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文档简介
月球之谜教学设计 年级： 三 科目： 语文 授课人： 聂晓丽 时间：教学内容 月球之谜学习目标1. 会认8个生字,会写14个生字,正确书写”夜幕.降临.悬挂.曾经.奥秘.探索”等词语.2. 正确.流利的朗读课文.3. 了解月球的奥秘,激发学生爱科学.爱科学的热情.教学重点、难点1.了解月球的奥秘,激发学生爱科学.爱科学的热情. 2.有感情地朗读课文，能够处理好疑问的语气。教学方法独学、对学、讨论、展示 教 学 过 程教 学 环 节展导同学们,通过上节课的学习,我们了解了太阳的奥秘,你们了解月球的知识吗?今天,我们就一起去探寻月球的奥秘。学生展示答案思1、 对于月球人们有那些遐想？ 2、 月球的真实样子？3、 第6段运用了什么说明方法？举例说明4、 课文中写了月球的哪些不解之谜？5、 第7段省略号代表什么？6、 月球之谜解开了吗，通过哪句话看出来？议通过分析课文你都了解了哪些内容？测 ye mu jiang lin ao mi nu li( ) ( ) ( ) ren he ceng jing xuan gua( ) ( ) ( ) gu ji nian ling hai
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