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文档简介

依托红色教育基地 打造一流农村小学、 学校管理汇报解说词马庄乡中心小学始建于1929年，在抗日战争时期，这里曾是豫西南地委机关所在地，是一所具有深远历史意义和深厚的文化底蕴的学校。建校以来，学校培养的人才遍布全国各地，既有省部级领导，更有数以千计的各行各业致富能手。近年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，学校已建成集教学楼、办公楼、综合楼、电教楼、学生食堂餐厅五位一体的花园式寄宿制小学，学校品位不断提升。学校现占地13000平方米，建筑面积3820平方米，有13个教学班，在校学生557人，专任教师31人，学历合格率达到百分之百。我校紧紧围绕“依托红色教育基地，打造一流农村小学”这一办学目标，在学校管理上力争达到“四化”，即：管理规范化，质量最优化，团队人文化，制度科学化。我们的做法是：一、依托红色基地，提高德育实效（字幕出示）我校落实“德育为先”理念，依托青少年红色德育教育基地，创造性地开展教育活动：地委机关旧址纪念碑前的铮铮誓言、组织学生在德育基地学习革命先贤的历史故事，让学生缅怀革命先烈，不忘前贤，立志成才。今春3月份开展的“学雷锋树新风，争当时代新少年”活动，让雷锋精神在我校发扬光大。二、加强教师管理，提高师德修养（字幕出示）师德是教师的第一智慧。各种新课程培训和现代教育技术能力培训，提高了教师的专业成长；“季读一本书，月写一篇文”活动提高了教师的文化品位；师德演讲比赛，提高了教师的职业道德水平。创建和谐校园，实现人文化管理是我们的目标。三、落实有效管理，促进质量提升（字幕出示）在教学管理上，我们以市、县中小学教学常规管理基本要求为准则，积极推动学校教学管理的科学化、规范化。课堂是提高教育教学质量的主阵地。我们扎实推进了“四课四优”活动。同学科教师之间经常开展评课、议课活动，开展了“集中教研日”活动，互相交流，取长补短。现在我校教师人人都能在多媒体教室上课，借助现代教育技术的翅膀，助推了学科教学的腾飞。丰富多彩的教学活动也在丰富和活跃着校园文化生活。古诗文背诵、数学速算比赛、英语口语交际比赛、英语单词默写比赛、手抄报比赛、读书演讲会、主题班会、综合实践活动等，达到了激发学习兴趣、提高基本素质、培养创新精神的目的。今春我校又开展了读书活动，打造“书香校园、书香班级”，校园掀起了师生读书的高潮。四、强化安全教育，打造平安校园（字幕出示） 安全教育是我们的重中之重。每周一早晨开展了“安全教育”活动，提高了学生安全防范意识，我们还组织了紧急疏散演习，消防逃生演练，防拥挤踩踏演练，让学生懂得生命的宝贵，学会保护自己。一分耕耘一分收获，我们马庄乡中心小学在各级领导的关心和支持下，实施规范化的人文管理，在教育教学工作中取得了累累硕果，多次在县乡获奖。这些成绩的取得，要感谢各级领导的关心和帮助，感谢我校每位教师的辛勤工作。我们也清醒地认识到，工作还有许多不足之处，今后，我们要加倍努力，积极营造团结协作
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