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长方体和正方体的认识 平面图形 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 一 引入 立体图形 正方体 长方体 圆柱体 圆锥体 一 引入 面 二 合作交流 探究新知 1 认识长方体 借助手中的长方体 你能用数一数 量一量 比一比等方法研究面 棱 顶点的特征吗 二 合作交流 探究新知 二 合作交流 探究新知 二 合作交流 探究新知 相对的面完全相同 二 合作交流 探究新知 相对的棱长度相等 二 合作交流 探究新知 长方体有8个顶点 二 合作交流 探究新知 是 你能运用长方体的特征 判断下面哪个图形是长方体吗 不是 二 合作交流 探究新知 小组合作 1 选用合适的材料做一个长方体框架 2 观察长方体框架并讨论 长方体的12条棱可以怎样分组 分成几组 二 合作交流 探究新知 二 合作交流 探究新知 透视图 二 合作交流 探究新知 相交于一个顶点的三条棱 分别叫做长方体的长 宽 高 长 宽 高 二 合作交流 探究新知 12条棱可以分成3组 每组4条棱 长 宽 高 二 合作交流 探究新知 12条棱可以分成4组 每组3条棱 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 长 宽 高都相等的长方体 叫正方体 也叫立方体 正方体是长 宽 高都相等的长方体 是一种特殊的长方体 可以用上图来表示正方体和长方体的关系 长 宽 高 2 认识正方体 二 合作交流 探究新知 1 长方体和正方体都有6个面 12条棱和8个顶点 2 相对的4条棱长度都相等的物体一定是长方体 3 一个长方体最多有两个面是正方形 1 判断对错 三 巩固练习 4厘米 3厘米 2厘米 5厘米 5厘米 1厘米 9厘米 2 看图说出下面每个长方体的长 宽 高各是多少 4厘米 5厘米 三 巩固练习 为迎接 五一 国际劳动节 工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯 地面的四边不装 已知工人俱乐部的长90m 宽55m 高20m 工人叔叔至少需要多长的彩灯线 四 拓展提高 为迎接 五一 国际劳动节 工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯 地面的四边不装 已知工人俱乐部的长90m 宽55m 高20m 工人叔叔至少需要多长的彩灯线 90 2 55 2 20 4 370 m 答 工人叔叔至少需要370m长的彩灯线 小卖部要做一个长2 2m 宽40cm 高80cm的玻璃柜台 现要在柜台各边都安上角铁 这个柜台需要多少米角铁
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