第8课经济体制改革

第三单元中国特色社会主义道路 第8课经济体制改革 三个和尚没水喝给我们什么启示 新中国建设史上有过三个和尚没水喝的时期吗 学习目标1 通过自主学习 知道家庭联产承包责任制的主要内容 说出国有企业改革的主要内容 2 通过资料阅读 知道家庭联产承包责任制的创立与乡镇企业的崛起 以及国有企业改革的伟大变化 提高学生感知历史与现实之间的联系的能力学习重点 农村和城市的经济体制改革 学习难点 理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则 探究点一 家庭联产承包责任制 材料一 1976年 在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队 村民一起劳动 一起分享劳动成果 却出现 上工人喊人 下地人等人 干活人看人 收工人撵人 的劳动状态 以上材料反映了当时农村的什么现象 改革的原因 改革先从农村开始 农村改革前的情况 缺少自主权生产积极性不高 集中劳动 吃 大锅饭 经济体制改革 内容 目的 时地 方式 要求 阅读课本P38 39 第一目内容 自学过程中 用荧光笔勾画课本重点知识 注意提示语的标注 如时间 内容 方式 意义等 完成的同学可以同桌核对答案 实行家庭联产承包责任制 调动农民的生产积极性 促进农村经济发展 分田包干到户 自负盈亏1978年 安徽凤阳小岗村 一 农村改革惊天幕 家庭联产承包责任制 材料一 改革后一年 小岗村第一次向国家交了公粮 还了贷款 人均收入从22元增加到400元 生活有了改善 农业生产得到大发展 农村开始富裕起来 实行家庭联产承包责任制后发生了怎样的变化 4 意义 作用 1 激发了农民的劳动热情 带来农村生产力的大解放 农业生产和农民收入均有很大提高 2 随着农业向专业化 商品化 社会化发展 农村乡镇企业也迅速发展起来 为农民致富和实现现代化开辟了一条新路 合作探究 阅读材料 探究国有企业存在的弊端 材料一 上班八点钟来 九点钟走人 十点钟时 随便往厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人 材料二 1956年夏天 上海天气很热 一家企业想买一批风扇 就打报告到上级有关部门申请 结果经过11个部门的层层审批 等申请报告批下来 夏天早过去了 探究点二 城市经济体制改革 经济体制改革 内容 把原来单一的公有制经济 发展为以公有制为主体的多种所有制经济 政企分开 逐步扩大企业的生产经营自主权 实行经营责任制 实行以按劳分配为主 多种分配方式并存的制度 中心 影响 增强企业活力 大大调动了企业 职工的积极性 增强了企业的活力 二 国企 松绑 促转型 城市经济体制改革 1 所有制形式 2 管理方式 3 分配方式 经济体制改革 1 实行对内改革 我国在农村是实行 A 家庭联产承包责任制B 经营经营责任制C 个体经营私有制D 商品化的市场经济 经济体制改革 2 我国城市改革的中心环节是 A 减小企业压力B 增强企业活力C 扩大企业规模D 倡导分配公平 3 既是我国城市经济体制改革的重点 也是一场攻坚战的是 A 实行家庭联产承包责任制B 废除人民公社制度C 建立经济特区D 国有企业改革 经济体制改革 家庭联产承包责任制 国有企业 增强企业活力 农村 城市 经济体制改革 经济体制改革 课后练习 政企职责不分分配制度大锅饭经营承