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教教 案案 首首 页页 教材版本教材版本人教版学段学段小学学科学科语文 章节章节 第一单 元第四 课 课题名课题名 把铁路修 到拉萨去 课时课时一课时 执教教师单位执教教师单位教师姓名教师姓名 教学教学 目标目标 1 认识 14 个生字 有感情地朗读课文 2 把握主要内容 体会修建青藏铁路的重要意 义 感受建设者无私奉献 乐观向上和科学创新的 精神 继续增加对西部大开发的了解 3 了解课文的叙述顺序 体会条理清楚的表达 特点 教学重点教学重点 把握主要内容 弄清建设者们是如何克服复杂冰冻 土层 恶劣天气和极度缺氧这些困难的 并从中受 到感染 教学难点教学难点 修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方 法 教具教具多媒体课件 时间时间 安排安排 教师引导学生把握课文主要内容 体会修建青藏铁 路的重要意义 课后课后 小结小结 教学时 引导学生充分利用了课内外资源和小 组合作学习的优势 继续增加了对西部大开发的了 解 把握了文章的叙述顺序和表达特点 同时解决 了学习中的疑难问题 备注备注 教教 案案 内内 容容 教学内容背景材料 教学内容背景材料 义务教育课程标准实验教科书语文 人教版 五年级下册第 4 课 教学简析教学简析 这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章 文章记叙了在高寒 缺氧 自然环境恶劣 生态环境脆弱 施工条件异常艰苦的情况下 西部建 设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题 攻克了国际性技术难关 创 下了世界铁路建设奇迹 那就是当今世界上海拔最高的隧道 风火山隧道 贯通的经过 文章条理清楚 数据详实 字里行间包含着对西部建设者智慧 与力量 吃苦奉献精神的歌颂 设计意图 设计意图 这是一篇略读课文 学生应该结合前两篇课文 凭借阅读提示的内容 去自行读书 思考 讨论 交流 教师要努力为学生创设好自主学习的情境 尊重个性的学生差异 鼓励选择合适的学习方法 推进学生自学 理解含义 深刻的句子 体会条理清晰的表达方法 称赞挑战极限 勇创一流的青藏铁 路精神 是学习这篇文章的主旨 学习活动设计 学习活动设计 一 天路 引读 1 播放 天路 配乐的青藏铁路施工画面 2 你知道歌词中唱的 那是一条神奇的天路 指的是什么吗 青藏 铁路 3 对 青藏铁路 这可是一条创下多项世界第一的铁路 知道它通往 哪儿吗 拉萨 在人们的心目中 出国易 入藏难 拉萨地处偏远 交通闭塞 给 物资流通 文化交流带来了重重困难 是全国唯一一座未通火车的城市 为 了造福广大人民 促进各民族共同繁荣发展 党中央决定从 2001 年 10 月 18 日开始 把铁路修到拉萨去 板书课题 二 学习课文 1 自由读文 注意读准生字字音 思考 青藏铁路是一条怎样的铁路 在课文中找出有关的句子 2 课堂交流 1 出示 一条长长的 铁龙 从柴达木盆地深处的工业新城格 尔木起步 跨过巍峨的昆仑山 这就是造福广大人民的青藏铁路 2 有感情地朗读句子 师 这是一条艰难的铁路 3 观察地图 理解句子 师生补充资料 结合看屏幕上的青藏铁 路示意图 青藏铁路要经过海拔 4767 米的昆仑山 要经过海拔 4000 米以上 的世界屋脊青藏高原 全长 1142 公里 要经过 550 公里的永久性冻土区 解释冻土区 一年四季覆盖着坚硬的冰 有些坚冰厚度达一百多米 是高原 地区修建铁路遇到的最大难题 而风火山是最难的难题 但是最终 这只 巨大的拦路虎却一次次低下了高傲的头 3 屏幕出示句子 这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头 指名 读 你们是怎么理解这句话的 四人小组讨论 1 为什么说风火山是只巨大的拦路虎 因为这里有三大难关 多年冻 土区 恶劣天气 极度缺氧 2 为什么风火山一次次低下了高傲的头 因为科技人员找到了喷射混泥土的最佳温度 制服了冻土区 因为青年突击队员顶住了恶劣的天气 继续顽强的工作 因为科技人员建起大型制氧站 攻克了极度缺氧难关 3 你们说这是一批什么样的建设者 勇敢的 坚强的 智慧的 不怕苦不怕累 4 是啊 他们的确是一批勇敢坚强 充满智慧的青年突击队员 你 们谁想成为这样的一名突击队员 我们就请这位突击队员来读 1 2 自然段 要读出你们的决心来 5 同学们 让我们也象这位突击队员一样 严阵以待 准备迎接 风火山的挑战 齐读 1 3 自然段 4 师读 然而 一次次爆破 是根本不可能的事 1 西方的媒体说明了什么 2 他们认为不可能 那你们认为可能吗 三 读后采访 我们的青年突击队员是如何把外国人认为不可能的事情变成可能的 让 我们把自己当作中央电视台的一名记者 走进工地 去采访筑路工人攻克风 火山的艰难历程 按 冻土区 恶劣天气 和 极度缺氧 分成三个事件 做三次报道 把 自己的同桌当做青年突击队员互相采访 采访提纲 1 你们遇到了什么样的困难 2 这些困难给你们造成了什么影响或后果 3 你们是如何克服这些困难的 四 现场报道 1 攻破 多年冻土区 1 请某个学生做现场报道 其他人补充评价 观众朋友大家好 我是来自 XX 电视台的记者 现在我身处拉萨 这里正在 修建一条全世界海拔最高 线路最长的高原冻土铁路 听说风火山隧道要穿 过多年冻土区 遇到了许多困难 我来采访一下这些筑路工人吧 2 谈困难 看来风火山给筑路大军来了个下马威 3 这些下马威可能给工人和工程带来什么危害 4 你们是如何克服这些困难的 出示句子 科技人员昼夜在隧洞里实地观察 发现冰岩温度变化的规律 经 过反复观测 分析和实验 他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度 制服了 逞凶一时的冻土 从 昼夜 反复 你体会到了什么 考察时间 次数多 科技人员工 作认真负责 吃苦耐劳的精神 5 战风雪 斗严寒 在生命禁区的高原 这是一种无法想象的施工 当 你体会到这些时 你会怎样读这段话 指名读 齐读 3 是的 因为这群勇敢坚强的青年突击队员心中装着一个坚定的信念 把铁路修到拉萨去 齐读第 7 自然段 2 克服 恶劣天气 1 请某个学生做现场报道 采访筑路工人遇到哪些困难 抓住 七零八落 不翼而飞 和 劈头盖脸 是什么样子 2 导读第 8 自然段前 5 句 老师读前半句 学生跟读后半句 强调 突出作用 3 继续采访 工人们在这样恶劣的天气面前可能会怎样 工人是如何克服这些困难的 5 是啊 房子吹倒了 屋顶掀翻了 头砸破了 脸流血了 冷啊 疼啊 可是 当队员们想到西藏人们贫困的日子和迫切的期待 他们咬紧牙 关 在心里一遍一遍地呼喊 把铁路修到拉萨 齐读两遍 3 解决极度缺氧 1 请某个学生做现场报道 你们在筑路过程中还遇到了哪些困难 2 想象工人背着氧气瓶在隧道里工作是什么样 3 采访 你们是如何解决缺氧这个问题的 4 胸闷 头痛 呕吐 四肢无力 生命受到严重威胁 这是多么 可怕的难关啊 这群勇敢坚强的青年突击队员心中装着一个坚定的信念 把铁路修到拉萨去 4 风火山 这座万年冰山 这只巨大的拦路虎硬是在建筑大军面前一 次次低下了高傲的头 想一想 他们的胜利依靠的是什么 是工人们的勇气和毅力 是科技人员的智慧 是党中央的关怀 是西藏人们的支持 5 因为 把铁路修到拉萨去 是铁路工人的坚强决心 也是全国 人们的共同心愿 同学们 带着全国人民的心愿 让我们大声地呼喊出铁路 工人的决心 齐读 10 11 自然段 四 总结升华 1 青藏铁路 那是一条神奇的天路 同学们 请根据你对课文的理解和 搜集的资料 试着给这条路取个有意义的名字 并说明理由 四人小组讨论 交流 世纪路 天下第一路 奉献路 神路 科学路 黄金路 你们给青藏铁路取的名字真好 赞颂了西部的建设者们 也体现了这条 路伟大的战略意义 3 同学们 青藏铁路已于 2006 年 7 月 1 日正式通车 给西藏带来了巨 大的变化 为了建设这条铁路 40 多万各族同胞远离亲人朋友 奋战在这 荒凉恶劣的高原 多少年轻
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