口语交际：劝告_第1页
口语交际：劝告_第2页
口语交际：劝告_第3页
口语交际：劝告_第4页
口语交际：劝告_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

口语交际 劝说 部编版小学语文三年级下册 执教 丰城市秀市中心小学徐兵荣 有一个同学 下课时坐在楼梯的扶手上往下滑 高年级同学看到了 对他进行了劝说 你怎么不遵守学校纪律呢 太不应该了 你这样做太危险了 有可能会撞到别人的 小同学 别这么玩 扶手很滑 如果没抓稳的话 你会摔伤的 你觉得那个同学更有可能接受谁的劝说 为什么 交流展示 我觉得他可能会听第三位同学的劝说 因为第三位同学说话比较委婉 而且是站在为对方安全考虑的角度去劝说的 所以更容易让人接受 你怎么不遵守学校纪律呢 太不应该了 你这样做太危险了 有可能会撞到别人的 用批评说教的方式劝说 用指责的口吻劝说 都不容易被人接受 小同学 别这么玩 扶手很滑 如果没抓稳的话 你会摔伤的 亲切的称呼 潜在的危险 对不当行为可能造成后果的假设 站在对方角度劝说 如果遇到下面这些情况 你会怎样劝说他们 1 有同学违反交通规则 横穿马路 2 表哥喜欢玩电脑游戏 一玩就是一整天 交际示范 有同学违反交通规则 横穿马路 表哥喜欢玩电脑游戏 一玩就是一整天
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论