的审美理念、需求和社会文化的变化，对于大学这样一个在推动社会和人类发展过程中起着重要作用的地方，有些过去的景观规划设计手法已不再能满足现代高校校园的要求。大学校园景观规划设计，应该从人类视觉形象感受要求出发，根据美学规律，为使用者在校园创造赏心悦目的环境形象；从人类的生理感受要求出发，根据自然界生物原理，利用自然和人工材料，创造舒适的校园环境；从人类的心理精神感受需求出发，根据人类在环境中的行为心理乃至精神活动的规律，利用心理、文化的引导，创造校园的精神环境。二、当代高校校园景观规划设计的思路科教兴国的基本国策，知识经济的兴起，教育改革和人才竞争等促进了大学教育的迅猛发展，学生人数显著增加，随之而来的是大学校园的新建、搬迁、合并、扩建和改建，社会形式和需求的变化势必要求相对应的高校校园规划与设计。当代高等教育重视学生知识、能力和综合素质的培养，创新思维和实践能力的培养，主动适应和服务于经济建设和社会发展，注重教学、产业和科研相结合，后勤保障社会化，带来了学校功能由内向型转向外向型。大学肩负的任务和职能的转变，决定了高校校园景观规划设计必须在考虑学校自身需求的同时，还要兼顾大学与社会特别是所在地区的关系。当代高校发展的新要求和新认识，使得高校校园景观规划设计体现出以下新趋势。（1）高校校园景观规划设计更加受到关注“以人为本”的原则“以人为本”是校园景观规划设计的根本原则。“以人为本”，为人创造环境，体现尊重人、理解人、关怀人以及无障碍设计3。当代的高校校园规划设计在以传统功能分区的基础上，增加了更多的开放空间，供使用者休闲娱乐，丰富校园中的工作、学习和生活的需要，促进人与人之间互相交流。为保证师生出行的安全与方便，避免人车混杂，交通组织多用人车分流式的道路系统。无障碍设计成为当代高校校园景观规划设计关注的热点。无障碍设计的服务对象包括残疾人、老人、小孩和一切行动不便的人。比如在校园设计专供残疾人使用的洗手间。（2）高校校园景观规划设计更加关注多功能综合利用高等院校素质教育的推行。要求学生在大学期间德、智、体、美等各方面都能得到全面的发展，提高个人的综合素质。在规划设计中，除了教学科研、行政管理和生活服务等部分外，有些学校还在兴建了一些与社会接轨的小型工厂和研究所等，做到理论与实践、产业、教学和科研的有机结合，增强师生的实践经验和内外交流。校园内外交流的场所显著增加，校园空地合理使用，用于人们日常的交流和休息，校园休闲场所增多。兴建许多功能的综合建筑，满足学生的日常学习和生活的需求。如学生文体活动中心、餐饮活动中心、电影室、比赛训练和学术报告厅和会议厅等。（3）高校整体景观规划布局集约化和集中化当代高校建设面临信息时代的挑战，科技日新月异，学科之间的相互交叉、融合和渗透是当今科学研究的大趋势，学科内容更迭频繁增进不同学科师生之间的交流与合作，各种教学资源得到更加合理的运用，弥补传统馆系来往少，交流不方便的不足，使得各个学科之间的教学设施相互使用，减少资源浪费。如语音教室、印刷中心、实验室等，过去“系馆”的概念逐渐被“学群”所取代。同时日益紧张的城市土地资源状况，校园用地不可能很宽裕，很多的校园建设都是在原有的基址上改建和扩建，要求建筑布局趋于更加集中化。有些传统校园面积大，建筑布局分散，对师生的日常生活和学习带来很大的不便，比如学生要步行很远的距离才能到达食堂和宿舍，学生购物不便。反之，布局的相对集中，则可以给师生的学习、工作与生活带来了很多方便，减少师生们的烦恼。（4）高校校园景观规划设计更具开放性国外许多高校跟城市以及周围的社区是密不可分的，学校周边不设围墙，社区与学校没有明确的界线，根本区分不出哪里是学校，哪里是社区，仅仅是通过路标的标识来区分两者。学校与城市生活的关系密切，学校的报告厅、校园庭院、餐厅、活动中心、礼堂、图书、实验设备等资源都可以与社会共享。当代大学与社会紧密相连，必与地区特别是所在社区互动而互利。一方面，大学要凭借自己的人才和科技优势，为社区的经济发展、社会进步、文明建设和人才培养做贡献；另一方面，社会要为大学的发展提供必要的支持。现阶段，根据我国的基本国情，想要做到国外高校的开放性程度还有一段时间，并且我们也要根据国情，规划设计出具有本国特色的高校校园景观环境。（5）高校校园规划设计更加关注校园人文气息的营造 高校是继承与传播文化，培养人才的场所，校园环境无疑在塑造学生个性和品格上起着潜移默化的作用。所以，高校校园景观规划要关注人文环境的塑造，使校园环境实现对人的关怀，营造成使用者的精神家园。高校校园景观的历史文脉是城市景观历史文脉的传承和延续。高校校园的场所精神是校园生活和校园空间环境之间不断互动的过程中形成的5。同时，处于一定地区和文化背景下的高校校园，其场所精神必然表现出不同地域的历史文化特征。因此，校园规划应该与城市历史发展有机联系起来，关注景观规划设计的时序性，人与社会之间的相互关系，才能使规划设计的校园空间环境满足广大师生的生活需求，成为与他们密切相关、具有深厚文化底蕴的场所。比如老校园中的树木、道路、建筑往往与学校和城市的历史相互关联，这些元素能够增强人们对校园的了解和认同感。在校园扩建和改建中，要注意保留老校区具有历史意义的空间场所和建筑实体，并让新的空间和实体与原有空间和实体相呼应，提高师生认同。如南京大学教学楼和东南大学的大礼堂。（6）高校校园更加关注景观生态规划设计高校校园生态系统是城市生态系统的重要组成部分，校园景观规划设计充分关注与当地的自然生态系统的相结合。校园生态系统的保护关系到城市的自然生态环境的优劣。大学校园的景观规划最终会形成一个整体生态系统1。校园景观规划设计要遵循自然的生态系统规划，结合校园的地形，充分考虑场地植被、气候、土壤等各种自然要素，保持和提高生物的多样性，规划出多样的自然生态空间，形成校园绿色、生态、环保的景观格局。满足人们的生存与活动要求，创造出自然生态的高校校园环境。地理环境在高校校园景观规划设计中发挥着举足轻重的作用。设计师也可以充分利用场地的地形和水体等要素来创造出自然式的布局，满足使用者需求的空间环境。例如，北京大学的未名湖，利用自然水体再现自然界景色，形成自然曲折的水体轮廓和自然的植物生态群落，运用中国古典园林的造园手法在校园中营造一片“虽由人作，宛自天开”的自然校园空间。（7）高校校园景观规划设计更加关注智能化高校是传授知识和创造知识的场所，在校园规划设计、教学科研和行政管理中，应采用先进的技术手段。智能化主要体现在远程教育、办公自动化、建筑设施的自动化、通讯自动化。如教学上普遍采用电脑、多媒等先进的技术，图书资料部门广泛使用自动检索系统，建筑的自动报警消防、自动控制电梯和扶梯、网络会议、电子邮件、校园一卡通等。（8）高校校园景观规划设计更加关注可持续性校园规划设计的可持续性主要包括建筑绿色校园、重视环境生态保护、节约资源、预留发展用地。绿色校园不仅是要绿化校园、美化校园，而是要充分发挥高校校园高科技的优势，利用新技术和新材料，充分考虑到建筑朝向、采光、通风，节水、节能、中水利用、风能利用、太阳能利用、垃圾分类收集与回收等可持续发展的设计思路。考虑可持续发展的设计思路必须要保护校园的生态环境，充分利用地形、绿化、水体等资源，使学校绿化成为社区绿化体系的一部分。社会需求不断变化，招生规模扩大，教学体制改革不断深化。因此，高校校园规划设计一方面要提高土地的利用率，另一方面用地规划要有弹性，为今后的学校发展留下合适的发展用地。三、当代高校校园景观规划的设计思考和总结当代高校校园景观规划设计呈现多姿多彩的情况，这是一个系统工程。在规划设计中要坚持“以人为本”的设计原则，营造出浓厚的高校校园文化氛围，做到美观、生态与实用的完美结合，重视景观的可持续性，创造更好的能满足校园使用者生活和精神需求的场，规划设计出更加人性化的当代高校校园环境。注释1刘滨谊. 现代景观规划设计，东南大学出版社，2005年4月第2版2包小枫.理想空间中国高校校园规划，同济大学出版社，2005年2月第1版3 刘剑.寻求高校校园环境景观发展的新基点，硅谷，2003年19期；4 高翼生.当代高校校园规划提要.海峡两岸大学的校园学术研讨会；5 王静.大学校园景观规划发展趋势简析，南方建筑，2009年2月；6 董来苍 何贤芬