中考生物总复习专题十七科学探究课件.ppt

第九单元专题训练 专题十七科学探究 1 下表为某同学探究 温度对黄粉虫生活的影响 的实验设计 但还不够完善 下列对其修改正确的是 A 左右两侧黄粉虫的数量可以不同B 左右两侧都应保持30 C 左右两侧都应保持在阴暗环境中D 左右两侧可以湿度不同 C 2 下表为某同学探究 种子萌发的环境条件 时的部分操作 他探究的环境条件是 A 温度B 空气C 水分D 阳光 C 3 某研究性学习小组就 不同水质对蛙卵孵化的影响 进行了探究 其实验记录如下表 该实验设计的不妥之处是 A 不符合单一变量原则B 水量过多C 水温太高D 水中没有水草 A 4 下列对动物行为研究的案例中 纯粹属于观察法的是 A 训练蚯蚓走迷宫B 探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C 探究环境因素对鼠妇生活的影响D 珍妮长期观察研究黑猩猩的行为 D 5 下列有关科学探究活动与其对应的探究方法有误的是 A 测定人的反应速度 调查法B 探究小鱼尾鳍内血液的流动 实验法C 采集和测算空气中的尘埃粒子 五点取样法D 用气球 硬塑料片探究鱼尾鳍在游泳中的作用 模拟实验法 A 6 某兴趣小组的同学设置了 有光 和 无光 两种环境条件 探究 光对大豆发芽的影响 这种研究方法属于 A 观察法B 分类法C 调查法D 实验法7 下列实验器材 试剂 的选择正确的是 A 使用显微镜观察蜗牛B 选用碘液来检验淀粉的存在C 制作洋葱表皮细胞临时装片时 应先在载玻片上滴一滴生理盐水D 在植物制造淀粉的实验中 将叶片直接放入沸水中进行脱色处理 B D 8 同学们在初中生物课中做过许多实验 以下是洋洋同学对几个实验的认识 其中错误的是 A 在玉米种子剖面上滴一滴碘液 染成蓝色的是胚乳B 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中要用碘液染色C 制作口腔上皮细胞临时装片的程序为 一擦 二刮 三涂 四染D 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时 可见红细胞在最小血管中呈单行通过 C 9 为了探究影响大棚作物产量的因素 某校生物科技小组在三个大棚内 按下表要求进行了种植实验 其他条件均相同 对该种植实验分析错误的是 A 甲乙构成一组对照实验 变量是二氧化碳浓度B 乙丙构成一组对照实验 变量是温度C 甲丙构成一组对照实验 变量是温度和二氧化碳浓度D 可以构成两组对照实验 变量分别是温度和二氧化碳浓度 C 10 科学家从对大量化石的研究中推断出生物进化的大致历程 采用的最重要的研究方法是 A 实验法B 观察法C 调查法D 比较法11 下列实验必须要借助显微镜的是 A 观察根毛B 观察酵母菌C 检测不同环境中的细菌和真菌D 观察花的结构 B D 12 观察和实验是科学探究最基本的方法 下列与之有关的叙述正确的是 A 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时 在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B 不动其他部分 只将物镜由10 转换成45 时 视野将会变亮C 当视野中的物像位于右下方时 向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D 用镊子尖轻压盖玻片时 会变形的黑边圆形图像是细胞 C 13 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材或试剂 是保证实验获得可靠现象 结果的关键因素之一 下列实验器材或试剂的选用正确的是 A 用碘液来检验是否存在淀粉B 用显微镜观察桃花的结构C 用沸水 开水 脱去叶片中的叶绿素D 用清水保持人体口腔上皮细胞形态14 科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据 为了提高实验结果的可靠性 不应采取的做法是 A 设置对照实验B 控制单一变量C 增加重复次数D 修改实验数据 D A 15 通过实验探究酸雨对植物的影响 如图9 17 1所示 能说明酸雨对植物有影响的实验结果是 A 甲组和乙组植物都死亡B 甲组植物死亡 乙组植物正常生长C 甲组和乙组的植物都正常生长D 甲组植物正常生长 乙组植物死亡 B 16 科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘 设计对照实验来获得证据是常用的方法 下列研究不需要对照实验的是 A 孟德尔的豌豆杂交实验B 普利斯特利的植物更新空气实验C 巴斯德的鹅颈瓶实验D 班廷的切除狗胰腺实验17 观察是科学探究的一种基本方法 下列各项活动属于观察的是 A 上网搜索资料B 去图书馆查阅书刊C 用放大镜看蚂蚁D 进行人口普查 C A 18 为了保证苗全苗壮 在播种前 常常要测定种子的发芽率 测定种子的发芽率时 有四位同学分别发表了各自的意见 你认为正确的是 A 为了避免浪费 用三五粒种子测一下就行了B 测发芽率时应当尽量挑个大的种子C 应该把所有的种子都测一下发芽率D 应在环境条件适宜的情况下测定19 在蚕豆根尖上画上等距离的细线 培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 A 根冠B 伸长区C 分生区D 成熟区 B D 20 某实验小组试图采用图9 17 2中的甲 乙两装置来探究光合作用的产物 以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标 图中所产生的气体是什么气体 具有什么特点 二氧化碳 氧气 使快要熄灭的木条复燃 使澄清的石灰水变浑浊A B C D C 21 当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时 尺子刻度值的大小可反应你的反应速度 如图9 17 3为测定反应速度开始和结束时手的位置 请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值 单位cm A 1cmB 3cmC 4cmD 5cm C 22 对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是 A 动物的绕道取食是一种学习行为B 丙的学习能力最强C 动物行为与遗传物质无关D 动物层次越高 尝试与错误 的次数越少 C 23 探究某种食物中含有能量的多少 可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定 已知1毫升水每升高1 需要吸收4 2焦 能量单位 的热能 某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定 实验结果如下 从小组的实验结果可以看出含能量最多的是 A 花生仁B 大米C 核桃仁D 黄豆 C 24 如图9 17 4 在 探究蚂蚁的通讯 的实验中 以下哪项操作不合理 A 捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴B 实验时要使蚂蚁处于饥