flash8 滤镜的使用 教案

flash8 滤镜的使用 教案 动画制作（上）课程电子教案（理论课）周次授课教师授课日期授课题目第7周课型授课班级新授课课时总第17-18课时滤镜的使用知识目标让学生了解滤镜的使用方法和各种属性的作用教学目标（含能力目标培养学生发现问题解决问题的能力三维目标）情感目标培养学生的学习兴趣和对细节的把握教学重点及难点教学方法及手段教具或学具滤镜效果属性的设置，动画制作过程中对细节的把握讨论法演示法任务驱动法计算机PPT课件教学过程教学内容及所用时间教师活动学生活动 一、要点回顾动作补间动画在两个关键帧之间建立一种运动补间关系，可以通过改变对象的大小、位置、角度、透明度等参数来制作各种效果。 二、新课导入观看一个网页广告，寻找里面的亮点学生讨论分析得出回顾知识学生回答问题寻找亮点文字有特点文字有边框、文字会发光、文字的动画很可爱等。 三、探索新知任务一寻找滤镜选项卡的位置&寻找滤镜工具的使用范围&一共有多少种滤镜。 学生打开Flash软件，自行寻找答案，让学生给大家演示。 任务二分组练习部分滤镜属性的设置 1、 2、3组同学练习“投影”属性的设置4组同学练习“模糊”属性的设置 5、6组同学练习“发光”属性的设置同学们练习之后，讲解属性的作用。 【投影】?若要设置投影的宽度和高度，请设置“模糊X”和“模糊Y”值。 ?若要设置阴影暗度，请设置“强度”值。 数值越大，阴影就越暗。 ?选择投影的质量级别。 设置为“高”则近似于高斯模糊。 ?若要设置阴影的角度，请输入一个值。 ?若要设置阴影与对象之间的距离，请设置“距离”值。 ?选择“挖空”可挖空（即从视觉上隐藏）源对象，并在挖空图像上只显示投影。 ?若要在对象边界内应用阴影，请选择“内侧阴影”。 ?若要隐藏对象并只显示其阴影，请选择“隐藏对象”。 使用“隐藏对象”可以更轻松地创建逼真的阴影。 ?若要打开颜色选择器并设置阴影颜色，请单击“颜色”控件。 教师布置任务教师补充【模糊】?若要设置模糊的宽度和高度，请设置“模糊X”和“模糊Y”值。 ?选择模糊的质量级别。 设置为“高”则近似于高斯模糊。 学生在flash软件中寻找答案学生练习学生讲解属性的作用【发光】?若要设置发光的宽度和高度，请设置“模糊X”和“模糊Y”值。 ?若要打开颜色选择器并设置发光颜色，请单击“颜色”控件。 ?若要设置发光的清晰度，请设置“强度”值。 ?若要挖空（即从视觉上隐藏）源对象并在挖空图像上只显示发光，请选择“挖空”。 任务三滤镜的使用 1、朦胧字的制作 1、2组用投影滤镜制作 3、4组用模糊滤镜制作 5、6组用发光滤镜制作 2、让朦胧字动起来结合补间动画和逐帧动画、运用所给的素材针对学生的情况，选择完成较好的同学进行展示，让学生点评他制作中存在的亮点和问题。 然后控制全体同学，强调出现的问题以及需要注意的地方。 安排任务教师指导学生练习学生展示 四、巩固升华对滤镜运用动画效果，同时自学其他几种滤镜的使用方法，完成任务。 制作完成的同学把作业提交，制作快的同学辅导组内其他的同学共同完成作业。 五、课堂小结。 本节课主要学习了滤镜的使用。 动画制作过程中需要注意的细节位置、大小、快慢等。 下次我们将讲解图片切换的相关知识，请同学们留意平时在生活中观看电子照片遇到过哪些