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部编版2019-2020学年一年级下学期语文期末统考卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共34分)1. （4分）选字填空。郎 朗 狼 廊_中 _嚎 _读 走_2. （5分）读拼音，写词语。 zh xg mngj ninrn mnjng i_3. （3分）查字典“穆”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_4. （6分）写出加下划线词语的意思。众鸟高飞尽 尽：_ 日出江花红胜火 胜：_孤云独去闲 闲：_ 相看两不厌 厌：_湖光秋月两相和 和：_ 风景旧曾谙 谙：_5. （5分）调整句子顺序，把序号填在括号里。_所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。_你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？_在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。_你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。_它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。6. （5分）加上恰当的关联词语，把两句话合并成一句话。小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实、温暖。老师对我们很严格。老师是为我们着想。我家离学校很远。我每天早上六点就得起床。放暑假后我去武汉。放暑假后我去上海。7. （3分）理解诗句我最行。先解释划线词，再写出诗句的意思。儿童相见不相识 ， 笑问客从何处来。相识：_何处：_诗句的意思：_8. （3分）（传统节日）_与牛郎织女的故事有关，在农历_（时间）这一天，人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？_二、 阅读 (共1题；共6分)9. （6分）我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。（1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_（2）我知道堆雪人的季节是：_。 （3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。 （4）我知道，冬天的乐趣还有：_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）用下列词语造句教训均匀第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、
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