学习《教育规划纲要》的心得　.doc

学习教育规划纲要的心得 学习教育规划纲要的心得学习教育规划纲要的心得国家中长期教育改革和发展规划纲要，根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为促进教育事业科学发展，全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程而制定。 “百年大计，教育为本”，是的，人人都能明白“少年强则国强”的道理，要强少年则要强教育也是妇孺皆知的道理。 然而，老师、家长，尤其是咱广大立志报国的莘莘学子，都对教育制度有过种种抱怨。 回忆起年少不更事时，一群，尚未开眼涉世的初高中生就从报纸、杂文辑上看了些百家言，就不分事实的一通胡乱芭批评，想来还觉好笑。 更让如今的我摇头被而笑的是那时的一声轻叹，还“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”般国情如此萄，事实如此。 我们终于盼来了教育的改革。 据XX年3月29日的报道，国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室表示，国家中长期教育改革和发展淦规划纲要文本字XX年2月28日至3偿月28日公开征求意见。 截至3月28日僻24时，规划纲要小组办公室共收到意见郦建议27855条！公开化的征求意见，蚣更加透明化的改革，显示了国家对教育的绥重视，我们也能从这一进步的行动中看到褡更多的希望。 意见建议之多，也可以看到徇群众对教育的重视和对改革的希望迫切之萸程度。 我相信很多学生都像我一样抱怨铢过分分分，咱学生的命根，考考考，老丢师的法宝。 这是高中时代最能表达学生对掼日复一日的大小考试的痛恨的总结了。 可是，抱怨归抱怨，大家还是心悦诚服的拜囿倒在题海的石榴裙下谁叫我们最终都得嶷通过高考来证明自己真的有读大学的能力泔呢？谁叫题海和考试真的能训练应试的技耸巧呢？在这次的改革中，关于高考的改革衫让我对我的小弟弟妹妹们的童年更加有希苊望了。 面对不足，谩骂和抱怨不起任何作桨用，重要的是，我们要支持国家的政策，让政策都发挥实效，才有可能向更好转变峨！作为理工科大学生，我对规划纲要中高等教育部分尤为关注。 （一）糟发展任务提升科学研究水平。 充分发挥伉高校在国家创新体系中的重要作用，鼓励肃高校在知识创新、技术创新、国防科技创抬新和区域创新中作出贡献。 大力开展自然科学、技术科学、哲学社会科学研究。 坚持服务国家目标与鼓励自由探索相结合，鲴加强基础研究；以重大现实问题为主攻方向，加强应用研究。 促进高校、科研院所、企业科技共享，推动高校创新籍组织模式，培育跨学科、跨领域的科研与殡教学相结合的团队。 促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合。 充分发挥研究生在科学研究中的作用。 加强高校重点科斗研创新基地与科技创新平台建设。 完善以仵创新和质量为导向的科研评价机制。 积极挝参与马克思主义理论研究和建设工程。 深眍入实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划陆”。 这一段中提到了“促进高校、科研伐院所、企业科技共享”、“促进葶科研与教学互动、与创新人才培养相结合蛙”，我对此尤其盼望。 也许是对自己的大也学生活不满意，我对即将要来临的毕业和情走向社会有着隐隐的担忧。 我不自信自己型在大学学到的知识能够与企业对我们的要掖求适应、与社会对我们的期望想符合。 可刎能我在学期间我不能享受到这个决策给学勾生们带来的幸福，但我仍然全力支持学校、学院实行这些政策！（二）增强社会殓服务能力。 高校要牢固树立主动为社会服务的意识，全方位开展服务。 推进产学研潴用结合，加快科技成果转化，规范校办产尹业发展。 为社会成员提供继续教育服务。 顼开展科学普及工作，提高公众科学素质和奄人文素质。 积极推进文化传播，弘扬优秀屠传统文化，发展先进文化。 积极参与决策酤咨询，主动开展前瞻性、对策性研究，充脆分发挥智囊团、思想库作用。 鼓励师生开版展志愿服务。 对与这个我是举双手双脚宰支持！绝大部分的学生都愿意干实事，愿玳意用青春的激情和力量去为祖国和人民做橄有用的实事！这样的活动既让生活充实有凯意义，又能使自我能力得到锻炼和自我修兢养得到提高。 我相信真正实行这样的政策埠，没有学生会不欢迎的。 少年强则