社会实践的内容、过程及体会

1/8社会实践的内容、过程及体会社会实践调查心得体会通过这几周的社会实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得自己又有了新的成长和认知。完成一项实践调查报告，特别是需要团队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承担相应的责任和义务。我们组队员在这次实践调查活动中都很主动，对于自己的任务都很用心。当我听到别的同学抱怨的时候，我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道，以后在小组中千万不能懈怠，也不能让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉，但是也只有我们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显了我们的重要性和不或缺。相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加消极和自卑，从而形成一种恶性循环。实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程中存在很多分歧，我们采取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣2/8选出最好的方案。而在组员任务分配上，我们也是各用所长，充分利用自身资源。在做好前期准备后，在这几周的实践中，也出现了不合理的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些新的想法等等。实践活动并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都需要我们的耐心和互相支持迁就。在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以充分理解。所以，我们为了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我们的意图，一边一边的微笑谢谢。其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，而是用我们自己的努力去让任务完成的很好，让自己很满意。我们已经是大学生了，从某个程度说，大学就是半个社会，我们除了好好学习课本知识，很重要的一点就是学会与人沟通，这是在某种程度上臂我们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅历。这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能停留在纯粹的理论中。尽可能的拓张自己的知识，为以后迈入社会做好准备。这次社会实践活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习和上网的新的感受，体会到3/8了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知识也不是那么刻板，其实也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的信心和动力。社会实践过程及心得作者：张文卫来源：湖北汽车工业学院随着暑期的到来，社会实践活动也拉开帷幕。我校积极响应“三下乡社会实践”的号召，各学院也开始准备今年的社会实践活动。我认为这是必要的一个活动，对于大学生来说，大学是社会和学校的过渡，我们应该多出去了解社会，我们能够从社会实践活动中学到课堂上学不到的东西。我和其他5个同学组队，确定以“大学生网购现状及其维权意识调查”为主题的社会实践活动。因为在我国大学生作为具有较高文化层次的群体，接触网络、电脑也是较多的。网络购物现在在大学生中广受欢迎，就是一个利用网络的很好的证明。我们设计调查问卷，然后在我们精心策划下先后来打湖北医药学院、十堰大学、郧阳师专、湖北汽车工业学院等高校进行调查活动。我们在校园内的广场、餐厅、教师、图书馆等地进行了问卷调查并且和他们交流，了解他们的网购经历。最后我们了解到大部分同学经常网上购物，他们认为网购很方便、节约时间、种类多等优点；同时也了解到4/8有少部分同学有受到侵权的经历，一部分忍气吞声、自认倒霉，有部分通过合理的方法维护自己的权益。在调查中，一开始害怕拒绝，迟迟不敢发问卷，最后在队员及其他同学的帮助、配合下，又有了自信，完成预定任务；同时我也认识到：做事情一定要策划好，队员之间要团结互助、相互配合、合理分工，也要认真、仔细、细致、注意细节；而且我们也应该注意在调查中的说话方式、语气，这样才能减少被拒绝的次数、同学才喜欢和我们交流、才能很好的配合调查、才能较全面的了解大学生网购相关问题。最终才能更好地完成社会实践调查。社会实践心得体会艰辛得真知，实践长才干“千里之行，始于足下”，在经历了历时两个月的大学生网络生活调查，本组成员收获颇多。我们不仅了解了当代大学生网络生活最真实一面，而且懂得了“实践是检验真理的唯一标准”的深刻道理。“艰辛得真知，实践长才干”，本次毛概课程的社会实践调查，无疑是短暂但又充实的大学生活一角。我们的思想政治理论课社会实践选用的主题是网络文化对大学生思想品德的影响。这一主题与我们大学生息息相关，也是社会关注的一个重点问题。我们想通过这一调查，基本上搞清楚我们学校具有代表性的一部分人他们有怎样的网络生活，网络文化对大学生的思想品德有什么5/8影响。本次大学生网络生活调查，我们小组分为3次进行，每次都有新的收获，它带给我们的不仅是一个个冷冰冰的数据，更多的是与周围大学生的交往，从交往中来了解他们。在这个过程中，我们整个团队都倍加珍惜这个机会，哪怕有很多困难与问题，大家都一同克服一同解决。3次调研让我们知道向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我们一生中一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。总的说来我们组是比较齐心的，但是有些情况下个别组员调查积极性不高，执行力不强，导致报告完成进度偏慢，后经组长的劝说，后来大家都能够一起投入到实践调查中，这样我们的整个调查才得以顺利实现。6/8通过做本次社会实践，培养了我们的动手能力，让我们从实践中发现很多的小问题。我们在调查前的问卷设计中，首现是征求各位组员的意见，开会讨论，上完收集资料，在保证题目全面、简易明了的基础上，我们设计了15个层层递进的问题。在调查过程中，我们需要分发500份自制的问卷，为了能定量定质地发完这些问卷，我们亲自去学生宿舍、教室、图书馆等人员密集的地方，但是我们很容易被误解为发传单的推销人员，引来了很多不屑与白眼。这给我们带了一定的挑战，我们需要很耐心很礼貌地去跟同学解释，这些必要的公关技巧，貌似简单，但是给我们的工作还是带来了一定的影响，同学们在情绪上还是难以绝对保证以真实的想法来回答我们的问卷。针对这些问题，在组长的建议下，我们力求寻找那些自愿填写的同学，在他们填写的同时，我们还积极说明我们做问卷的目的，以达到对方的信任，后来，问卷的真实性明显感觉更高了。另外，在统计问卷数据的过程中，由于我们社会实践调查经验不足，加上都是文科生，对数据的处理能力还有限，难以通过一些死板的数据得到我们需要的结论，这也是我们组调查过程中最大的问题。在统计数据后的调查报告写作中，哪怕是当初设计了很高超的调查问题，最后我们也只有直观地去陈述这个数据表面的意思，不会分析理解其中的深意，导致整个问卷调查得到7/8的普遍性规律很多，但是特殊性规律挺少的。我们想，如果以后还有类似的社会实践调查，自身的理论修养与阅历是很重要的，自己拥有了一套对诸多社会问题的理论储备与个人的观点思想，这样就能够去突破社会实践调查中实质性内涵研究的卡壳问题。总的来说，本次调查可以达到本组的调查目的，然而统计的数据结果并不如在调查之前想象的具有明显的差异性，从主观意愿来讲我们希望调查结果可以出乎我们的意料，能够给人们带来一些新鲜的信息，但是调查毕竟是给予现实生活的基础，所以对于调查结果只能如实呈现给大家。调查中，我们遇到一位智者，他不但很认真地填写了我们的问卷而且很耐心地和我们探讨并指出了我们问卷中的问题，好多问题是我们没有意识到的，从中我们的确受益匪浅。这件事给我们的启发是，生活中有好多人能教会我们东西，我们要做的就是虚心