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文档简介
2007-2008学年度第一学期课外小组活动内容简介1、 生物 授课教师:刘碧一:课外活动小组探究内容:(1)探究:激素对蝌蚪发育的影响?(2)调查及设计:绿色校园(3)探究:鸟为什么会飞?(4)设计:水族箱或小鼠笼子(5)探究:我们身边哪里最干净? (6)讨论:病毒来了怎么办?(7)讨论:爱滋病离我们有多远?(8)探究:你的反应有多快?(9)设计:一天的营养套餐 (10)观察及调查:你我差别有多大?(11)探究:小小花生大学问 (12)模拟:种群数量的模拟测量法(13)设计:生态家园的制作 (14)探究:什么是克隆?(15)观察及调查:给大自然做日记物候观测(16)探究:植物也要呼吸吗?观察叶片结构(17)探究:奇妙的再生能力涡虫实验(18)实验:蟹爪兰的嫁接(19)调查:测血压、肺活量二探究活动策略及形式:1、活动总体要求:科学探究更重要的是它的进程而不是完全是结果。在此过程中学生们应该掌握科学探究的一般技能,包括提出问题、做出假设、制订计划、搜集证据、得出结论、表达和交流的科学探究能力。这也是开展生物课外活动对能力培养的课程回归。2、生物探究活动开展的主要形式: 1)实验室探究 2)阅读活动: 3)观察调查活动:2、棒球 授课教师: 张雄才 棒球是一项绅士运动项目,在发达国家尤为流行,美国更将其作为国球。该项目运用击球、跑垒和投球、传球、接球等技进行的竞赛活动。比赛分两队,每队9人。防守队分投手、接手、一垒手、二垒手、三垒手、游击手、左外场手、中外场手、右外手。每一局开始,由投手持球在投手板上以本垒板上空好球区为目标投球。进攻队员按照排好的次序,依次用球棒在击球区内将投来的球击出,击出球后即从开本垒始向一垒方向奔跑,依次触踏一、二、三垒和本垒后得1分。防守队员使用接球和传球技术将对方击出的球接住,或对跑垒的队员在尚未进入本垒前传杀出局。3人出局后进攻结束,双方交换攻守。正式比赛需打满9局,以积分多者为胜。报名要求:1、喜欢棒球运动;2、短跑速度快、灵敏或上肢力量强;3、校棒球队员必须参加 。4、限20人以内。3、初二趣味物理 指导教师: 杨汉珍 卿志勇课外小组面临对象: 初二学生课外小组招生人数: 42-48人,分为两个课外班.课外小组总目标: 培养学生学习物理的兴趣、严谨的实验作风、良好的实验习惯、规范的实验步骤。提高学生的实验探究能力、制作有关工具的能力、自己设计实验的能力。通过给学生介绍物理前沿知识、生活中的物理,让学生对物理知识对人类发展起到的作用有较好的了解,懂得知识来源于生活又应用于生活的道理。课外小组具体活动的内容:(1)观察扩散现象 :(准备一杯冷水和一杯热水,将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中,试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异,想一想这说明了什么问题?(2)纸锅烧开水、烧不烂的手帕(物质着火点问题)(3)人工制霜小实验(准备好冰盐水,完成凝华现象)(4)给空气称重量(空气的密度、质量的认识):循烟燃烛”实验:现在让我们点燃两支蜡烛,一支放在上面,一支放在下面,将下烛的火焰吹灭,使它产生的烟雾(即蜡烛燃烧时产生的蜡蒸气)正好对着上烛的火焰。此时,上烛的火焰会沿下烛烟雾传递过来把下烛点燃。这是因为固态的蜡烛和气态的蜡蒸气都属于同一种物质。)(5)阅读科普杂志并交流心得(超导材料及其应用前景”、“磁悬浮高速车”等)(6)寓物理实验于百米赛跑中(测平均速度)旭(7)自制密度计(液体密度计)(8)放科技电影、录像(9)水中的蜡烛(平面镜成像问题)(10)水火山(密度相关知识)(11)声音高低与音调有关(音调高低的影响因素)(12)创新实验,巧妙测量一些物体的长度、质量、密度等。(13)自制小孔成像实验(光的直线传播)(14)实验小制作交流、评比。(15)总结、提高学生实验能力4、中国书法的学习与欣赏 授课教师:丁宁授课人数:15至20人(1)授课想法:广义的中国书法是指以毛笔、硬笔等书写工具书写的汉字作品,兼具实用性和艺术性。实用性主要指书法是记录汉民族语言的符号,有储存、传播信息的功能;艺术性主要指书法是一种表情达意的造型艺术。书法以汉字为依托,是中华文化的重要组成部分。书法教育是基础教育阶段重要的教育内容之一。所以我认为在初中开设中国书法课外小组非常有必要。(2)授课方法:1欣赏历代名家作品 2临摹楷体名家作品 3对联创作5、戏剧心理剧 授课教师:黄 杰戏剧心理剧是综合艺术,也是对学生进行艺术教育和情感教育的好方式,从2005年开始,学校黄杰老师就致力于戏剧教学探索,积累了一定的经验,组建了良友剧团,每年都创作推出比较耐看的剧目,进行公演,取得了一些收获,尤其是2007年6月端午长歌在社区演出两场,在校园演出了一场,得到国际广播电台和BTV-9电视新闻报道,产生了非常好的影响。报戏剧课学习的同学,一般都很喜欢在戏剧心理剧课里放松、合作、友善、有想象力和创造性的氛围。欢迎你,新同学!6、中学文学文化常识 授课教师:王宇红课程说明:古今中外文学、文化作品和知识丰富灿烂,同时又是语文学习中基础知识的重要组成部分,对于形成语文能力,加强语文素养和培养人文精神,都有不可替代的作用。根据教学需要,安排两大部分内容,第一部分为中外古代、现当代文学史简介,包括作家、作品、流派等,第二部分为中国古代文化常识,包括文体、典籍、礼俗等。以帮助学生积累文学文化常识,提高学生语文学习兴趣,补充课内学习的不足。7、课程名称:影视音乐欣赏 授课教师:王一兵 马彩青 徐桐课程简介:本课程目的使学生较全面地了解世界和中国电影音乐及电视音乐的发展历史,对不同历史阶段的音乐风格、创作手法及风格特征有较为系统地认识和了解。使学生欣赏、了解影视音乐与人物塑造、剧情发展、情绪渲染等方面之间的关系,了解和认识影视音乐在电影及电视中起到的重要作用,拓宽学生自身知识结构,开阔艺术视野,加强艺术素质的培养与提高。教材:中外影视音乐概论王立平著 电影出版社1998年版 中国当代电影音乐论述赵季平著 电影出版社1996年版参考书目:中国三十年代至二十一世纪不同历史时期的名片,欧美三十年代至二十一世纪不同历史时期的名片。 8、美术小组 辅导老师:寇建才为落实德.智.体.美.劳五育并举的方针,更进一步实施素质教育,重视科学发展观,着重培养二十一世纪文化艺术复合型人才,提高和发展学生的造型.想象. 创新思维的能力,本学期面对初中年级开设静物素描. 色彩.白描.卡通线描.小型雕塑等技法课程,凡有志于在艺术领域发展的同学,可在本年级组报名。课程:素描:内容:石膏人像.几何形体简介:素描是培养造型能力最主要的手段,是造型艺术的基础。讲解构图.线条.明暗.透视等知识。色彩:内容:陶罐.蔬果等简介:色彩是绘画最重要的艺术语言,提高学生对色彩的认识与感受。讲解冷暖色调的关系和表现形式。白描:内容:中国画的工笔.写意.古代人物画。提高学生用笔.用线的表现形式。线描:内容:画各种卡通画,用线描的方式来表现用线的粗细.刚柔.浓淡.疏密变化等表现形式。小型雕塑:内容:雕塑各种造型(人物.静物)泥塑.皂雕.浮雕,提高学生的造型能力.动手能力和设计能力。9、篆刻: 授课教师:邓艳森人数:不超过20人 整体目标:1、通过实践使学生认识篆刻,以实践为根本,边练习边逐渐学习篆刻知识。2、逐步深入了解民族文化的博大,从中得到锻炼。3、参加市区的比赛,争取高等级名次。4、为高中课程改革模块学习打下基础内容介绍:第一阶段:设立丰富多彩实践活动,人名章走向艺术类印章的刻制,逐步提高学生的兴趣。第二阶段:利用假期,走出学校,走向社会,多学多看,提高学生审美情趣。 提高对中国传统文化的认识。第三阶段:学生篆刻水平逐步提高,会对篆刻产生极大兴致。第四阶段:对所学内容形成文字汇编成册,采集组内优秀作品选登于册上,形成学校选修课、课外活动特色教材。所需支持:1、学生活动时间保证,是最大障碍; 2、教室及多媒体设备; 3、工具准备:刻刀、砂纸、石料、宣纸、印泥、工具书(五体字典或网络字库)等;10、世界文化遗产荟萃 授课教师:凌志华你知道吗?用金字塔内放置过的水冲洗伤口,伤口愈合很快,胜过当今最好的愈合药物;肉、蛋和鲜奶放进金字塔可以保鲜。你知道特洛伊的神话故事吗?为什么用母狼育婴象征罗马城?为什么奥斯威辛集中营申报世界遗产?它们是人类在漫长的发展历程中创造了辉煌灿烂的文化,留下可无数优秀的文化遗产。为确定和保护辉煌世界范围内自然和文化遗产,并将那些具有突出意义和普遍价值的文物古迹、自然景观列入世界遗产名录。想了解它们吗,请进入世界文化遗产荟萃!11、 数码摄影 授课教师:王轶青一、 开设的背景据调查,城市居民中家中拥有相机的比例为92%。在科技高速发展的今天,数码相机以其方便、快捷的优势受到青少年的喜爱。图片因其真实性、生动性、纪实性和我们的生活密不可分。但数码相机的众多功能却不被充分挖掘,使拍摄技术受到限制,图片质量不高。因此,在初中摄影爱好者中进行数码相机拍摄实践的教学必然会受到学生的喜爱和欢迎。二、 开设课程 课题 课时安排 课型摄影的魅力 1课时 讲授培养审美的眼睛 1课时 欣赏了解你手中的数码相机 2课时 讲授、拍摄数码相机的特殊功能 2课时 讲授、拍摄介绍我的相机 2课时 小组探究摄影展 1课时 讲评12、无线电兴趣小组 授课教师:张嘉麟电子技术水平是一个国家现代化的标志之一,无论是科技、军事、工业、农业,还是我们的日常生活都离不开电子技术的应用。 小组活动根据每个组员的具体情况和现有水平,因人制宜,统筹兼顾。使每个参加活动的同学都有所提高,有所收获。 小组招收初一、初二的同学,总人数不超过20人,男、女不限,但一定要有求知欲望。13、教学课题:初二数学解法指导 授课教师:郭玉荣、习富云、朱琳 课程说明:通过经典练习、习题,总结中学数学解法的特点。结合现阶段学生知识水平,面向中考,提高学生的解题水平,训练学生的逻辑思维以及空间想象能力。提高学生对数学的认识,提升学生的数学素养。14、单片机入门 授课教师:闫长青整体目标:1. 学会使用单片机编程实现自动控制2. 通过单片机的学习锻炼学生动手、思维、记忆、发现问题解决问题的能力。阶段性目标:1. 了解单片机的构造、原理,熟悉各种命令2. 能利用单片机显示指定数字,控制三色灯3. 能利用单片机控制四驱车完成指定动作能利用单片机制作一件自动控制作品15、天文 授课教师:程昊 天文课外小组以学习基础天文知识和简单天文学理论为主。学习内容包括:宇宙的层次、太阳系、银河系、河外星系、恒星的演化、星座和星名、天文望远镜的基础知识等。根据参加活动的积极性和学习的效果选择部分学生参加区级的天文培训和区里安排的实际天文观测活动,并组织感兴趣的学生参加区级天文竞赛。希望对天文感兴趣并有一定基础的同学积极参加。16、桥牌 授课教师-刘尚谦桥牌是一项文明、高雅的文体项目,是一种数字性概念性很强的纸牌游戏。它富于高度的艺术性、严格的科学性和浓厚的趣味性。在打牌的过程中,要求玩家运用概念、组合等知识,进行逻辑推理,对牌情做出科学的分析,巧思妙算,去争取胜利。同时又可以锻炼记忆力,增强人们独立思考的能力,养成紧密协作,团结一致的精神。因此,把打桥牌作为业余休闲活动,是一种健康。积极性的休息。有助于消除学习后的疲劳、换来旺盛的精神和体力。从而丰富学生的文体生活。国际
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