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三年级语文期中测试班级:- 姓名:-一、游游我的知识乐园1、读拼音,写词语(8分) chun di wn shu yng wng zhn bi( ) ( ) ( ) ( ) y bn zhng jng d jng sh s ( ) ( )2、把下面的词语补充完整。(6分)垂( )丧( ) 争( )斗( ) 千( )万( )芬芳( )( ) ( )( )无误 ( )蹦( )跳3、 照样子写词语。(10分)金黄( 杏黄 )( 橙黄 ) 火红( )( )嫩绿( )( ) 宝蓝( )( )匆匆地(离开) 甜甜地( ) 悄悄地( )快活地(喊叫) 拼命地( ) 好奇地( )4、想一想,填一填。(1)独在异乡为异客,( )。(3分)(2)知有儿童挑促织,( )。(3分)( 3)书籍是( )。-高尔基(2分)(4)我知道许多名人名言:( ) (4分)(5)我还积累了不少对子歌:天对( ),雨对( ),( )对长空。( ),赤日对苍穹。(5分)5、读下面的句子,用标注的词语写话。(3分)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一些我无法解释的本能。不是.而是.6、判断下面句子的说法是否正确,对的在括号里打“”(6分)(1)“这时候,窗外十分安静。数枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句话是比喻句。( )(2)“女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。”这句话是比喻句。( )(3)小摄影师这篇文章的主人公是列宁。( )(4)我不能失信这篇文章讲的是宋庆龄小时候的故事。( )(5)九月九日忆山东兄弟、夜书所见这两首诗抒发了诗人在秋天思念家乡、思念亲人的情感。( )(6)灰雀记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱鸟护鸟的故事。( )二、瞧瞧我的阅读世界(一) 花钟鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现、1、这一自然段是围绕哪一句话来写的?请用“”线画出来。(3分)2、文中写了( )种不同的花儿,“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句中是把蔷薇当作 来写。我还会自己写一个这样的句子呢,如: (3分)3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。(不少于二个) (2分)4、“一天之内,不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么多花开放的时间: (3分)5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放,我们来填一填:(4分)牵牛花( ) 蔷薇( ) 万寿菊( ) 睡莲( )(二) 秋天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1、 这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“-”画出来。(2分)2、 用“”画出文中的比喻句。 (2分) 3、 照样子写词语。(4分)果实累累 _ 黄澄澄 _ 翩翩起舞 _ 大大小小 _ 4、你最喜欢那句话?把它抄写下来。(2分) 三、写写我的精彩世界(25分)(选择其中的一题写。) 1、秋天就像一幅美丽的图画,但是寒冬将

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