人教版选修4 第3章第3节 盐类的水解（第1课时） 课件（22张）.ppt

第3章水溶液中的离子平衡 第3节盐类的水解第1课时 生活小窍门 在患处涂抹纯碱 小苏打或肥皂水溶液 人被蚂蚁或者蚊虫叮咬后 会在人皮肤内分泌出甲酸 盐类 活动与探究一 盐溶液的酸碱性 选择便捷的方法测试下列盐溶液的酸碱性 测量方法 ph试纸 nacl na2co3 nahco3 nh4cl na2so4 ch3coona nh4 2so4 1 将ph试纸放在点滴板的凹槽位置2 用胶头滴管滴加一滴待测溶液于ph试纸上3 20s后将其与标准比色卡进行对比 中性 中性 碱性 碱性 碱性 酸性 酸性 酸碱性 盐的类型 强酸强碱盐 强碱弱酸盐 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐 强酸强碱盐 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐 测试下列盐溶液的酸碱性并完成54页表格相关内容 下列溶液能使酚酞指示剂显红色的 a k2co3b na2so4c nahco3d fecl3 课堂练习 ac 1 实验分析ch3coona水溶液显碱性原因 推测 水能电离出oh 使溶液显碱性 推测 醋酸钠本身具有碱性 推测 醋酸钠与水反应的生成物具有碱性 活动与探究二 盐溶液呈酸碱性的原因 实验试剂 h2o 酚酞 ch3coona的乙醇溶液 酚酞 ch3coona h2o 酚酞 无色 无色 红色 2 理论分析ch3coona水溶液显碱性的原因 ch3coona水溶液中存在的电离过程 ch3coona水溶液中存在的微粒 离子相互作用对水的电离平衡的影响 溶液中的c h c oh 的相对大小 有无弱电解质生成 ch3coona ch3coo na ch3cooh 2 理论分析ch3coona水溶液呈碱性的原因 c oh c h 溶液显碱性 2 分析ch3coona水溶液显碱性的原因 ch3coona ch3coo na ch3coo na h oh ch3cooh h2o 促进了水的电离 c h c oh 溶液显碱性 有弱电解质生成 ch3coona水溶液中存在的电离过程 ch3coona水溶液中存在的微粒 离子相互作用对水的电离平衡的影响 溶液中的c h c oh 的相对大小 有无弱电解质生成 以nh4cl为例分析其水溶液为什么呈酸性 nh4cl nh4 cl nh3 h2o 溶液呈酸性 类比分析 c h c oh 以nacl为例分析其水溶液为什么呈中性 nacl na cl 溶液呈中性 类比分析 c h c oh 三 盐类的水解 溶液中盐电离出来的离子跟水电离产生的h 或oh 结合生成弱电解质的反应 叫做盐类的水解 2 条件及实质 实质 生成弱电解质 促进水的电离 弱酸阴离子或弱碱阳离子 条件 盐易溶 有弱离子 1 定义 弱酸或弱碱 3 特点 盐 水酸 碱 2 一般很微弱 中和 水解 1 可逆 3 吸热 4 规律 弱 弱 强 中 有 就水解 无 不水解 谁 显谁性 同强显 性 条件 结果 知识迁移 纯碱 na2co3 小苏打 nahco3 肥皂 主要成分c17h35coona 的水溶液水解显碱性 蚂蚁 蚊虫叮咬后 在患处涂抹纯碱 小苏打或肥皂水溶液为什么可缓解痒痛症状 实践应用 盐类水解的应用 课堂小结 3 3盐类的水解 一 盐溶液的酸碱性 二 盐溶液呈酸碱性的原因 1 定义 2 条件和实质 条件 盐易溶 有弱离子实质 生成弱电解质 促进水的电离 3 特点 4 规律 有弱就水解 无弱不水解 谁强显谁性 同强显中性 三 盐类的水解 拓展作业 请大家根据盐类的水解相关知识解释泡沫灭火器的工作原理 提示 内筒 al so4 3溶液外筒 nahco3溶液 基础作业 课本p591 5 7 课堂练习 1 盐类水解的过程中正确的说法是 a 盐的电离平衡破坏b 水的电离平衡发生移动c 溶液的ph减小d 没有发生中和反应 b 2 向水中加入下列物质 哪些对水的电离平衡有影响 平衡怎么移动 课堂练习 h2so4 kno3 ba oh 2 fecl3 naclo 课堂练习 3 等物质的量浓度