481竞争合作教案

481竞争合作教案 八年级思想品德“高效课堂”展示课教案延吉市第十二中学xx年11月9日课题4.8.1竞争？合作？教师李春兰教学方法自主、合作、探究方法课型综合课教具导学案、PPT课件教1.情感态度与价值观目标认识竞争与合作就在我们身边，我们在生活中学要敢于竞争、善于合作、享受竞争与合作的快乐。 目标2.能力目标锻炼同学之间相互合作能力，培养全面看待问题的能力。 3.知识目标正确对待竞争与合作，认识竞争、合作的重要性。 重点合作的意义难点竞争的双重作用环节教学内容教师活动学生活动课前准备竞争合作图片配歌曲奋斗渲染气氛感悟情境情境导课由歌曲图片导入激发学生的学提高积极性，尽习兴趣，引入快进入课题。 4.8.1竞争？合作？课题展示学习目标明确自学目标，明确目标出示学生自主学习目标提出自主学习自主学习一目平等竞争（P9092）要求，巡视学学生按照自主 1、竞争的积极作用有哪些？“【】”生自主学习的学习要求快速 2、竞争的消极作用有哪些？“” 3、如何看待忌妒心理？“（）”情况，有什么浏览课本，根据 4、竞争者应本着的法则参与竞争。 问题及时进行自学目标，自主如果在竞争中采取不正当的手段，轻疏导学习，完成相应则，重则。 的学案内容。 5、是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 （优带差） 6、我们参与竞争的目的在于，开发潜尤其要关注学能，激发学习热情，提高取长补困生自学情况短，。 环节教学内容教师活动学生活动二目合作共享（P9394） 1、合作的重要性有哪些？“【】” 2、合作是共享的，共享是合作的。 板演自主学习 3、合作的核心是发扬精神。 指导学生展示成果，其他同学 4、合作，是事业成功的。 自主学习成果评价展示成果对学生展示成（关注学困生）展示交流学生展示自主学习部分内容果给予评价引导学生进行根据课前收集合作探究探究点一平等竞争自由辩论，旨的竞争对我们在让学生明白影响的事例，进辩论赛观点一竞争有益，我们需要竞争竞争的作用有行整合，展开辩（难点）观点二竞争有害，我们要远离竞争两面性，进而论，以达到突破突破难点。 难点的效果。 探究点二合作共享（全员参与）材料xx年11月3日凌晨，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器成功交会对接，当载人航天工程引导学生发现感受身边的合材料探究身边的合作、作，认识合作的（重点）总指挥常万全宣布对接成功时，飞控大厅里一片欢感受合作的喜意义，增强合作腾，飞船从研制到成功对接，发射场系统、运载火悦、认识合作意识，提高合作箭系统、测控通讯系统、飞船应用等系统进行了分的意义能力。 工配合，大家共同努力，胜利地完成了对接。 （第一问中等材料二19011975年诺贝尔奖获得情况表格引导不同层次生，第二个问全时间（年）获奖人数合作获奖人数的学生参与员尤其关注学190119257518困生，第三个问192619509036培养学生的归优等生）1951-1975144107纳能力，引导探讨 （1）上述材料说明了哪些道理？学生树立合作意识 （2）请举出现实生活中通过合作获得成功的事例。 拓展提升 （3）说一说合作的意义。 提升学生竞正确认识竞争谈谈本节课的收获，提升对竞争、合作的认识争、合作情感与合作（全员）板4.8