


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.4 整式的乘法 第三课时备课:曹玉辉一、学习目标1理解多项式乘法的法则,并会进行多项式乘法的运算二、学习准备(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7) (8)(9) (10)三、自学提示(一)自主学习 如图,计算此长方形的面积有几种方法?如何计算? 方法1:S方法2:S方法3:S方法4:S由此得到: (m+b)(a+n) =运用乘法分配律进行解释,请将其中的一个多项式看作一个整体,再运用单项式与多项式相乘的方法进行计算(把(a+n)看作一个整体)(m+b)(a+n)多项式与多项式相乘:先用一个乘以另一个多项式的,再把所得的积例1 计算: 注意:(1)用一个多项式的每一项依次去乘另一个多项式的每一项,不要漏乘,在没有合并同类项之前,两个多项式相乘展开后的项数应是原来两个多项式项数之积。 (2)多项式里的每一项都包含前面的符号,两项相乘时先判断积的符号,再写成代数和形式。 (3)展开后若有同类项必须合并,化成最简形式。(二)合作探究例2 计算:(2)练习:(1) (2) (3)(4) (5)(6)四、学习小结五、夯实基础1 则m=_ , n=_2若 ,则k的值为( ) (A) a+b (B) ab (C)ab (D)ba3已知 则a=_ b=_六、能力提升4在与的积中不含与项,求P、q的值布置作业:【评价反思】自我评价
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农业进销渠道搭建与合作协议
- 产品设计规范化制作工具与模板
- 幼儿园科学探究主题教案20篇
- 施工现场常用安全操作规程手册
- 供应链管理流程优化与工具手册
- 急性心肌梗塞护理操作流程指南
- 岗位安全操作规程及违规处罚标准
- 护士岗位职责与护理质量控制
- 2025年区块链工程师职业能力测试卷:区块链技术在商务领域的应用试题
- 2025年护士执业资格考试题库(儿科护理学专项)-儿科护理研究方法试题
- 高中化学全套思维导图(高清版)
- 重点难点 议论文阅读-2024年中考语文复习专练(原卷版)
- 阅读还原六选五15篇(期中复习)八年级英语上册基础知识专项讲练(人教版)
- 高中综合实践课程:设计未来城市(课件)
- 幼儿园班级幼儿图书目录清单(大中小班)
- 2020年检验检测认证企业发展战略和经营计划
- DL-T5704-2014火力发电厂热力设备及管道保温防腐施工质量验收规程
- 云南师大附中2024年数学高一下期末联考试题含解析
- 近红外脑功能成像临床应用专家共识
- MSOP(测量标准作业规范)测量SOP
- 水平三(五年级)体育《篮球:单手肩上投篮》说课稿课件
评论
0/150
提交评论