工程认证-校务现况简报

1,國立屏東科技大學工程及科技教育認證實地訪評校務現況簡報,2,報告大綱,1.歷史背景1-1 學校規模發展演變1-2 校訓、教育目標2.校務發展之規劃 3.校務發展策略與執行成效4.永續發展藍圖5.結語,3,1-1學校規模發展演變,1924高雄州立屏東農業補校農業科一科1928高雄州立屏東農業學校農業、畜產科二科1954臺灣省立屏東農業專科學校農藝、農業化學、畜牧獸醫三科1991國立屏東技術學院二技(13系) 、四技(4系)2008國立屏東科技大學（97學年度）4學院，27系，11所，31碩士班，7博士班,4,1-2 校訓、教育目標,校訓 仁實，乃期望全體師生及同仁秉持仁民愛物、 實事求是 之 精神， 開創本校新紀元。教育目標：培育全人、專業、國際化人才全人化 透過課程的教學以及無形的陶冶與溫馨的關懷，健全 人格發展，使學生不僅是具有工作能力的專業人，兼 具人文素養的文化人 專業化 培養 學生具有紮實的工作能力、學習能力與創造能 力，以符職場需求，或從事科技研發與經營管理，以 促進國家產業升級 國際化 培養學生立足地球村應有的素養，強化國際語文能 力，瞭解國際政經的發展,5,2.校務發展之規劃,校務發展五年計劃書88至92學年度校務發展六年計劃書92至97學年度98至103學年度（規劃中）教育施政主軸執行計劃書2005至2008,6,3. 校務發展策略與執行成效,3-1妥善規劃院系所、學生數3-2 提昇師資素質、教學品質3-3規劃多元課程，強化學習效果3-4充實教學研究設備與資源3-5加強教學空間與環境建設,7,3. 校務發展策略與執行成效,3-6重視學生生涯規劃與就業3-7強化在職進修倡導終身學習3-8加強國際合作強化英語教學3-9審慎規劃財務發展校務3-10修訂制度提昇行政品質,8,3-1 妥善規劃院系所、學生數,97學年度學校教學組織,9,3-1妥善規劃院系所、學生數,9597學年度系所班級數及學生人數成長,97,95,96,學年度,人數,10,3-2 提昇師資素質、教學品質,合計：354人,副教授141人(40%),助理教授81人(23%),講師37人(10%),博士305人(86%),學士4人(1%),碩士45人(13%),教授95人(27%),博士305人(86%),11,3-2 提昇師資素質、教學品質,強化協助教師專業成長專責單位之功能 提昇教學助理制度之質與量 充實教學人力及降低師生比 建立師生互動數位平台，強化教學與輔導機制 改善教師教學評量，強化學生學習成效 落實師生互動時間(office hour),12,3-3規劃多元課程，強化學習效果,跨院系開設之學程,13,3-3 規劃多元課程，強化學習效果,培育具競爭人才之教學策略通識教育課程人文與科技通識講座本校為全國國立科技大學總主持學校基礎學科教學英語能力提昇措施實務專題課程,14,3-4 充實教學研究設備與資源,9496年度圖書館總藏書及設施概況,單位：（冊、本、種）,15,3-4 充實教學研究設備與資源,綠色能源,自由軟體,防災科技,管理,生物技術,熱帶農業,POR,Education,Service,文化創意,International,cooperation,發展模式,16,3-4 充實教學研究設備與資源,95年度建置電子資源整合系統MUSE+CAT1整合電子資源：電子資料庫、電子期刊、電子書、免費電子資源。96年度卓越計畫補助款建置圖書館數位典藏館典藏約5000冊碩博士論文、學年報100冊、藝術品100幅、校史館數位導覽、電子書50000冊。96年度起加入“全國學術資源倍增行動方案聯盟“採購中文電子書近40000冊會員年費50萬元享有近40000冊的各領域的專業西文電子書永久使用權96年度卓越計畫補助款建置圖書館數位典藏館97年度起加入3年期“台灣學術電子書聯盟“採購西文電子書會員9799年每年年費102萬元共同採購西文電子書永久使用,17,3-4 充實教學研究設備與資源特色計畫（一）,教育部特色專案計畫(96年度)亞太熱帶農業研究中心（750萬）微機電整合計畫（1,640萬）協助犬訓練中心（1,150萬）教育部特色專案計畫(97年度)高標準實驗動物教學研究中心（400萬）南台灣綠色生態示範農場教學與研究中心（900萬）協助犬訓練中心第二年（1,100萬）,18,3-4 充實教學研究設備與資源特色計畫（二）,農委會特色專案計畫(96年度)動植物檢疫防疫計畫（1,500萬）農產品檢驗與驗證中心-TAF認證（723萬）熱帶花卉種苗技術研發計畫（420萬）熱帶地區食藥用菌菇研究暨示範推廣中心設置計畫（86萬）野生動物基礎實驗室及社會教育館(1,000萬),19,3-4 充實教學研究設備與資源特色計畫（三）,申請中華工程教育學會 IEET工程教育認證95學年度：土木系、機械系、環工系96學年度：材料系、生物機電工程系、水保系、 車輛系申請區域教學資源中心計畫研議管理學院參加中華民國管理科學學會華文管理科學教育認證,20,3-4 充實教學研究設備與資源,鼓勵成立特色研究中心，聘用專案研究人員(97年度挹注新台幣2,020萬元)校級活性天然物技術研發中心新興污染物研究中心自由軟體研發服務中心動物疫苗及佐劑技術研發中心亞太熱帶農業研究中心院級大客車研發中心太陽光電應用研究中心產業創新與專利佈局中心 多元文化產業服務中心特色研究室品質創新與研發服務中心老建築典藏研究中心,21,3-4 充實教學研究設備與資源,（年度）,（百萬元）,774件,720件,737件,684件,652件,截至97.11.30,研究計畫成效,22,3-4 充實教學研究設備與資源,（年度）,（獎勵件數）,學術論文發表及專利申請,23,3-4 充實教學研究設備與資源,資料來源:高等教育評鑑中心,註：-表該指標未進入前15名,2008 WOS本校進入前15大學門,24,3-4 充實教學研究設備與資源,資料來源：財團法人高等教育評鑑中心基金會,96年度大專校院產學合作績效評量國立技職體系三構面排名,25,3-4 充實教學研究設備與資源,災害防救科技研究中心,爲結合本校相關系所教師專長，加強本校災害防救科技研究，並配合坡地防災及水資源工程研究所(博士班)學生之訓練與培育需求，特於民國94年2月設置國立屏東科技大學災害防救科技研究中心。,本中心歷年執行之計畫：,26,3-4 充實教學研究設備與資源,教育部區域產學合作中心技專校院與產業園區產學合作計畫審查執行整合技專校院之豐沛研發能量，確實協助產企業解決技術及營運問題，達到務實致用特色，使產學雙方共蒙其利。94年起實施補助技專院校224件共8,392萬元，95年度持續辦理，補助技專院校278件，補助金額為9,756萬元，96年度補助技專院校323件，補助金額達到為1億元。97年度補助技專院校344件，補助金額更達到為1億400萬元年度工作項目推動12所區域責任學校產學合作業務與媒合結合相近領域之技術研發中心，拓展技術移轉業務辦理各項研發成果展示記者會及產學實務講座連繫責任學校產學合作資訊網窗口配合提供產學訊息與推廣工作承辦教育部專案課程及各類教育訓練、人才培育與專門技術訓練結合區域內育成中心、技轉中心推廣產學合作及專利申請與技轉業務訪視產企業及工業區，提供專業諮詢執行教育部產業園區產學合作申請案之審查,27,3-4 充實教學研究設備與資源,創新育成中心,國立屏東科技大學定位創新育成中心為產官學合作的資源整合中心，提供中小企業由創意之扎根落實，效率生產到行銷通路網佈建的綿密商務服務網。推動國內外學術研究發展及建教合作，促進學術交流，促進產學技術開發與合作，落實科技整合。目前轄食品科技、農水產品檢驗與驗證中心、環境科技、木材加工、土木工程、水土保持科技、營建暨水資源工程、水產養殖科技、機械工程科技、先進車輛技術研究、景觀綠化、野生動保育、服飾科技、產業電子化、社會調查、材料檢測科技、原住民產學合作、資訊技術、創新與產品研發中心、南區動物疾病診斷中心及自由軟體研發等21個技術服務中心。輔導創新成果：民國90年成立至今7年，累計培育77家中小企業，畢業廠商28家，誘發35家企業投增資達3億9846萬元專利7件酒製造業許可執照2件取得經濟部技術處SBIR計畫補助經費9件取得行政院環保署環保科技育成計畫補助經費2件取得教育部技專校院與產業園區產學合作申請案5件輔導進駐廠商進駐屏東農業生技園區9家96年11月凌誠科技股份有限公司取得經濟部中小企業處2007破殼而出中小企業創新育成中心培育企業成功案例97年2月泓泉企業社榮獲2008台灣燈會十大經典伴手禮第一名97年10月28日鴻金達工業社出席2008年紐倫堡發明展以 可多向集風之發電裝置獲得銀牌獎項97年11月1日華欣食品有限公司與味一食品有限公司分別入選十大屏東縣經典伴手禮,培育成果,28,3-5 加強教學空間與環境建設,本校校地面積校園：285公頃 校地：保力林場：268公頃 達仁林場：576公頃 建築：289,668平方公尺,29,3-5 加強教學空間與環境建設,30,3-5 加強教學空間與環境建設,近年完成或興建中硬體建設,工學院大樓生技大樓三、四樓增建工程圖書館與保力林場耐震補強工程智、信齋內外整修學府路路燈改善工程行政大樓增建四樓、改建二樓中庭戶外冒險教育體驗場網路電話、無線網路建置、校園骨幹網路電算中心多功能網際網路教學區 (續下頁),31,3-6 重視學生生涯規劃與就業,宗旨與任務前瞻職場脈動認知職涯規劃培養核心能力反應產業求才輔導學生就業,32,3-6 重視學生生涯規劃與就業,輔導學生參加競賽國際競賽生物機電工程系謝孟翰同學榮獲瑞士日內瓦 國際發明展金牌獎及韓國發明振興協會特別獎生物機電工程系謝孟翰同學榮獲德國紐倫堡 2008年第60屆國際發明展金牌獎 及台灣發明家聯盟特別獎 國內競賽 榮獲第38屆全國技能競賽獲獎名單有： 木材科學與設計系有四位學生榮獲家具木工職類獎： 第一名鄧書宇同學、第二名黃俊傑同學、第三名周正紋同學、 第五名陳垣璋同學。 農園生產系有一位學生榮獲造園景觀職類獎： 第五名林蔓妮同學。,33,3-6 重視學生生涯規劃與就業,9496學年度通過高普考及技專考人數,34,3-6 重視學生生涯規劃與就業,96學年度獲得證照人數,農學院 399 工學院 278 管理學院 1351 人文暨社會科學院 335,35,3-6 重視學生生涯規劃與就業,9496學年度錄取國內研究所,36,3-7 強化在職進修倡導終身學習,推廣教育策略調查社區需求，鼓勵終身學習辦理在職專班配合企業及機關需求廣招推廣教育受訓對象建立教育夥伴關係申辦碩士、博士在職專班,37,3-7 強化在職進修倡導終身學習,終身學習、回流教育,學士在職專班碩士在職專班學分班非學分班,38,3-8 加強國際合作強化英語教學,雙邊研討會台泰(NPUST與Kasetsart University）農業科技雙邊研討會(已辦理五屆)台越(NPUST 與 Hanoi University)農業科技雙邊研討會與北京科大工程領域雙邊研討會(已辦理第三屆)與韓國三星犬馬訓練中心之合作成立屏東科技大學工作犬(assistant dogs)訓練學校與趨勢科技（Trend Micro）及其子公司（Innov Green）在越南合作造林及推動永續農業合作計畫與印度大學、研究機構、生技產業合作及國際會議國際學生之持續招收：educational diplomacy開設境外專班,39,3-8 加強國際合作強化英語教學,40,3-8 加強國際合作強化英語教學,97學年度國際學生來自4大洲29國共91人,41,3-8 加強國際合作強化英語教學,交換學生泰國國家農業大學（Kasetsart University）屏東科技大學至泰國農大北京科技大學西北農林大學福建農林大學馬來西亞 University Putra Malaysia瑞士理工學院,97年姐妹校交流,42,3-8 加強國際合作強化英語教學,97年姐妹校交流交換教授美國 Northwestern University Medical School 哥斯大黎加 Earth University 美國加州州立大學美國 Oregon State University 加拿大 Carleton University 德國 Bamberg University,43,3-8 加強國際合作強化英語教學,建構外語環境應用外語系推動校內語言國際化為提升學生英語能力，並創造英文環境，本校應用外語 系設置英語學習區(English Zone)，提供學習英語的軟硬體設備，有多媒體教室、英語書報區及文化走廊；與熱帶農業暨國際合作系外籍學員合作，每天均有三、四名外籍生提供面對面英語會話服務，透過中外學生交流與互動，彼此能增進語言能力並了解各國文化；每年舉辦英語歌唱比賽、英文話劇比賽、英語能力鑑定邀請國外學者演講,44,3-9 審慎規劃財務發展校務,9396年度校務基金執行經費,單位：元,(折舊提列),45,3-10 修訂制度提昇行政品質,落實學術尊嚴改進教師升等制度廢除投票制改成計分計點制教師升等自審學校94學年度起實施,46,3-10 修訂制度提昇行政品質,提升人力素質,以校務基金孳息聘請專案教師訂定教師評鑑新制修訂徵聘新進教師辦法（競爭性員額）鼓勵以技術報告或專利提出升等申請,47,4.屏東科技大學永續發展藍圖,48