国培培训大总结

国培培训大总结国培培训大总结 以下是由小编为大家整理出来的国培培训大总结 希望能 够帮到大家 我于 20 xx 年 9 月 17 日至 20 xx 年 12 月 10 日参加了 国培 计划 贵州省农村小学英语骨干教师脱产置换研修培训学习 这次培训给我们提供了一个再学习 再提高的机会 在三个月 的学习中 我认真听课 积极讨论 钻研教学 完成作业 取 得了丰硕的成果 这些成果的取得 来之不易 凝结着专家教 师的智慧和心血 凝结着我的努力和汗水 专家们精湛的教艺 先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象 我努力将专 家经验和自身所学有机结合起来 丰富自己的课堂 提高自身 的教学水平 现就培训学习总结如下 集中学习阶段的收获 在本阶段的学习中 我学到了先进的教育理念和专业技能 1 作为一名英语教师 首先要解决思想问题 西南大学冯 教授讲得好 只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生 因此 我们在教学中要端正心态 摆正位置 忧愁 顾虑 悲 观可以使人得病 积极 愉快 坚强的意志和乐观的情绪可以 战胜疾病 更可以使人强壮和长寿 工作中 我们不求最好 但求更好 宽厚待人 与人为善 不斤斤计较小事 善待工作 学会享受 把握工作乐趣 承认并正视自己工作的局限性 确 定恰当的工作目标 多交知心朋友 不压抑自己 多参加体育 锻炼 加强自我修养 热爱生活 学会放松 学会幽默 做一 个心理健康 成熟的教师 2 在聆听了梁君老师的观课 议课 说课和备课的相关讲 座以后 在课堂教学中 如何提高课堂教学的有效性 减少无 效劳动 有了一定的方法 平时我们的教学只停留在语言基础 知识 语音 语法 词汇 功能 话题 的讲解上 没有进行听 说 读 写的 综合应用 而当今考试内容由纯考知识点变为知识与技能综合 的测试 体现学生综合应用能力 因此 在教学中 我们必须 坚持 为用而学 在用中学 学了就用 能用语言做某事的教 学原则 每节课精心设计任务活动 确定任务类型 知识内容 体现由低级向高级 单一向综合 简单向复杂 输入向输出 学习型向交际型转变 真正实现任务型教学 使学生学得快乐 考得满意 听了这些讲座 使我们重新认识了教材 更新教学 观念 解放了思想 是我们对外语教学的一次彻底洗脑 这为 我们今后的教学指明了方向 她要求我们要更新自身教学理念 尤其要改变传统课堂教学模式 加强对课标的理解和学习 要 提高课堂教学的有效性和高效性 3 宋万锯主讲了 课题研究 要求学员们平时不光是把书 教好 还应将教学中宝贵的经验通过整理或教学中遇到的问题 通过分析 研究形成研究成果 要求每位学员必须从事英语教 学科研来提升自己的业务水平 4 全体学员到南明小学观摩示范课一节 上课老师坚持新 课标理念进行教学 灵活处理教材 纯正地道的口语 师生密 切配合 将听 说 读 写贯穿课堂教学始终 提高学生们综 合运用语言的能力 让课堂教学充满生机和活力 值得我们借 鉴和学习 课后通过互评 相互交流和探讨 学员们找到了差 距 增长了见识 通过听示范课 让我感受到上课教师灵活处 理教材 纯真地道的口语 幽默和谐的课 堂气氛 多媒体教学恰到好处的应用 学生密切配合 让 我找到课堂教学的感觉 眼前豁然开朗 同时也教给我许多方 法和技巧 跟岗实践阶段的收获 在五周的实践学习中 接受着名校文化的熏陶 领略了名 师的风采 时间虽然短暂 收获却是永恒 一 走进兴义市向阳路小学 第一 我领略到了向阳小学的办学特色和浓郁的校园文化 向阳路小学座落于兴义市将台营森林公园山下 有一排排宽广 明亮 整整齐齐的楼群 兴义向阳路小学注重校园文化建设 一是发挥教师工作的责任心 二是调动学生学习的积极性 向 阳小学把师德建设作为工作重点 加强师德制度建设 提高师 德水平 向阳小学确立 以德立校 依法制校 质量兴校 发展强 校 为办学目标 以 生活自理 学习自主 行为自尊 健康自 强 为校训同时 不断优化课堂教学 优化管理 积极开辟第二 课堂 以 课外活动 艺术团体 仪仗队 书画展示 培养 学生个性发展 把素质教育放在教育教学的核心地位 因为出 色的业绩 向阳路小学成为黔西南州第一所省级素质教育试点 学校 走在校园中欣赏向阳小学的每一个角落 每层楼道的各 种德育 美育的宣传标语 名言警句 名人画像 宣传版画我 想 这于心智健康太有益处了 这对于未成年人的健康成长提 供了多么良好的环境 营造了多么良好的育人氛围 每当我这 样思想的时候 我常为向阳小学的浓郁的校园文化所陶醉 我 已被向阳小学这种浓浓的校园文化所感染 第二 在兴义向阳路小学跟岗学习的日子里 我领略到了 这所学校严格的管理制度 先进的教学理念 教师专注的敬业 精神 优质的教学质量以及有效活跃的课堂教学 和谐的师生 关系等 向阳小学有着极为严格的管理制度 重视德育工作 促成全校师生能够时时处处做到爱校爱国 树立良好的形象 我作为学员 就曾认真地参加过向阳小学在每个星期一早晨举 行的升旗仪式 亲历和感知爱国主义教育的实践场景 全校教 职工都认真按时参加了 学生也几乎都按时到校认真参加了 我作为学员 在跟岗期间也认真地参加了该校星期一下午的政 治学习和业务学习 全校教职工都得按照计划安排及时到阶梯 教室参加相关的政治学习或者业务学习 认真参加过几次学习 使我能了解到领悟到向阳小学注重特色办学 科研兴校 内抓 管理 外树形象 巩固提高 逐步推进 突出德育 全面发展 的办学理念 在向阳小学的机构设置中 除了设置有教务处负 责开展日常教育教学工作之处 每个年级都有自已的年级办公 室 每门学科都设置有专门教研组 包括综合教研组在内 都 会根据教学进度适时进行教育教学研讨和开展听 评课活动 我在向阳小学听课学习过程中 耳闻目睹亲临其境 受到了专 业英语教师们那种执著上课的精神感染 学校的很多英语老师 上的课总能留给听课人以温馨深刻的印迹作回忆 在课堂教学 中践行的是全新的理念 真正做到了充分尊重学生 关注学生 服务学生 以学生的发展为教学之根本 她们的教态亲切 自 然 大方 语音清晰 清新 流畅 语言简明 我想 这对于 我在跟岗期间 乃至于今后实施新的理念开展有效课堂教学活 动都将会产生深刻的 影响 我感受到她们对教学工作的认真 执著与灵活多样 的教学方法 特别值得一提的是 他们上课时能准确地把握 放 与 收 的度 塑造了整节课的精彩 生动 充分体现教师教学 经验丰富 或展现了教师的教学魅力 对我触动也是很大的 对于我跟岗期间的教学实践工作无疑产生了深刻的影响 第三 感知先进的教育教学理念 让我觉得受益匪浅 向 阳小学任校长是一位严谨治学的开放型学者型领导 他特别重 视 国培 工作在向阳小学的有效开展 听讲座 研课 听课 评课 在冯老师的指导下和其她教师的支持 帮助下 我体会 了 真正以学生为主人的 为学生好学而设计的教育 它既是 一种教育理念 也是一种教学模式 在近距离接触教育课堂 我发现这种课堂充分发挥学生的主体作用 采用自主探究 合 作交流的学习方式 让学生积极参与到学习中 构成积极 欢 乐 高效的课堂 一切为了学生 高度尊重学生 全面依靠学 生 这种理念回归到教育的本真 以生命为本 关注每个学生 的终身发展 在上课的过程中 我真正体验到了调动 发挥学 生学习的主体作用 更好地展开师生互动和生生互动 这使得 整个课堂变得有效且更具生命力 我想 在今后的教学中 我 将继续学习教育理念 做到真正把学习的自主权还给学生 引 导他们自己去探索 去发现 使他们真正的成为学习的主人 同时自己也要不断积累经验 让自己的课堂更加有魅力 第四 体验向阳小学实行的开放的听课制度 令我感觉到 耳目一新 任校长是一位开放型学者型的领导 他公开欢迎国培学员 在向阳小学拓展听课的科目和领域 这样 就打破了学员受所 培训科目的狭隘限制了 让学员能有机会学习和见识更多的学 科课堂教学实践 领略更多老师的教学风采 对于学员的教学 成长是很有作用的 比如说 我自己以前所教学的学科是数学 多年来 任课科目往往小学数学科目 有时候也会上英语 我 这次到省城参加国培学习就只学习英语一科 跟岗也只听英语 课 上课也只上英语课 在今后具体的教学工作中 对我的帮 助是不大的 但是 我在向阳小学跟岗学习 除主要学习英语 以外 我还有幸听了几位数学老师的课 我就觉得获益较多 感触至深了 比如 我除了主听英语课之外 我就曾选听了向 阳小学彭月洪等老师课 我都可以从中获得益处 做到取长补 短 特别是冯老师的认真执著 全面渗透知识和全面关心育人 准确的普通话 以及极具亲和力的教师教学魅力 充分展示了 向阳小学的风范 二 走近冯若冰老师 我的跟岗实践指导教师是冯若冰 她是一位小学英语高级 教师 上课幽默风趣 肢体语言丰富 课堂气氛活跃 高效 课堂驾驭能力强 很有人格魅力 在她的指导帮助下 我学会 了一些课堂的驾驭与组织 特别是低年级的游戏教学模式和课 前复习 在与她交往向她学习的日子里我学习了很多似乎也提 高了许多 难忘英语组老师给予我们无私的帮助 课余向我们 传授真经 闲暇之时与我们谈心 有时还不忘谆谆告诫 我们要 在教学之路上学会耐得住寂寞 要多在理论上下功夫 我们是 庆幸的 他们每日对待工作 对待学生的态度 让我 们学到了很多很多 他们每日对我们的帮助 让我们受益匪 浅 影响至深 在这里 向他们说声 谢谢 跟岗研修结束了 可我心中的激情却还在澎湃 国培带给我的启示是 心中一定 要有梦 有梦才会去追寻 追寻的路上 与荆棘 汗水相伴的 定会有一路的芬芳在不远的前方 集中反思阶段的收获 体悟到课题研究对教师成长的作用 总结阶段学院给我们 安排了开题报告和校本研修的讲座 通过体验完成这两个活动 才体悟 到开展课题研究虽不是那么高深莫测 但也不是随随便 便就能开展课题研究 它需要我们有一定的理论水平 要有一 定的研究水平 否则 你的课题研究就会泛泛而谈 缺乏理论 深度 因而 开展课题研究有利于促使我们去进行理论学习 用理论来丰富自己 用理论来指导自己的教学 用理论提升自 己的专业水平 因此 开展课题研究有利于促进我们不断学习 不断提升理论水平 总之 通过这次骨干教师的培训 我拓宽了视野 学习了 很多的教育教学的新理念 新思想 从思想上受到了极大地鼓 舞 这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用 不 经一番寒彻骨 哪得梅花扑鼻香 作为骨干教师在今后的日子 里 我将不断地学习理论知识 用理论指导教学实践 研究和 探索教育 教学