甘肃省敦煌市郭家堡中学九级物理上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年甘肃省敦煌市郭家堡中学九年级（上）期末物理试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）1在物理学中，许多物理量的单位都是用物理学家的名字来命名的，这主要是为了纪念这些物理学家在物理学方面做出的巨大贡献，“焦耳”这个单位便是其中的一例在下列各个物理量中，不是用“焦耳”作为单位的是（）a功率b内能c功d热量2如图所示电路，在电源电压恒定的情况下将滑动变阻器的滑片p从左向右滑动，在此过程中，下列说法正确的是（）a电压表、电流表的示数均变大b电压表、电流表的示数均变小c电压表的示数变小，电流表的示数变大d电压表的示数变大，电流表的示数变小3关于物体的内能，下列说法正确的是（）a物体运动的越快，内能越大b物体被举得越高，内能越大c物体的温度升高，内能变大d南极的冰山温度很低，没有内能4在如图所示的各电路中，开关s闭合后，小灯泡l1、l2都能发光的是（）abcd5用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，这是由于（）a毛皮束缚电子的能力比较强b硬橡胶棒的正电荷转移到毛皮上c摩擦过程中创造了负电荷d硬橡胶棒上有了多余的电子6如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220v 60w”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是（）a电视机b电风扇c电烙铁d一样多7家庭电路中保险丝被烧断可能的原因（）a电路中出现断路b电路中某盏灯的开关接触不良c保险丝选用的太粗d电路中同时使用的用电器的总功率过大8以下所反映的做法中，符合用电安全的是（）a 开关和灯泡的连接b 测电笔的使用c 电视天线与电线接触d 湿手接触开关二、填空题（每空1分，共14分）9给汽车加油时，会闻到汽油味，这是现象，烈日下，操场上单杠的温度升高，是通过方式改变其内能的102013年6月11日，“神舟十号”飞船在火箭的推动下，成功发射升空火箭喷气式发动机在工作过程中将燃料燃烧释放的能转化为机械能“神舟十号，上升过程中，与空气摩擦导致内能（填“增加”“减少”或“不变”），此内能改变是通过的方式实现的11汽油的热值是4.6107j/kg，完全燃烧210g汽油能放出j的热量；若这些热量全部被水吸收，可使kg 水，从20升高到43（水的比热容为4.2103j/（kg） ）12如图所示，灯l1和l2是联的，闭合开关，电流表a1的示数是1.2a，电流表a2的示数是0.4a，则通过l1的电流是a13如图所示，电源电压恒定，闭合开关前，应将滑片p放在变器的端（填“a”或“b”）；闭合开关后，滑片p向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻，电流表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）14验电器的制作原理是，如图所示，用带有绝缘柄的金属棒将a、b金属球连接起来时，两金属指针偏转的角度都减小，这说明a、b所带的电荷种类（填“相同”或“不同”）；若a带负电，则连接的瞬间，金属棒中的电流方向为（填“ab”或“ba”）15电能表是用来测量的仪表小红所在的学校有40w电灯125盏，如果每天晚自习课后能及时关灯，平均每天每盏灯少开灯0.5h，每月（按22天计）可节约电能kwh三、识图、作图题（共6分）16两盏灯l1、l2，一只电流表、一个滑动变阻器、电源及开关各一个，要求：l1和l2并联；电流表测l2的电流，滑动变阻器只控制灯l1的电流，开关能控制灯l1、l2（1）在实线框内画出满足要求的电路图；（2）在图所示的元件中，用笔画线代替导线，按电路图连接图示的实物17内燃机的四个冲程中有两个冲程发生了能量的转化，一是压缩冲程，二是冲程如图所示是四冲程汽油机的冲程，该冲程是将能转化为能四、探究、实验题（共9分）18在测“3.8v”小灯泡电功率实验中：（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整（2）连接电路时，开关必须，闭合电路实验前必须将滑动变阻器滑片置于（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是（4）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为a，灯泡额定功率为w此时小灯泡电阻是欧姆19用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”（1）实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入、的同种液体（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能（4）实验结论是（5）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是五、计算题（共10分）20如图所示，电池的两端电压是6v，r1与r2都是定值电阻，接通开关s后，电流表的示数为0.2a，电压表的示数为4v，定值电阻r1，r2的阻值各是多少？21小莉在实践活动中设计的模拟调光灯电路，如图所示她选用的电源电压恒为12v，小灯泡上标有“6v 6w”、滑动变阻器上标有“20 2a”字样若不考虑灯泡温度对电阻的影响，闭合开关s后，问：（1）小灯泡正常发光时的电阻是多少？（2）当滑动变阻器的滑片p在中点时，电压表的示数以及电路消耗的总功率是多少？（3）当滑动变阻器的滑片p移到a端时，会出现的情况是什么？2015-2016学年甘肃省敦煌市郭家堡中学九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）1在物理学中，许多物理量的单位都是用物理学家的名字来命名的，这主要是为了纪念这些物理学家在物理学方面做出的巨大贡献，“焦耳”这个单位便是其中的一例在下列各个物理量中，不是用“焦耳”作为单位的是（）a功率b内能c功d热量【考点】物理量的单位及单位换算【分析】各种能量、功、热量（热传递过程中，传递内能多少）的单位都是焦耳（j），功率的单位有瓦（w）、千瓦（kw），据此判断选择【解答】解：功率的国际单位是瓦（w），生活中还有千瓦（kw）；而功、热量、能量的单位都是焦耳（j）；所以不是用“焦耳”作为单位的是功率故选a2如图所示电路，在电源电压恒定的情况下将滑动变阻器的滑片p从左向右滑动，在此过程中，下列说法正确的是（）a电压表、电流表的示数均变大b电压表、电流表的示数均变小c电压表的示数变小，电流表的示数变大d电压表的示数变大，电流表的示数变小【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用【分析】根据串联分压的特点知，当滑动变阻器的阻值变大时，其两端的电压随之增大，而r两端的电压减小，再根据欧姆定律的应用知电源电压恒定的情况下，电阻增大，电流将减小【解答】解：当将滑动变阻器的滑片p从左向右滑动时，滑动变阻器的阻值变大，从而其两端的电压随之增大，整个电路中的电阻变大，所以此时电流表的示数变小而r与滑动变阻器串联，在电源电压恒定的情况下，滑动变阻器两端的电压增大，那么r两端的电压减小；故选b3关于物体的内能，下列说法正确的是（）a物体运动的越快，内能越大b物体被举得越高，内能越大c物体的温度升高，内能变大d南极的冰山温度很低，没有内能【考点】内能的概念【分析】内能是指物体内部所有分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能，内能与物体的温度有关，与物体的宏观运动无关【解答】解：a、内能是所有分子动能和势能总和，与物体的宏观运动无关，故a错误；b、物体举得越高，只能说明物体的重力势能越大，物体内能与物体的高度无关，故b错误；c、物体的温度升高时，它的所有分子的动能必定增加，因而这个物体的内能增加即同一物体，温度越高，内能越大；温度越低，内能越小故c正确；d、因为一切物体都具有内能，南极的冰山也具有内能，故d错误故选c4在如图所示的各电路中，开关s闭合后，小灯泡l1、l2都能发光的是（）abcd【考点】电路的基本连接方式【分析】根据电路的组成和状态及开关的状态对电灯的影响分析【解答】解：a、电路中没有电源，电灯不会亮b、开关闭合后，l1被短路，只有l2亮c、开关闭合后，发生短路，两个电灯都不亮d、开关闭合后，两个电灯都亮故选d5用毛皮摩擦硬橡胶棒，硬橡胶棒带了负电，这是由于（）a毛皮束缚电子的能力比较强b硬橡胶棒的正电荷转移到毛皮上c摩擦过程中创造了负电荷d硬橡胶棒上有了多余的电子【考点】摩擦起电的实质【分析】不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，两种物质相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移【解答】解：用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强、夺得电子，因有了多余电子带负电，毛皮的原子核束缚核外电子的本领弱，就会失去电子，因缺少电子带正电摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移故选d6如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220v 60w”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是（）a电视机b电风扇c电烙铁d一样多【考点】电功的实质【分析】根据电视机、电烙铁和电风风扇这三种用电器工作时的能量转化情况分析判断【解答】解：三个电器功率一样，即它们消耗的电能一样电视机主要是把电能转化为声能和光能；电风扇主要是把电能转化为机械能，只有电烙铁全部将电能转化为热量 故选c7家庭电路中保险丝被烧断可能的原因（）a电路中出现断路b电路中某盏灯的开关接触不良c保险丝选用的太粗d电路中同时使用的用电器的总功率过大【考点】家庭电路电流过大的原因【分析】保险丝被烧断说明电路中的电流过大，可能是发生了短路或总功率过大【解答】解：a、电路中出现断路，电路中会没有电流，不会使保险丝被烧断b、电路中某盏灯的开关接触不良，灯不会亮，不会使保险丝被烧断c、保险丝选用的太粗，熔断的电流变得更大d、电路中同时使用的用电器的总功率过大，使电流过大，会使保险丝被烧断故选d8以下所反映的做法中，符合用电安全的是（）a 开关和灯泡的连接b 测电笔的使用c 电视天线与电线接触d 湿手接触开关【考点】安全用电原则【分析】根据安全用电的要求可知：灯泡应经过开关与火线相连；使用试电笔不能接触笔尖的金属体；电视天线不能与电线接触；不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电【解答】解：a、火线下来应该先接开关，然后再连接灯泡，最后连回零线，此选项错误；b、使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体，手一定要接触笔尾金属体，此选项正确；c、不应将电视天线与电线接触，否则会烧毁天线盒或电视高频头，此选项正确；d、不得用湿手触摸带电的电器或开关，此选项错误故选：b二、填空题（每空1分，共14分）9给汽车加油时，会闻到汽油味，这是扩散（或分子的热运动）现象，烈日下，操场上单杠的温度升高，是通过热传递方式改变其内能的【考点】扩散现象；热传递改变物体内能【分析】解答此题要知道：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，扩散现象是分子运动的结果；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现（2）改变内能的方式有两种；做功和热传递【解答】解：汽车加油时，汽油分子不停地做无规则的运动扩散到空气中，所以会闻到汽油味；热传递改变物体的内能，物体吸收热量，内能增加，温度升高，物体放出热量，内能减少，温度降低故答案为：扩散（或分子的热运动）；热传递102013年6月11日，“神舟十号”飞船在火箭的推动下，成功发射升空火箭喷气式发动机在工作过程中将燃料燃烧释放的内能转化为机械能“神舟十号，上升过程中，与空气摩擦导致内能增加（填“增加”“减少”或“不变”），此内能改变是通过做功的方式实现的【考点】做功改变物体内能【分析】（1）火箭升空是要燃烧燃料的，燃烧燃料的过程是将化学能转化为内能的过程；喷气式发动机是热机的一种，是将内能转化为机械能的装置（2）做功和热传递都可以改变物体的内能，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大【解答】解：火箭喷气式发动机靠燃烧燃料获得内能，将燃料燃烧的内能转化为火箭运动的机械能火箭上升时，火箭和空气之间存在摩擦，克服摩擦做功，机械能转化为内能，内能增加，故内能的改变是通过做功的方式来实现的故答案为：内；增加；做功11汽油的热值是4.6107j/kg，完全燃烧210g汽油能放出9.66106j的热量；若这些热量全部被水吸收，可使100kg 水，从20升高到43（水的比热容为4.2103j/（kg） ）【考点】热量的计算；燃料的热值【分析】根据燃料完全燃烧放出热量公式q放=mq计算汽油完全燃烧所放出的热量；由题知q吸=q放，求出水吸收的热量，再根据吸热公式q吸=cmt，求水的质量【解答】解：m汽油=210g=0.21kg，汽油完全燃烧所放出的热量：q放=m汽油q=0.21kg4.6107j/kg=9.66106j；由题知，q吸=q放=9.66106j，q吸=cmt，水的质量：m=100kg故答案为：9.66106，10012如图所示，灯l1和l2是并联的，闭合开关，电流表a1的示数是1.2a，电流表a2的示数是0.4a，则通过l1的电流是0.8a【考点】电路的基本连接方式；并联电路的电流规律【分析】并联电路中电流有两条或多条电流路径；根据电流的路径可以看出，该电路中两灯并联连接，电流表a1测量干路中的电流；电流表a2测量通过灯l2的电流；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和【解答】解：开关闭合后，电流从电源正极流出，通过电流表a1分为两路，然后又汇合共同流入负极，因此两灯并联连接；电流表a1测量干路的电流；电流表a2测量通过灯l2的电流；已知干路电流i=1.2a，通过灯l2的电流是i2=0.4a；则通过灯l1的电流是i1=ii2=1.2a0.4a=0.8a故答案为 并；0.813如图所示，电源电压恒定，闭合开关前，应将滑片p放在变器的b端（填“a”或“b”）；闭合开关后，滑片p向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电流表的示数变大（填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用【分析】由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路中的电流（1）闭合开关前，为防止电路中电流过大烧坏用电器，滑动变阻器处于最大阻值处；（2）根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电流表测电路中的电流（1）闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片位于最大阻值处的b端；（2）闭合开关后，滑片p向左移动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据i=可知，电路中电流的变大，即电流表的示数变大故答案为：b；变小；变大14验电器的制作原理是同种电荷互相排斥，如图所示，用带有绝缘柄的金属棒将a、b金属球连接起来时，两金属指针偏转的角度都减小，这说明a、b所带的电荷种类不同（填“相同”或“不同”）；若a带负电，则连接的瞬间，金属棒中的电流方向为ba（填“ab”或“ba”）【考点】验电器的原理及使用；电荷间的相互作用规律；电流的形成；电流的方向【分析】（1）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的；（2）两金属指针偏转的角度都减小，说明发生了部分中和现象；（3）a因多余电子而带负电，连接的瞬间，a带的负电减少，说明电子从a到b移动，据此判断电流方向【解答】解：（1）验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的；（2）两金属指针偏转的角度都减小，发生了部分中和现象，说明a、b带异种电荷；（3）连接的瞬间，a带的负电减少，说明电子从a到b移动，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向ba故答案为：同种电荷相互排斥；不同；ba15电能表是用来测量电能的仪表小红所在的学校有40w电灯125盏，如果每天晚自习课后能及时关灯，平均每天每盏灯少开灯0.5h，每月（按22天计）可节约电能55kwh【考点】电功；电功的计算【分析】本题根据电能表的用途直接写出第一空；根据公式w=pt计算得出第二空【解答】解：电能表是用来测电能或电功的仪表；电路中总功率等于各用电器功率之和，即p=12540w=12540kw，时间为t=220.5h节约的电能为w=pt=12540kw220.5h=55kwh故答案为：电能（或电功）；55kwh三、识图、作图题（共6分）16两盏灯l1、l2，一只电流表、一个滑动变阻器、电源及开关各一个，要求：l1和l2并联；电流表测l2的电流，滑动变阻器只控制灯l1的电流，开关能控制灯l1、l2（1）在实线框内画出满足要求的电路图；（2）在图所示的元件中，用笔画线代替导线，按电路图连接图示的实物【考点】串、并联电路的设计；实物的电路连接【分析】首先根据题目给出的条件判断电路的构成和连接方式（1）l1和l2并联，开关控制整个电路，说明开关位于干路中；电流表a测灯l2的电流说明电流表与灯l2串联，处于同一支路；滑动变阻器只控制灯l1的电流说明滑动变阻器与l1串联，处于同一支路（2）连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接：从电源的一极开始出发，以次将开关和其中的一条支路连接完成后，再将另一条支路并联在相应的位置即可【解答】解：（1）l1与滑动变阻器串联、l2与电流表串联后两者并联，开关位于干路上，如图所示：（2）按先串后并的原则：从电源的正极开始，先将电源、开关、电流表、灯泡l2组成电路；再将滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡l1串联，l1与电流表的右接线柱连接，滑动变阻器的右上接线柱与开关的左侧相连，如图所示：17内燃机的四个冲程中有两个冲程发生了能量的转化，一是压缩冲程，二是做功冲程如图所示是四冲程汽油机的做功冲程，该冲程是将内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程；能量的转化【分析】内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的【解答】解：两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，是内能转化机械能故本题答案为：做功；做功；内；机械能四、探究、实验题（共9分）18在测“3.8v”小灯泡电功率实验中：（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整（2）连接电路时，开关必须断开，闭合电路实验前必须将滑动变阻器滑片置于阻值最大处（3）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障可能是灯泡断路（4）排除故障后，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙为0.3a，灯泡额定功率为1.14w此时小灯泡电阻是12.67欧姆【考点】电功率的测量【分析】（1）连接实物电路时，灯泡、变阻器应串联，电压表并联在灯泡两端，注意滑动变阻器的接线柱选择；（2）为防止电路中电流过大烧坏电路元件，连接电路时开关应断开；闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于最大阻值处；（3）电压表有示数，说明与电压表两接线柱连接的电路是通路，电流表无示数，说明电路断路，据此分析故障的可能原因（4）由乙图，读出灯泡正常发时的电流，根据p=ui计算小灯泡的额定功率，根据r=计算小灯泡的电阻【解答】解：（1）测小灯泡的电功率实验中电流表、滑动变阻器、灯泡应串联，且滑动变阻器一上一下接，3.8v小灯泡正常工作，所以电压表使用015v的量程，如图所示：（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于最大阻值处；（3）灯泡不亮，电流表无示数，说明某处发生了断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的灯泡出现了断路；（4）电流表使用00.6a量程，分度值00.2a，由乙图可知，灯泡正常发光的电流为0.3a，所以灯泡的额定功率p=ui=3.8v0.3a=1.14w；小灯泡的电阻为：r=12.67故答案为：（1）见上图；（2）断开；阻值最大处；（3）灯泡断路；（4）0.3；1.14；12.6719用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”（1）实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能相同（4）实验结论是在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多（5）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计的示数变化【考点】焦耳定律【分析】（1）温度计示数的变化反映了液体温度的变化，反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少；（2）要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与初始温度相同；（3）为探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”应选用阻值不同的两根电阻丝；（4）根据实验控制的变量与焦耳定律分析答题；（5）要研究电热与电流的关系，必须保持电阻和通电时间相同，改变通过电热丝的电流，比较产生热量多少与电流大小的关系【解答】解：（1）实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体；（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能相同；（4）实验结论是：在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多；（5）要研究电热与电流的关系，必须移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（乙）烧瓶中温度计的示数变化故答案为：电流大小（3）实验结论是：在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多故答案为：（1）两支温度计示数变化；（2）质量相同；初温相同；（3）相同；（4）在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多；（5）移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计的示数变化五、计算题（共10分）20如图所示，电池的两端电压是6v，r1与r2都是定值电阻，接通开关s后，电流表的示数为0.2a，电压表的示数为4v，定值电阻r1，r2的阻值各是多少？【考点】欧姆定