语文人教版五年级上册学案

27 青山处处埋忠骨青山处处埋忠骨 学案学案 姓名 班级 设计者 李忠美 学习目标学习目标 1 认识 拟 勋 等 8 个生字 2 有感情地朗读课文 了解毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的一段情感波澜 感受一代伟 人毛泽东作为普通人的情感世界 从中领略他的伟人形象 3 学习描写人物的方法 学习重 难点学习重 难点 有感情地朗读课文 了解毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的一段情感波澜 感受一代伟人 毛泽东作为普通人的情感世界 从中领略他的伟人形象 教学课时教学课时 1 课时 学习过程学习过程 温馨寄语 永远做学习的主人 相信自己 我能 我会 温馨寄语 永远做学习的主人 相信自己 我能 我会 课前预习安排课前预习安排 1 读知识链接 2 学生自读课文 3 5 次 读准下列词语 读通句子 拟定 勋鉴 殉职 奔赴 踌躇 黯然 3 理解下列词语的意思 温馨提示 理解词语意思可以利用工具书或联系上下文 拟定 勋鉴 殉职 踌躇 3 浏览课文 说出这篇文章的主要内容 课堂学习过程课堂学习过程 温馨寄语 努力吧 孩子们 让我们一起学习 一起讨论 一起温馨寄语 努力吧 孩子们 让我们一起学习 一起讨论 一起 交流 一起想象 一起创新交流 一起想象 一起创新 一起成长吧 一起成长吧 一 播放视频 引入新课 二 交流预习 展示成果 三 品味语言 感知毛主席内心的情感波澜 1 毛主席一共收到几封电报 在文中勾画出每封电报的内容 完成下列表格 电报的 主要内容要求用一句简明的话归纳 三封电报 第几封电报谁发来的电报内容 用一句简明的话归纳 第一封 第二封 第三封 2 体会主席收到第一封电报的情感 毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后 是什么心情 你是从哪些语句中看出来的 并勾 画出来 温馨提示 在文中第四 五自然段中找语句 温馨提示 在文中第四 五自然段中找语句 第一语句 我从 词语中 知道了这语句运用了 描写 我从 词语中 体会到了毛主席 的心情 我还知道描 写心情悲痛的词语有 2 岸英 岸英 主席用食指按着紧锁的眉头 情不自禁地喃喃着 小组合作学 习 第二语句 我从 第二语句 我从 这些词语中 知道了这语句运用了 这些词语中 知道了这语句运用了 这些描写方法 我从 这些描写方法 我从 词语中 词语中 体会到了毛泽东体会到了毛泽东 具有常人情感 具有常人情感 3 学习运用动作 神态 心理描写方法的句子 体会主席收到第二 三封电报的悲痛学习运用动作 神态 心理描写方法的句子 体会主席收到第二 三封电报的悲痛 复杂心情 复杂心情 1 1 动作 神态 心理描写方法的句子 动作 神态 心理描写方法的句子 主席仰起头望着天花板 强忍着心中的悲痛 目光中流露出无限的眷恋 2 心理 语言描写方法的句子心理 语言描写方法的句子 儿子活着不能相见 就让我见见遗体吧 主席想 然而 这种想法很快被打消了 他像是自我安慰地说道 我的儿子死了 我当然很悲痛 可是 在战争嘛 ma 总是要 死人的 朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命 他们的父母难道就不悲痛吗 他们 就不想再见一见儿子的遗容吗 岸英是我的儿子 也是朝鲜人民的儿子 就尊重朝鲜人民 的意愿吧 3 动作 神态描写方法的句子动作 神态描写方法的句子 秘书将电报记录稿交给主席签字的一瞬间 主席下意识地踌躇了一会儿 那神情分明 在说 岸英难道真的不在了 父子真的不能相见了 主席黯然的目光转向窗外 右手指指 写字台 示意秘书将电文稿放在上面 4 理解毛主席批示 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 我的理解是 我体会到 作为父亲 毛主席多么想见儿子最后一面 多么想见见儿子的遗体 但是 作为主席 他不能搞特殊化 不能再见儿子最后一面 毛泽东是 毛泽东是 更是 更是 的 的 学习描写人物的方法 通过细致地对人物进行 学习描写人物的方法 通过细致地对人物进行 描写 描写 描写 描写 描写 让我们感受到了毛泽东作为普通人的情感世界 还领略到 描写 让我们感受到了毛泽东作为普通人的情感世界 还领略到 他伟人的形象 他伟人的形象 四 语言运用 小练笔 仿写 哀痛的一夜 仿照本课对人物进行动作描写 语言描写 神态描写 心理描写动作描写 语言描写 神态描写 心理描写的句子 写一写毛主 席收到电报那一夜的情景 主席想了什么 做了什么等 那一夜 毛主席 知识链接 知识链接 抗美援朝战争简介抗美援朝战争简介 1950 1953 年中国人民反对美帝国主义侵略朝鲜 援助朝鲜人民 的战争 1950 年 6 月 25 日 朝鲜战争爆发 27 日 美国政府打着联合国的旗号纠集 15 个 仆从国的军队 公然发动朝鲜战争 美国政府不顾我国政府的多次声明和警告 把战火烧 到我国东北边境 并派海军第七舰队侵占我国领土台湾 严重威胁我国的安全 10 月 8 日 中共中央做出抗美援朝 保家卫国的战略决策 经过近三年的顽强抗战 终于迫使美国侵 略者于 1953 年 7 月 27 日在停战协定上签字 至此 中国人民取得了抗美援朝战争的伟大 胜利 毛泽东简介毛泽东简介 伟大的马克思主义者 无产阶级革命家 战略家和理论家 中国共产党 中国人名解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者 湖南湘潭人 1893 年 12 月 26 日生于一个农民家庭 1949 年 10 月 1 日 中华人民共和国建立 他当选为中央人民政府 主席 他从七届一中全会起至 1976 年逝世为止 一直担任中共中央主席 毛岸英简介 毛岸英简介 1922 年 10 月出生在湖南省长沙市 8 岁时 由于母亲杨开慧被捕入狱 毛岸英也被关进牢房 杨开慧牺牲后 地下党安排毛岸英和两个弟弟来到上海 以后 由 于地下党组织遭到破坏 毛岸英兄弟流落街头 他当过学徒 捡过破烂 卖过报纸 推过 人力车 1936 年 毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习 在苏联期间 他开始在军政学 校和军事学院学习 以后参加了苏联卫国战争 1946 年 毛岸英回到延安 同年加入中国 共产党 1950 年 抗美援朝战争爆发 新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战 任中国人民 志愿军司令部俄语翻译和秘书 1950 年 11 月 25 日上午 美空军轰炸机突然飞临志愿军司 令部上空 投下了几十枚凝固汽油弹 在作战室紧张工作的毛岸英壮烈牺牲 青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还 马革裹尸 出自 后汉书 马援传 东汉 名将马援曾说 男儿要当死于边野 以马革裹尸还葬耳 清代龚自珍将前人的意思推进了 一层 因而有了 已亥杂诗之一 中的 青山处处埋忠骨 何须马