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文档简介
1林教头风雪山神庙教案3【精品教案】 林教头风雪山神庙小说/教案教学目的1.了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 2.学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。 3.了解景物描写和细节描写的作用。 教学设想1.教学重点是指导学生分析林冲思想性的发展变化和景物描写、细节描写的作用。 2.在分析刻画人物的方法上,应当突出心理活动的描写。 教学时数2教时。 导语名言人无千日好,花无百日红。 一、水浒有关知识与作者1.关于作者施耐庵施耐庵,生于1296年,卒于1370年,元末明初人。 曾考中进士,作过两年官,后来弃官回乡闲居,从事写作。 2.关于水浒传水浒传成书于元末明初,它反映的是北宋末年宋江起义的故事。 水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。 这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 水浒故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。 南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。 宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。 他们把自己的生活经验和美好理想,寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中,于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。 元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本,杂剧等多种艺术形式创作的基础上,加工编写成了水浒传。 它最早的本子,出现在元末明初。 3.与课文有关的一些情节林冲原是东京80万禁军教头,他的上司(太尉)高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。 他们设计使林冲买了一把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。 于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们诬陷为“行剌”的剌客,无辜地被剌配沧州。 在路上,陆虞候买通押送公人董超,薛霸,多次要杀害林冲,被鲁智深在野猪林救下。 林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。 不久陆虞候又贿买了沧州的管营,差拨,调林冲去草料场,想借机烧死林冲,林冲被逼无路可走,终于走上了杀人报仇的道路,这便是课文中的情节。 后来林冲辗转到柴进家,躲避官府的追捕。 由于官兵追杀很紧,柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。 从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。 二、课文的情节结构与起伏第一部分(1节)(林教头)沧州遇旧知(开端)第二部分(26节)(陆虞候密谋害林冲)买刀寻仇(发展)第三部分(79节)(林教头)接管草料场(发展)第四部分(1012节)风雪夜山神庙复仇(高潮和结局)起伏见课本 三、分析主要人物林冲林冲是水浒里一个有代表的人物,是一个由安于现状的小官吏最后被逼上梁山的典型。 林冲出身于枪棒教师家庭,是当时颇有点名气的一个80万禁军教头,有一定的社会地位,过着比较安定的生活。 他的思想性格有以下几个特点1.安于现状,逆来顺受。 林冲被剌配沧州完全是高俅一手陷害所致,但林冲却说“我因恶了高太尉,”并自认作“罪囚”怕“玷辱”了李小二夫妻,对“罪囚”的前程,他说“久后如何。 这时的林冲对高俅竟毫不痛恨,连口称他“太尉”,对高俅的狠毒完全没有认识与估计,不但委曲求全,而且充满幻想。 到了草料场,见草屋已“四下里崩坏了”,就想等“雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”,可看出林冲逆来顺受,随遇而安的特点。 2.心地善良,侠义济困。 林冲在东京时曾“看顾”了李小二,在沧州服刑,还“把些银两”给李小二“做本钱”。 可见林冲很善良。 他对高俅认识不足,除了他有逆来顺受的特点外,也有心底过于善良的原因。 3.刚强、正直,性急。 李小二说他“是个性急的人,摸不着便要杀人放火”林冲听说陆虞候前来害他,立刻大怒,说“休要撞着伐,只叫他骨肉为泥”并马上“去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”。 最后杀三个仇人时,他取出刀来搁在陆虞候的脸上,喝道“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容!”看来林冲很看重“情理”,他的意思是,你陆虞候想杀害我,杀人的行为我是可以宽恕你的,但“情理”上,我是无论如何不能宽容你的。 可看出林冲身上具有“正气”。 4.做事细心。 林冲去打酒前,“将火炭盖了,把草厅门拽上,把两扇草场门拽上锁了,”一件一件做得很有条理;打酒回来发现草厅倒了,“恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸”这些都可看出林冲是做事仔细的人。 四、本文有哪些细节描写?这些细节有什么作用?、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。 、对草料场的细节描写。 、对山神庙的细节描写。 、关于刀枪、武器不离身的细节描写。 细节描写对表现人物性格、推动情节发展,起着重要作用。 五、关于再次偷听谁听得真?谁听得全?1.小二妻店中隔墙有意偷听听不全2.林冲庙中无意偷听听得真课文有什么景物描写?(是怎样描写大风雪的)从什么方面描写?有什么作用?主要是从两方面描写、直接描写风雪。 、用侧面描写衬托风雪一是为人物活动渲染气氛,二是推动情节发展附【写作特点】1.细节描写推动故事情节发展陆虞候和富安“闪”进李小二的酒店,行动鬼鬼崇崇,引起李小二怀疑,并让老婆去偷听,之后给林冲报信,致使林冲满街寻仇人。 林冲离开草料场时,“盖”好炭火,“反拽”好门“锁”了,回来一见草厅倒了,“恐怕”火炭延烧,便“探”身去“摸”这除了表现林冲办事谨慎外,还在于告诉读者,草料场起火决不是林冲的疏忽,使情节发展合乎情理。 林冲躲进山神庙后,“把门掩上。 旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”,这个细节为后面陆虞候“用手推门,却被石头靠住了,再也推不开”埋下伏笔,使陆虞候三人只好站在庙外看火说话,也使林冲得以拿偷听到他的谈话,这个细节在情节发展中是极其重要的。 林冲有刀枪不离身的特点。 林冲同差拨取路投草料场时“带了尖刀,拿了条花枪”,去沽酒时“把花枪挑了酒葫芦”,去山神庙安身时也是用“花枪挑着酒葫芦”,最后在仇人逼上门来时,才可能“挺着花枪”冲出去。 这些细节写出了林冲禁军头的身份,也使故事发展合情合理。 有关方向位置的细节,看似随意,实际上对情节发展重要。 沧州城东15里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场与市井中间有一座山神庙。 林冲买酒是往东走,就在同一时间陆虞候从西面来到草料场放火,正好不会遇上林冲。 景物描写推动故事情节发展林冲到草料场时正是风雪交加,草屋“四下里崩坏”,“被朔风吹撼,摇振得动”,林冲“觉得身上寒冷”,想喝酒驱寒才会“投东”而去,到市井去沽酒。 也因此得遇山神庙。 2.林冲去打酒,一路上“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”,“那雪正下得紧。 打酒回来“仍旧迎着朔风”,而雪“到晚越下得紧了”,致使林冲住的草屋塌了,这使林冲想起离了这半里路上有个古庙,可以安身。 正由于风大雪紧,为了挡风雪,林冲才用大石头靠住门,致使陆虞候三人没能直闯进山神庙来。 正因为风大雪紧,陆虞候一伙人放完火,就直奔山神庙来避风雪。 以上可看出,小说中的“风雪”与故事情节的发展密不可分。 这风雪不仅仅是人物活动的背景,而且是故事发展的重要因素。 对风雪的描写和人物的描写揉合在一起。 对风雪的直接描写与侧面衬托交替出现。 例如,直接描写风雪的有三处林冲初到草料场时,写风雪初起“正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 林冲去市井沽酒时,写雪势正大,“雪地里踏看碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧”。 打完酒回草料场时,写雪势之大,“看那雪,到晚越下得紧了”。 侧面描写衬托风雪的有通过环境描写衬托风雪如写草屋“被朔风吹撼,摇振
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