3月10日确定地理位置

6 2 2用坐标表示地理位置 不管出差办事 还是出去旅游 人们都愿意带上一副地图 它给人们带来了很大的方便 这是北京市地图的一部分 复兴门内大街 西长安街 天安门 建国门内大街 东四十条街 你知道怎样用坐标表示地理位置吗 复兴门内大街 西长安街 天安门 建国门内大街 东四十条街 0 x y 复兴门内大街 西长安街 天安门 建国门内大街 东四十条街 0 x y 复兴门内大街 西长安街 天安门 建国门内大街 东四十条街 0 x y 复兴门内大街 西长安街 天安门 建国门内大街 东四十条街 0 x y 复兴门内大街 西长安街 天安门 建国门内大街 东四十条街 0 x y 如图 这是一所学校的平面示意图 建立适当的平面直角坐标系 写出教学楼 图书馆 校门 实验楼 国旗杆的位置 0 0 3 0 3 0 2 3 3 3 6 0 3 0 0 0 1 3 0 3 书54页第五题 如图 这是一个利用平面直角坐标系画出的某动物园的示意图 如果猴山的坐标分别是 2 1 你知道狮虎山的坐标吗熊猫馆的地点是 6 6 你能在此图上标出熊猫馆的位置吗 2 1 8 2 6 6 12345678 654321 0 你知道他们是如何在景区示意图上建立坐标系的 春天到了 初一某班组织同学到人民公园春游 张明 王丽二位同学和其他同学走散了 同学们已经到了中心广场 而他们仍在牡丹园赏花 他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置 张明 我这里的坐标是 300 300 王丽 我这里的坐标是 200 300 探究 根据以下条件画一幅示意图 指出学校和小刚家 小强家 小敏家的位置 小刚家 出校门向东走150米 再向北走200米 小强家 出校门向西走200米 再向北走350米 最后再向东走50米 小敏家 出校门向南走100米 再向东走300米 最后向南走75米 探究 比例尺 1 10000 x 0 y 50 学校 小刚家 150 200 小刚家 出校门向东走150米 再向北走200米 归纳书上50页 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下 建立坐标系 选择一个适当的参照点为原点 确定x轴 y轴的正方向 2 确定比例尺 根据具体问题确定适当的比例尺 在坐标轴上标出单位长度 3 描点写坐标 在坐标平面内画出这些点 写出各点的坐标和各地点的名称 探究 比例尺 1 10000 x 0 y 50 学校 小刚家 150 200 小强家 出校门向西走200米 再向北走350米 最后再向东走50米 小敏家 出校门向南走100米 再向东走300米 最后向南走75米 小明去某地考察环境污染问题 并且他事先知道下面的信息 悠悠日用化工品厂 在他现在所在地的北偏东30度的方向 距离此处3千米的地方 明天调味品厂 在他现在所在地的北偏西45度的方向 距离此处2 4千米的地方 321号水库 在他现在所在地的南偏东27度的方向 距离此处1 1千米的地方 根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图 悠悠日用化工品厂 明天调味品厂 321号水库 小结 确定地理位置的方法 1 建立直角坐标系 用坐标表示 2 用极坐标表示 方向角和距离 如图是一台雷达探测相关目标得到的结果 若记图中目标A的位置为 2 90 则其余各目标的位置分别