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文档简介

1.5.2科学记数法课型学习新知课 主备人彭艳 审定人 执教者 执教时间 班级 组 别 学生姓名 【课程目标】知道科学记数法的意义，会用科学记数表示绝对值大于10的数。【学习目标】1、知道科学记数法的意义，体会科学记数法的好处，会用科学记数表示绝对值大于10的数；2、弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系。中.考.资.源.网【学法指导】自主学习+合作探究【学习过程】一、自主学习（一）带着目标自学教材P44-P45页，试做课后练习。（二）独立完成下面的作业10的乘方的特点： 1000 000 10.0（在1后面有 个0）3000 000 000 1000 000 000 读作：3乘10的8次方（幂）696000 100 000 读作： 科学记数法：像上面这样，把一个大于10的数表示成 的形式（其中大于或等于1且小于10，n是正整数），使用的是科学记数法。名称太阳半径光速目前世界人口我国陆地面积数据696 000km300 000 000m/s7 000 000 000人9 600 000km2科学记数（三）用科学记数法表示下列各数：100 000 57000 000 123 000 000 000二、合作探究 用科学记数法表示大数应注意些什么？n值如何确定？三、交流展示1、用科学记数法表示下列各数：10000000； 572 000 000； 123 000 000 000； ； 2、第五次人口普查知山西省人口总数约为3297万人，用科学记数法表示是多少人？3、太阳直径为千米，其原数为多少米？四、当堂检测1、用科学记数法表示下列各数 10000； 800000； 567000； -7400000； 中.考.资.源.网中.考.资.源.网2、下列用科学记数法写出的数，原数分别是什么数？ 4.5 7.04 3.96 7.043、下列各数，属于科学记数法表示的是 。A、53.7 B、0.537 C、537 D、5.37【学后反思】中.考.
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