山东省威海市高区2018届初中语文学业考试模拟训练试题.doc

山东省威海市高区2018届初中语文学业考试模拟训练试题亲爱的同学,答题前，请仔细阅读以下说明：请将密封线内的项目填写清楚。考试时间为120分钟，试卷满分为120分，其中5分为卷面分。本试卷共8页，须用0.5毫米黑色签字笔将答案直接写在试卷上。祝你成功！一、积累与运用（24分）1.下列加点字注音有误的一项是（）。（3分）a告罄（qng） 引擎（qng） 泅（qi）水 谆（zhn）谆诱导b奔丧（sng） 蟠（pn）龙 狩（shu）猎 叱咤（zh）风云c. 诘（j）难 脊梁（j ） 迤（y ）逦 咬文嚼（jio）字d怄（u）气 蓬蒿（ ho） 佯（ yng）装 姹（ch）紫嫣红2. 请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正。（3分）宛言谢绝 郑重其事 剑拔弩张 因地制宜 持之以恒 心无旁鹜 周到如砥 遍稽群籍3.根据提示，用古诗文填空。（8分） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下） ，寒光照铁衣。（木兰诗）造化钟神秀， 。（杜甫望岳）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）今夜偏知春气暖， 。（刘方平月夜）锦江春色来天地， 。（杜甫登楼） ，孤帆天际看。（孟浩然早寒江上有怀）草色烟光残照里， 。（柳永蝶恋花）4.请根据海底两万里的内容填空。（2分）当我们正争先恐后挤上平台时，另外两根须爪，从空中打过来，缠在了船长面前的水手身上，猛地把他卷走多么惊心动魄的场面啊!那个不幸的水手，被触须缠住，被吸盘吸住，被那只大爪子卷到空中任意地摔来摔去。他喘息着，他透不过气，他叫喊着：“救救我！救救我！”这几句话，是用法语喊出来的，这让我感到震惊！船上竟然有我的一个同胞，或许还有好几个！这撕心裂肺的叫声，我将一生铭记！选段中“惊心动魄的场面” 是指 ；文中加点的 “我”是 。（2分）5.下列选项括号中的内容表述正确的一项是（ ）。（2分）a.为了能在中考取得好成绩，从现在起到6月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。（该句无语病）b.这篇小说虽然篇幅不长，但情节却处理得抑扬顿挫，跌宕起伏。（该句成语运用恰当）c.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云：“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。（该句标点符号运用正确）d.“铭”是古时刻在器物上用以警戒或称述功德的文字，后来就成为一种文体。这种文体一般是不讲究押韵的，如刘禹锡的陋室铭。（该文学常识表述无误）6.给下列这则新闻拟一个标题。（不超过25个字）（2分） 5月19日零点，滴滴恢复顺风车服务。北青报记者登录顺风车页面看到，在整改后，车主、乘客在重新开启顺风车出行前都需要完成“安全措施整改步骤”。滴滴表示将严打“人车不符”。在该整改页面，车主和乘客都需要拍摄、上传本人身份证照片并进行人脸识别。车主需要在每次接单前进行人脸识别，人脸识别未通过的车主无法接单；若乘客因“人车不符”而未上车，则判乘客不承担责任。乘客方还需要更新隐私保护设置，选择一款系统默认图片作为头像，同时，此前的评语和标签全部下线。 7.5月14日，杭州高级中学官方微信发布了一篇文言文版的校庆公告。几个小时后，这份特别的校庆公告在朋友圈刷屏了，阅读量迅速达到10万+。在留言区更是引发了持续热议，点赞者认为公告让人耳目一新，质疑者表示文言文“高冷”“堆砌辞藻耳”。请写出你对此事的看法和理由。（4分） 二、文言文阅读（12分）（一）阅读下面语段，完成810题。（6分）至其时，西门豹往会之河上。三老、官属、豪长者、里父老皆会，以人民往观之者三二千人。其巫，老女子也，已年七十。从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。西门豹曰：“呼河伯妇来，视其好丑。”即将女出帷中，来至前。豹视之，顾谓三老，巫祝、父老曰：“是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。”即使吏卒共抱大巫妪投之河中。有顷，曰：“巫妪何久也？弟子趣之？”复以弟子一人投河中。有顷，曰：“弟子何久也？复使一人趣之！”复投一弟子河中。凡投三弟子。西门豹曰：“巫妪、弟子，是女子也，不能白事。烦三老为入白之。”复投三老河中。西门豹簪笔磬折，向河立待良久。长老、吏傍观者皆惊恐。西门豹曰：“巫妪、三老不来还，奈之何？”欲复使廷掾与豪长者一人入趣之。皆叩头，叩头且破，额血流地，色如死灰。西门豹曰：“诺，且留待之须臾。”须臾，豹曰：“廷掾起矣。状河伯留客之久，若皆罢去归矣。”邺吏民大惊恐，从是以后，不敢复言为河伯娶妇。8.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分）a里父老皆会 号令三老豪杰与皆来会计事b皆衣缯单衣 余则缊袍敝衣处其间c是女子不好 是金陵人d顾谓三老 将军宜枉驾顾之9. 用现代汉语翻译文中画线句子。（2分） 10. 西门豹参加婚礼的真正目的是什么？（2分） （二）阅读下面语段，完成1113题。（6分）范文正公仲淹悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。【注】悴：困苦。睢阳：古地名，今河南境内。病笃：病重。内：通“纳”，放入。俾(b)：使。宛然：依然11.下列句中加点词语用法相同的一项是（ ）。（2分）a使人呼文正而告曰 而术者气已绝b复以弟子一人投河中 不足以付c烦大巫妪为入报河 文正为谏官d后日送之 昔之死也12.用现代汉语翻译文中画线句子。（2分） 13.上文最后一句有什么表达作用？（2分） 三、现代文阅读（29分）（一）阅读下文，完成1418题。（17分）我父亲的院落父亲的院落在乡下，依然是矮墙，上面杂生着枯草；依然是三间瓦房，在夕阳下，扯出一缕袅袅的炊烟。父亲坐在院落里，抽着烟，烤着火，间或咳嗽两声，吐一口痰。父亲住不惯城里的房子，以他的话说：“这哪是人住的啊，还不把人憋死？”父亲到城里来，几天之后，就腰酸腿痛，就唉声叹气，就走了。父亲永远留恋着自己那三间瓦房，还有一个院子。在乡下的院子里，父亲才算找回了真实的自己，才会粗声武气地大笑，才会大声喊叫邻居来喝茶，才会找年龄相当的人谈今年的雨水和收成；才会打开鸡笼，大声吆喝着鸡；才会对母亲高声说着今天要吃什么饭，放点地里长的大白菜，或者豆角。在小院里，父亲永远是个主人，而不是客人。春天来了，雨水一落，父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞，放进豆种，然后，沿墙一周插上篱笆。不久，几场春雨飘落下来，父亲那些豆子，就会一颗颗破土而出，长出肥嫩的芽儿，顺着风长长长高。父亲从坡上回来，站在院子里，看着这些豆秧一根根顺着篱笆而上，伸长了身子，舒展着叶子，就会高兴得哈哈大笑，摸着胡茬：那种得意，就如面对自己的孙子一样。夏天之后，院子里，丝瓜拉成架，豆荚顺着篱笆爬上墙头。做饭时，父亲会踩着凳子去摘，然后洗净了，交给母亲，放在锅里炒着。在放了油的烧红了的锅里，豆角发出“咝啦咝啦”的响声，父亲坐在院子里，坐在豆棚瓜架下，轻轻地摇着蒲扇，摇出一脸的幸福。到了秋天，院中的葡萄熟了，父亲会很认真地照看着，不许鸟雀啄食，让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着，晶莹着，由小变大，由绿变紫，变灰，一弹一出水。这时，往往，父亲会打电话告诉我们，让回来吃葡萄，再不吃，葡萄落地，就没用了。当然，一般情况下，我们是难以回家的。不久，父亲就进城来了，拿着袋子，里面装着葡萄，一颗一颗，水灵而饱满。我们都回来了，父亲才拿出来，一串一串摆在桌上，摆得很慢，很细致，摆出一脸的成就感。冬天，父亲会感到寂寞，没有了瓜菜豆秧陪伴的父亲，坐在院子里，就像没有朋友聊天一样，显得形单影只，显得无奈和无聊。这时，他会拢起火，坐在火堆前编起背篓，还有竹筐。竹篾是山上自栽的竹子织成的，父亲剖开竹子，划成竹丝。竹丝在父亲的手上跳跃着，翻动着，仿佛有生命的精灵一样。父亲编的竹器并不美，相反，还很难看，但耐用。这些竹器，就成了家用的东西，但更多的则送给了同村的人。父亲喜欢别人讨用这些东西，每到这时，他的脸上会露出感激的笑，用他的话说：“人家要，是给咱长脸。”父亲从别人的需求中得到满足，得到快乐。院子的外面，有一方小小的猪圈，这两年，父母都年老了，不养猪了，猪圈也闲置起来没了用处。有一天，父亲闲着无事，从别处运来土，和猪粪拌在一起，然后把井水用竹筒接着，引入猪圈。水并不大，筷子粗一股，日里夜里流淌着，不两天，就将猪圈流淌成了一个池塘。他又弄来几截莲菜，植入泥中，到我暑假回家，一方猪圈，竟然笼罩上田田的荷叶。荷叶碧绿如洗，轻灵水嫩。翠绿的莲叶间，一朵朵荷花洁净地生长着，有含苞欲放的，有半开的，也有全开的，一片热闹气象。间或，有一只蜻蜓飞来，在荷花上歇着，风一吹，又飘走了，只有花儿袅娜洁白。母亲见了，笑着说：“你爸啊，把院子弄得，没有一点空闲的地方。”父亲不说话，仍在忙着。院墙一边的角落里，席子大一块空地，父亲种上了韭菜。韭菜已经长长，绿绿的，青葱而旺盛。父亲正在侍弄着它们，母亲的话，他或许听见了，也或许没听见，他待弄得很细致，如小学生做作业一样，认真，一丝不苟。对父亲来说，院落里的一切，都是他的作业。永远，父亲都在做着他的作业，没一刻安闲，一直到老去，一直到离开这个世界。14. 父亲身上有哪些可贵的品质？请至少从三方面概括。（3分） 本文的语言很有特点，即使是副词，也富有表现力。阅读第、段，选择一个加点词语品析。（3分） 16.全文中母亲只说了一句话，却作用很大。读第自然段，请分析其作用。（2分） 17下面对本文理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）a本文第段在结构上起承上启下的作用，引出下文父亲在院子里一年的活动。 b第段的“得意”可理解为“满意”，生动地写出了父亲看到“豆秧”成长的喜悦之情。c第段通过描写父亲在冬天农闲季节的寂寞和孤独，写出了父亲编竹器送人的原因。d第段语言平实质朴，却又意味深长，既写出了父亲的精神品质，也饱含着“我”对父亲的无限哀思。18请比较父亲的院落和背影两文的标题，谈谈你在文章拟题方面得到了什么启示。 （二）阅读下文，完成1922题。（12分）二十四节气列入非遗名录2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议，将中国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气”世代相传，深刻地影响着人们的思维方式和行为准则，也是华夏文明注重天人和谐自然哲学观的重要体现，让我们清晰地看到祖先曾经如此“诗意地栖息”在这片土地上。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”中国人从小就会背诵二十四节气歌。二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。古代天文学家早在周朝和春秋时代就用“土圭”测日影法来确定春分、夏至、秋分、冬至，根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份。从西汉起，二十四节气历代沿用，指导农业生产不违农时，按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。几千年来，二十四节气一直是深受农民重视的“农业气候历”，也是传统历法体系重要的组成部分。有人认为，过去常说中国的历法是阴历，实际上是阴阳合历，“二十四节气”即是阳历的部分。二十四节气是中华民族几千年来总结的雨热气候规律，起源于黄河流域，反映了我国独特的气候特点，几千年来一直在我国黄河流域和长江流域农业生产。作为中华民族智慧的结晶，二十四节气也深深影响着东亚国家，韩国、日本有很多与我国相似的习俗。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。以现代气象学的观点来看，气候的形成主要受太阳辐射、地球运动、大气环流等影响，二十四节气虽没有从这些角度去解释，但也从自然现象中反映出中国古代民间对气候的认知，客观反映了我国雨热同期、四季分明的气候特点。二十四节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。不过，在气候变暖的背景下，“二十四节气”的适用性也发生了变化：桃花常常在惊蛰节气到来前就红了；清明节后时常出现气温飙升，一日入夏；夏天暴雨强降水多了；冬天里冷空气频数小了，寒潮强度变弱了，暖冬成为新常态。随着科技发展，人类改造和利用自然能力增强了，设施农业、大棚蔬果等让我们不再受节气的严格制约，二十四节气似乎不再指导现代生活了。“春不种，秋无收”“立夏勿下雨，犁耙倒挂起”“清明前后，种瓜点豆”在农业生产上至今还遵循着很多农谚来调节休息和劳作，依然是我们生产生活的重要坐标。现代人养生也看重节气，依照春生、夏长、秋收、冬藏的规律。而“三月八，吃椿芽儿”“冬至饺子夏至面”“冬病夏治”等等，更是现代人随口而出的生活指南。今天有的地方，仍有相关节气的活动，清明既是节气又是节日，不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。有的地方仍把冬至等当作节日一般度过，比如非遗项目三门祭冬、壮族霜降节、苗族赶秋等，台湾地区还保存着用九层糕祭祀祖先的传统，以示不忘祖先，不忘自己的“根”。二十四节气有着中国人美好的记忆、诗意的生活和理想的未来。每个节气里都有一些浪漫而古老的传说，而这些传说之中，隐藏的是人与自然的息息相通、中国式的生活艺术、中国哲学的独特意蕴。19. 请分析文章第段有何作用。（3分） 20.请根据二十四节气歌，写出你所知道的节气名称。（3分，至少写六个） 21请概括下面文段说明的主要内容。第-段，说明“二十四节气” 第-段，说明“二十四节气” 第-段，说明“二十四节气” 22选出下面对文章理解和分析不正确的一项是（ ）。（3分）a“二十四节气”是特有的时间知识体系，包含时令、气候、物候、农事、民俗等方面的内容。b向读者介绍中华民族是如何通过“二十四节气”诗意生活的是本文重要内容，但这不是作者的写作目的。c第段以“二十四节气”的适用性变差的事实，说明了全球气候变暖的气候背景。d根据文章的内容，我们可以将“诗意地栖息”“诗意的生活”理解为亲近自然、拥有生活情趣和注重精神追求。四、写作（50分）23.题目：我的青春里，没有 要求：请将题目补充完整。文体不限，不得出现真实校名、人名。 高区二一八年初中语文学业考试模拟试题参考答案及评分标准1、 积累与运用（24分）1.（3分）c2.（3分）婉骛道3.（8分）潮平两岸阔 朔气传金柝 阴阳割昏晓 自缘身在最高层 虫声新透绿窗纱 玉垒浮云变古今 乡泪客中尽 无言谁会凭栏意4.（2分）遭遇章鱼袭击 生物学家阿龙纳斯5.（2分）c6.（2分）滴滴顺风车司机乘客都要完成人脸识别 7.（4分）答案示例：赞成理由形式新颖，显示学校的丰厚底蕴，弘扬传统文化，传播效果好。反对：学校的公告，旨在邀校友回校参加校庆，只要把意思说清楚就可以了，而文言文晦涩难懂，是人为设置阅读障碍，没有多大价值。（观点明确，表述清楚合理）二、文言文阅读（12分）（一）阅读下面语段，完成810题。（6分）8.（2分）a9.（2分）看样子河伯挽留客人要很久，你们都散了吧，离开这儿回家去吧10.（2分）将计就计，以其人之道还治其人之身，利用为河伯娶妇的仪式来惩治假借河伯名义以中饱私囊的坏人，让老百姓在现场认识到恶人的真面目，受到深刻教育，从而革除陋习。（二）阅读下面语段，完成1113题。（6分）11.（2分）b12.（2分）于是把这秘方和炼成的一斤白金